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Un proyecto de titulación para la creación de una aplicación móvil basada en Android que permite a los estudiantes formular y contestar preguntas entre sí y con docentes, mejorando la interacción y el esparcimiento del conocimiento en la Universidad CISC-CINT. El documento incluye justificaciones, historias de Android, funcionalidades de la aplicación y un manual de usuario.
Tipo: Resúmenes
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APP preguntativa, responsiva, Interrogativa, en ámbitos de estudio
Previa a la obtención del Título de:
Anthony Bryan Castillo Villamar Gabriela Paola Vallejo Tapia TUTOR: Altamirano Di Luca Marlon, Msc. GUAYAQUIL – ECUADOR 2016 - 2017
herramientas para la comunicación y la difusión del conocimiento que imparten los docentes es muy importante. Con la ayuda de la aplicación generada en el proyecto de tesis, se obtiene un medio el cual los estudiantes generan preguntas e interrogantes a los docentes, sobre el conocimiento que desean obtener o incomprensión a las clases impartidas por docentes. La importancia también de un medio móvil es tan necesario que la aplicación está dedicada para ese medio móvil basado en sistemas operativos Android. La aplicación se base en la realización de preguntas por parte de los estudiantes, en un medio donde todos los integrantes del curso y el docente que imparte la materia reciben dichas preguntas, el docente se encargará de responder y así el conocimiento será difundido a los estudiantes que integran la materia y asi obtengan este conocimiento; y Así en el futuro se obtendria un medio fiable y acto para la consulta de dudas, interrogantes, y manuales de de instalacion o uso de herramientas de las materias que los estudiantes desean saber. Palabras Claves: teléfonos inteligentes, aplicaciones móviles, Android
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El presente informe de investigación es dedicado, en primer lugar, a mi Padre Orlando Castillo Boya, mi Madre Reyna Villamar Menéndez y mis Hermanos Johnny Andrade Villamar y Amy Castillo Villamar que con su ayuda incondicional, contribuyeron en la culminación de mis estudios y en la realización de este proyecto. En segundo lugar, a nuestro consultor académico Msc. Altamirano Di Luca Marlon, que nos brindó las facilidades para la realización de este Proyecto de Tesis. Además, dedico este fruto de mi esfuerzo a todas aquellas personas que, de alguna manera, permitieron que este proyecto se haga realidad.
Agradezco con todo corazón a ese ser que todo lo puede, que esta con todos y cada uno de nosotros dándonos lo que necesitamos para esforzarnos a conseguir nuestras metas, y que irradia amor y esperanza al mundo: DIOS. Agradezco así mismo, a aquellos seres maravillosos, por su amor y su comprensión y por esfuerzo transmitido en nombre de quieres tratamos de no defraudarles: MI FAMILIA Además, el agradecimiento está dirigido a nuestros docentes, la paciencia que nos brindó; y personas que abnegadas que participaron en el plasmado de este humilde trabajo. GRACIAS.
Agradezco a mi estimada compañera Nery Cárdenas quien considero como una tercera mamá por sus palabras de aliento y buenos consejos para no desistir en los momentos difíciles. A mi querida amiga Jammie Onofre Pizarro por todo su apoyo y ánimos y por ser un ejemplo de superación. A mis compañeras Viviana Torres y Mary Rivas por ayudarme a seguir estudiando, a la señora Lcda. Yolanda Zambrano y a la Srta. Sonia al permitirme realizar los cambios de guardia que necesite para continuar mi formación universitaria. A nuestro consultor académico Msc. Altamirano Di Luca Marlon, que nos brindó las facilidades para la realización de este Proyecto de Tesis. Además, dedico este fruto de mi esfuerzo a todas aquellas personas que, de alguna manera, permitieron que este proyecto se haga realidad.
