Oración compuesta
PRÁCTICA
Simples o compuestas
1. Identifica si las siguientes oraciones son simples (S) o compuestas (C):
a. Tienes que llevar el niño al colegio.
b. Juan quiere que vengas a mi casa.
c. Mis amigos fueron al parque y yo me quedé en casa.
d. El acento no define a las personas.
e. Voy a comer con mis padres esta noche.
f. Voy a comer con mis padres esta noche, pero no quiero comida basura.
g. Julián bien coge un racimo de uvas, bien trae un manojo de espárragos.
h. Debes descansar; te sentará bien.
Oración compuesta coordinada
2. Indica el tipo de oración coordinada (copulativa, adversativa, disyuntiva o yuxtapuesta). Para ello,
subraya la oración 1 y oración 2 (O1 y O2) y rodea el nexo. Por ejemplo:
Llegué temprano, pero la puerta estaba cerrada. Oración coordinada adversativa.
O1 O2
a. Mis primos se levantan tarde y no desayunan hasta las diez.
b. ¿Vienes conmigo o te vas a quedar ahí?
c. El agente le inmovilizará a usted el coche o le será impuesta una multa.
d. Esas dos muchachas de la tienda se han peleado y ahora se miran con desprecio.
e. A María le gustan mucho los dulces, pero los come muy pocas veces.
f. En el campo se vive feliz, aunque la ciudad también tiene ventajas.
g. El enfermo respiraba dificultosamente y el médico no confiaba en su curación.
h. No voy a salir; prefiero una película en casa.
i. Mi amigo Lucas vive en Alicante; es decir, reside a muchos kilómetros de distancia.
j. No me escribas ni me llames por teléfono.
Análisis
3. Analiza sintácticamente, en tu cuaderno, las siguientes oraciones.
a. AQUELLO NO ERA UNA TERTULIA, SINO PARECÍA UNA JAULA DE GRILLOS
b. BIEN TRAIGO MI CHÁNDAL NUEVO, BIEN ME PONGO MI MODELITO DE VERSACE
c. YO TE MIRO Y SE ME CORTA LA RESPIRACIÓN.
