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PA01 - Estadística General, Ejercicios de Estadística

Desarrollo de PA01 - Estadística General

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 15/10/2022

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Daniel Rolando Yauri Merino Página
Estadística general
Producto Académico 1
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Producto académico N° 1
Trabajo individual: “Organización de datos”
Criterio
Detalle
Tema
Tabla de frecuencias
Enunciado
Elabora un informe (PDF) que comprenda los siguientes aspectos:
1. Construcción de una tabla en base a los elementos n° de clases y frecuencias, apoyados en el programa
Excel o SPSS.
2. La presentación de las tablas sigue la naturaleza de las variables y acorde a las normas APA.
3. Da a conocer la información más resaltante de cada tabla de manera descriptiva.
4. Bibliografía.
5. Anexos (Vistas solicitadas de la construcción de las tablas de frecuencias).
Instrucciones para
presentar el
archivo en el aula
virtual
La presente es para saludarlo y, a la vez, invitarlo a realizar el trabajo individual 1: “Organización
de datos”, para lo cual deberá revisar y analizar los materiales de la presente unidad antes de enviar su
trabajo a través de la plataforma. Así mismo, es conveniente que revise las instrucciones y la rúbrica de
calificación asociada a esta actividad.
Descargue los datos en formato Excel que aparecen en su aula virtual. Lea, en primer lugar, la
situación que acompaña la presentación de datos.
Luego, en otra hoja de cálculo en Excel o con la ayuda del programa SPSS; después de elegir dos
variables, una categórica y otra numérica organice dichos datos mediante tablas de frecuencias con su
respectiva descripción.
El documento deberá contener sólo 03 páginas como máximo y deberá ser enviado en formato pdf, sin
zipeo.
Consulta el material de lectura de la Unidad I.
Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se evaluarán en el producto
que estás entregando.
Formato de
presentación
Título: Organización de la información
Tabla
Descripción de la información hallada en la tabla.
“NO OLVIDE TODA LA REDACCIÓN Y TABLAS SEGÚN LAS NORMAS APA”
Referencias para
realizar la
actividad.
Materiales de lectura de la Unidad 01 del curso.
Modelo de actividad: http://ponce.inter.edu/cai/tesis/mbahamonde/Capitulo4.pdf
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Daniel Rolando Yauri Merino Página Producto Académico 1

Producto académico N° 1

Trabajo individual: “Organización de datos”

Criterio Detalle Tema • Tabla de frecuencias Enunciado (^) • Elabora un informe (PDF) que comprenda los siguientes aspectos:

  1. Construcción de una tabla en base a los elementos n° de clases y frecuencias, apoyados en el programa Excel o SPSS.
  2. La presentación de las tablas sigue la naturaleza de las variables y acorde a las normas APA.
  3. Da a conocer la información más resaltante de cada tabla de manera descriptiva.
  4. Bibliografía.
  5. Anexos (Vistas solicitadas de la construcción de las tablas de frecuencias). Instrucciones para presentar el archivo en el aula virtual
  • La presente es para saludarlo y, a la vez, invitarlo a realizar el trabajo individual N° 1: “Organización de datos”, para lo cual deberá revisar y analizar los materiales de la presente unidad antes de enviar su trabajo a través de la plataforma. Así mismo, es conveniente que revise las instrucciones y la rúbrica de calificación asociada a esta actividad.
  • Descargue los datos en formato Excel que aparecen en su aula virtual. Lea, en primer lugar, la situación que acompaña la presentación de datos.
  • Luego, en otra hoja de cálculo en Excel o con la ayuda del programa SPSS; después de elegir dos variables, una categórica y otra numérica organice dichos datos mediante “tablas de frecuencias” con su respectiva descripción.
  • El documento deberá contener sólo 03 páginas como máximo y deberá ser enviado en formato pdf, sin zipeo.
  • Consulta el material de lectura de la Unidad I.
  • Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se evaluarán en el producto que estás entregando. Formato de presentación
  • Título: Organización de la información
  • Tabla
  • Descripción de la información hallada en la tabla. “NO OLVIDE TODA LA REDACCIÓN Y TABLAS SEGÚN LAS NORMAS APA” Referencias para realizar la actividad.
  • Materiales de lectura de la Unidad 01 del curso.
  • Modelo de actividad: http://ponce.inter.edu/cai/tesis/mbahamonde/Capitulo4.pdf

