Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Perspectivas psicosociales sobre el bullying o assetjament escolar: PSP, PSS y PSC - Prof., Ejercicios de Sociología de la Educación

En este documento, sara ortega carrera explora las diferentes perspectivas de la psicología social en relación al bullying escolar. Se abordan las perspectivas de la psicología social psicológica (psp), la psicología social sociológica (pss) y la psicología social construccionista (psc). Cada perspectiva ofrece una visión única del fenómeno del bullying y sus agentes. La psp identifica al agresor, la víctima y el observador; la pss estudia el contexto social y la configuración social de las personas implicadas; y la psc analiza la realidad social y el papel del lenguaje.

Tipo: Ejercicios

2017/2018

Subido el 13/06/2018

saraoc91
saraoc91 🇪🇸

5

(4)

6 documentos

1 / 4

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Perspectives psicosocials sobre el bullying o
assetjament escolar
PAC 1
Sara Ortega Carrera
PAC 1 Psicologia Social Sara Ortega
Carrera
1
pf3
pf4

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Perspectivas psicosociales sobre el bullying o assetjament escolar: PSP, PSS y PSC - Prof. y más Ejercicios en PDF de Sociología de la Educación solo en Docsity!

Perspectives psicosocials sobre el bullying o

assetjament escolar

PAC 1

Sara Ortega Carrera

Carrera

Abans de començar la meva reflexió i enllaçar les diferents perspectives de la psicologia social amb l'assetjament escolar, crec necessària la descripció de tal com entenc aquestes perspectives.

PSP (Psicologia social psicològica): té com a objectiu l'estudi de l'individu, i la societat és per tant la suma d'aquests individus. Se centra en com els estímuls socials incideixen en processos psicològics.

PSS (Psicologia Social Sociològica): centrada en les col·lectivitats humanes i en factors de tipus cultural. Estudi de la vida col·lectiva i la seva influència en la configuració social de les persones.

PSC (Psicologia Social Construccionista): parteix de la idea que els fenòmens socials són específics de cada societat i de cada moment històric. Tant l'individu psicològic com el social es creen dins de processos d'interacció que no poden ser reduïts a factors d'ordre biològic o individual.

A continuació com entenc cada una de les perspectives amb el fenomen del bullying:

  • PSP: Si la relacionem amb el bullying podem trobar tres agents:

L'agressor que pot ser degut al rol de poder que a adoptat sigui per acceptació o l’instint agressiu innat.

La víctima qui és objecte de burla per no entrar en o que la societat definiria com a normal, diguen que la seva conducta sigui la causant de l'aïllament.

I l'observador que es participi de l'agressor per por a no ser acceptat o a repesaries.

Per al tant, entenc que des de la perspectiva psicologia social psicològica s'ha de treballar individualment en els tres agents que forment part de l'assetjament escolar. Darrere de cada fenomen social hi ha un instint individual que la produeix.

  • PSS: se centra amb elements socials i com repercuteixen en la configuració social de les persones implicades i el seu entorn.

Per tant estudiaria el context social. Podríem relacionar-ho amb el mètode Kiva, on implica i recalca la figura de l'observador, ja que sense ella l'agressor no tindria aquest sentiment de superioritat.

Llavors aquesta perspectiva focalitza l'atenció amb l'entorn, la societat, per trobar-hi la solució.

  • PSC: Aquest corrent analitza la realitat social accentuant el paper del llenguatge, el que intenta és canviar les nostres practiques social, per donar exemple i poder anar combatent problemes com l'assetjament escolar.

Relacionant-ho amb aquest tema podríem dir que es basa més en les construccions socials que s'han anat creant amb el temps, creences imposades, que a vegades no en som conscients del que és acceptat i no.

Carrera

  • (^) http://www.lavanguardia.com/vida/20170917/431294145111/bullying-acoso- lacra-escuela.html
  • http://www.bbc.com/mundo/noticias-
  • http://www.bbc.com/mundo/noticias-
  • https://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/acosoescolar/ agresoryvictima.htm
  • http://www.bbc.com/mundo/noticias-
  • https://psicologiaymente.net/desarrollo/bullying-acoso-escolar-teoria-mimetica
  • https://psicologiaymente.net/desarrollo/perfil-psicologico-del-acosador-escolar
  • Mòdul 1. El com i el perquè de la psicologia social

Carrera