Ing. Eduardo Santos Baquerizo, M.Sc. DECANO DE LA FACULTAD CIENCIAS MATEMÁTICAS Y FÍSICAS Ing. Harry Luna Aveiga, Msc DIRECTOR CINT Ing. Luis Alberto Sánchez, MSc. PROFESOR REVISOR DEL ÁREA - TRIBUNAL Ing. Eduardo Flores Morán, MSc. PROFESOR REVISOR DEL ÁREA - TRIBUNAL Ing. Marlon Altamirano Di Lucca, MSc. PROFESOR DIRECTOR DEL PROYECTO DE TITULACIÓN Ab. Juan Chávez A. SECRETARIO
“La responsabilidad del contenido de este Proyecto de Titulación, me corresponden exclusivamente; y el patrimonio intelectual de la misma a la UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL” Gabriela Paola Vallejo Tapia CI: 0923041701 APP preguntativa, responsiva, Interrogativa, en ámbitos de estudio
Proyecto de Titulación que se presenta como requisito para optar por el título de INGENIERO EN NETWORKING Y TELECOMUNICACIONES Autores: ANTHONY BRYAN CASTILLO VILLAMAR C.I. 092922797- 3 GABRIELA PAOLA VALLEJO TAPIA C.I. 092304170 - 1 Tutor : ALTAMIRANO DI LUCA MARLON, MSC Guayaquil, junio de 2017
Autorización para Publicación de Proyecto de Titulación en Formato Digital
1. Identificación del Proyecto de Titulación Nombre Alumno: Anthony Bryan Castillo Villamar Dirección: Francisco Segura y la 19 Teléfono: 0997346509 E-mail: [email protected] Nombre Alumno: Gabriela Paola Vallejo Tapia Dirección: Mapasingue Este Coop. Justicia Social Mz.204 S. Teléfono: 0990646194 E-mail: [email protected] Facultad: Matemáticas y Física Carrera: Networking y Telecomunicaciones Título al que opta: Ingeniero en Networking y Telecomunicaciones Profesor guía: Altamirano Di Luca Marlon, Msc Título del Proyecto de titulación: APP preguntativa, responsiva, Interrogativa, en ámbitos de estudio Tema del Proyecto de Titulación: teléfonos inteligentes, aplicación, Android, Movilidad, difusión 2. Autorización de Publicación de Versión Electrónica del Proyecto de Titulación A través de este medio autorizo a la Biblioteca de la Universidad de Guayaquil y a la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas a publicar la versión electrónica de este Proyecto de titulación. Publicación electrónica: Inmediata X Después de 1 año Firma Alumno: 3. Forma de envío: El texto del proyecto de titulación debe ser enviado en formato Word, como archivo .Doc. O .RTF y .Puf para PC. Las imágenes que la acompañen pueden ser: .gif, .jpg o .TIFF. DVDROM X CDROM
DEDICATORIA Anthony Castillo Villamar IV AGRADECIMIENTO Anthony Castillo Villamar V DEDICATORIA Gabriela Vallejo Tapia VI AGRADECIMIENTO Gabriela Vallejo Tapia VII TRIBUNAL DE PROYECTO DE TITULACIÓN VIII DECLARACIÓN EXPRESA Anthony Castillo Villamar IX DECLARACIÓN EXPRESA Gabriela Vallejo Tapia X AUTORÍA XI CERTIFICADO DE ACEPTACIÓN DEL TUTOR XII AUTORIZACIÓN PARA PUBLICACIÓN XIII ÍNDICE GENERAL XIV ABREVIATURAS XVI ÍNDICE DE CUADROS Y TABLAS XVII ÍNDICE DE GRÁFICOS XVIII RESUMEN XIX ABSTRACT XX INTRODUCCIÓN 1 CAPÍTULO I Planteamiento Del Problema 4 Ubicación del problema en un contexto 4 Situación conflicto. Nudos críticos 5 Causas y consecuencias del problema 6 Delimitación del problema 7 Formulación del problema 8 Evaluación del problema 8 Alcances del problema 9 Objetivos De La Investigación 10 Justificación E Importancia De La Investigación 11 CAPÍTULO II Marco Teórico 12 Antecedentes del Estudio 15 Fundamentación Teórica 17 Fundamentación Social 24 Fundamentación Legal 25 Hipótesis 27 Variables de la Investigación 27 Definiciones Conceptuales 27 CAPÍTULO III Metodología Diseño De La Investigación 29 Modalidad de la investigación 29
S.O Sistemas Operativos UG Universidad de Guayaquil URL Localizador de Fuente Uniforme CISC Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales CINT Carrera de Ingeniería en Networking y Telecomunicaciones APP Aplicaciones para teléfonos Móviles
APP preguntativa, responsiva, Interrogativa, en ámbitos de estudio Resumen Hoy en día la tecnología es muy importante en el uso diario, el brindar herramientas para la comunicación y la difusión del conocimiento que imparten los docentes es muy importante. Con la ayuda de aplicaciones se logra generar un medio el cual los estudiantes generan preguntas e interrogantes a los docentes, sobre el conocimiento que desean obtener de las clases impartidas por docentes. El desarrollo de una aplicación móvil basada en sistema operativo Android. La aplicación se basa en la realización de preguntas por parte de los estudiantes, en un medio donde todos los integrantes del curso y el docente que imparte la materia reciben dichas preguntas, el docente se encargara de responder y así el conocimiento será difundido para que los estudiantes que integran la materia obtengan ese conocimiento. Contar con un medio fiable para la consulta de dudas, interrogantes, enlaces y manuales de las herramientas de la materia que los estudiantes requieran. Palabras Claves: red social, aplicaciones móviles, Android. Autores: Castillo Villamar Anthony Bryan Vallejo Tapia Gabriela Paola Tutor: Altamirano Di Luca Marlon, Msc
APP questioning, responsive, Interrogative, in fields of study Abstract Today technology is very important in everyday use, providing tools for communication and dissemination of knowledge taught by teachers is very important. With the help of applications, it is possible to generate a medium that students generate questions and questions to teachers about the knowledge they want to obtain from classes taught by teachers. The development of a mobile application based on Android operating system. The application is based on questions asked by the students, in an environment where all the members of the course and the teacher who gives the subject receive such questions, the teacher will be responsible for responding and the knowledge will be disseminated so that the Students that integrate the subject to obtain that knowledge. Have a reliable means for consulting doubts, questions, links and manuals that students require. Keywords: social network, mobile applications, Android. Autores: Castillo Villamar Anthony Bryan Vallejo Tapia Gabriela Paola Tutor: Altamirano Di Luca Marlon, Msc