Daniel Rolando Yauri Merino Página Producto Académico 1

Título: Organización de información

Curso : Estadística General RNC : 8579 Profesor : Joel Jesús Bastidas Valdivia Alumno : Daniel Rolando Yauri Merino Código : 47099285 Fecha :16/01/ I. INTRODUCCIÓN EL SALARIO MENSUAL Y EL RENDIMIENTO PROFESIONAL DE LOS TRABAJADORES El negocio de los comercios minoristas compuesto por los 18 centros comerciales operados bajo la marca PlazaVea, reportó ingresos por S/.108 millones al cierre del primer bimestre, los cuales representan un crecimiento del 14.4% y 21% respectivamente con relación al mismo bimestre del año anterior, informó supermercados peruanos. Este crecimiento es en gran parte al aumento del número de tiendas a nivel nacional, así como al desenvolvimiento profesional de sus trabajadores, comentaron sus directivos. Además, nuestro compromiso es ofrecer a nuestros nuevos clientes los mejores productos de calidad. Es por ello, que con el fin de seguir manteniendo o incrementado sus ventas y convencidos que lo anterior tiene que ver con la labor de sus trabajadores han decidido instaurar una nueva política de aumentos y otorgamiento de bonos. Es por esta razón que la oficina de recursos humanos está desarrollando el estudio titulado: El salario mensual y el rendimiento profesional de los trabajadores. El objetivo principal de este estudio es determinar la relación entre el salario mensual y el rendimiento profesional de los trabajadores. La hipótesis de investigación es: El salario mensual se relaciona de manera significativa con el rendimiento profesional de los trabajadores. Para el estudio se ha extraído al azar una muestra de 474 trabajadores a nivel nacional según sexo, categoría laboral, salario inicial, salario actual, tiempo de empleo (en meses), satisfacción laboral y experiencia previa (en años).

Daniel Rolando Yauri Merino Página Producto Académico 1 La tabla n°2 de la distribución de frecuencias absolutas, relativas, acumuladas y porcentuales del salario actual de los trabajadores, señala que 210 trabajadores (44.30%) se encuentran en el intervalo más bajo de salario actual (de 1575 a 2768 soles), asimismo 159 trabajadores (33.54%) se encuentran en el siguiente intervalo de salario actual (de 2768 a 3961 soles), 38 trabajadores (8.02%) se encuentran en el tercer intervalo de salario actual (de 3961 a 5154 soles), 28 trabajadores (5.91%) se encuentran en el cuarto intervalo de salario actual (de 5154 a 6347 soles), 22 trabajadores (4.64%) se encuentran en el quinto intervalo de salario actual (de 6347 a 7540 soles), 8 trabajadores (4.69%) se encuentran en el sexto intervalo de salario actual (de 7540 a 8733 soles), 4 trabajadores (0.84%) se encuentran en el séptimo intervalo de salario actual (de 8733 a 9926 soles), 4 trabajadores (0.84%) se encuentran en el octavo intervalo de salario actual (de 9926 a 11119 soles) y finalmente sólo 1 trabajador (0.21%) se encuentra en el décimo intervalo (de 12312 a 13505 soles). Cabe señalar que ningún trabajador se encuentra en el noveno intervalo (de 11119 a 12312 soles). También podemos ver que el grueso de trabajadores (77.85%) se encuentro en los intervalos más bajos de sueldo actual. III. CONCLUSIONES

  • Sólo 201 trabajadores (42.41%) se encuentran algo o muy satisfecho con su situación laboral.
  • El grueso de trabajadores (77.85%) se encuentro en los intervalos más bajos de sueldo actual. IV. BIBLIOGRAFÍA Triola, M. (2013) Estadística. México. (pp. 2-9, 11-15) Universidad Andrés Bello. Tipos de variables. Orellana, L. (01 de marzo de 2001) Estadística descriptiva. (Cap. 1 y 2)

Daniel Rolando Yauri Merino Página Producto Académico 1 V. ANEXOS Vistas del trabajo realizado en Excel para la construcción de las tablas de frecuencia: