ACTIVITATS
DE REFORÇ
Unitat 4
DIFERÈNCIES
QUE ENS
ACOSTEN
LA CREACIÓ DE PARAULES:
DERIVACIÓ I COMPOSICIÓ
1
Llengua i literatura catalana CLAU 2n ESO
1. Llegeix aquest text i copia les paraules subratllades. Després, subratlla’n els prefixos
o els sufixos que contenen.
L’Eric portava l’uniforme d’escola, amb l’argolla i la insígnia per demostrar que era
explorador, i encara duia les ulleres plantificades al nas. El qui no feia tant de goig
era el periquito, que havia perdut les plomes de la cua i més aviat semblava un
ocellet indefens.
EVA IBBOTSON, Adopta un fantasma
2. Llegeix aquestes paraules i explica si són derivades o compostes i per què. Després,
classifica-les.
3. Classifica les paraules en una taula com la següent segons el significat que hi
aporten els prefixos:
apolític sotsecretari desdir extramurs unidimensional intramuscular
codirector plurilingüe contraatacar inframon multinacional vicepresident
Lloc o temps
•••
Negació o oposició
•••
Càrrec
•••
Nombre
•••
4. Inclou, almenys, una paraula més amb prefix per a cada fila de la taula de l’activitat
anterior.
5. Forma paraules compostes amb les paraules simples següents. Tingues en compte
que una de les paraules porta guionet.
Paraules amb prefix
Paraules amb sufix
intercomunicació actuació inhumà vellesa monosíl·lab gironina
ciutadà refer tapadora macroeconomia venedor biplaça
obert para retrat cel cel
dia grata mig auto xocs
