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Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación
1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Nivel de formación Profesional Campo de Formación Formación interdisciplinar básica común Nombre del curso Herramientas Digitales para la Gestión del Conocimiento Código del curso 200610 Tipo de curso Metodológico Habilitabl e
S
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☐ N
o
Número de créditos
2. Descripción de la actividad Tipo de actividad: Individual ☒ Colaborativ a
Número de semanas Momento de la evaluación: Inicial ☐ Intermedia, unidad: ☒ Final ☐ Peso evaluativo de la actividad: 125 Entorno de entrega de actividad: Seguimiento y evaluación Fecha de inicio de la actividad: 03 de octubre de 2017 Fecha de cierre de la actividad: 30 de octubre de 2017 Competencia a desarrollar: El estudiante comprende y aplica el concepto de la redes sociales, herramientas de comunicación en línea y redes académicas. El estudiante hace uso de las redes sociales, académicas y temáticas incorporando diferentes herramientas digitales, compartiendo información en su contenido académico y profesional. El estudiante selecciona y comparte diferentes tipos de información
empleado las herramientas de la web 2.0 de acuerdo a sus necesidades en los diferentes espacios de su cotidianidad. Temáticas a desarrollar: Paso 2 – UNIDAD 2 Comunicación e Interacción Social Herramientas Asíncronas Herramientas Síncronas Redes Sociales Redes Académicas Foros / grupos de discusión Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar Para el desarrollo de esta actividad cada estudiante debe tener en cuenta lo siguiente:
- Ingresar al entorno de Aprendizaje Colaborativo en el foro llamado “paso 2 Reconocimiento de la comunicación y la interacción social” en el cual encuentra el tema llamado “Desarrollo de la actividad” ahí encuentra las instrucciones para el desarrollo de la misma.
- Ingresar al entorno de conocimiento en el cual encuentra el material temático para lectura de la unidad 2.
- Ingresar a la WEB conference que se realiza para la explicación de la actividad paso 2, o en su defecto ver la grabación la cual se encuentra en Encuentros sincrónicos vía webconferencia en el entorno de aprendizaje colaborativo, o en el foro de noticias. Actividades a desarrollar Para el desarrollo del Paso 2 continuamos trabajando en la página Web creada en WIX, y en la pestaña 3 llamada Paso 2 , se debe crear una subpestaña llamada Redes Sociales. Tarea 1 : En la pestaña 3 llamada Paso 2 , debe hacer una descripción de los siguientes temas de la Unidad 2: Herramientas Asíncronas Herramientas Síncronas Redes Académicas Foros / grupos de discusión Debe tener en cuenta lo siguiente:
- El documento a entregar de forma individual debe Nombrarlo así: Paso2_Primer_Nombre_PrimerApellido. (Por ejemplo: Paso2_Juan_Perez.docx). Colaborativos: No Aplica
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo de la actividad Planeación de actividades para el desarrollo del trabajo colaborativo No Aplica Roles a desarrollar por el estudiante dentro del grupo colaborativo No Aplica Roles y responsabili dades para la producción de entregables por los estudiantes La producción de los entregables es de tipo “individual”, por lo cual el estudiante asume la responsabilidad de una construcción propia de los conceptos y procedimientos operativos en el desarrollo de las tareas estipuladas en la presente actividad. Uso de referencias Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción de la versión 6 en inglés) Las Normas APA es el estilo de organización y presentación de información más usado en el área de las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe presentar un artículo científico. Aquí se encuentran los aspectos más relevantes de la sexta edición del Manual de las Normas APA, como referencias, citas, elaboración y presentación de tablas y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la página http://normasapa.net/2017-edicion-6/
4. Formato de Rubrica de evaluación Formato rúbrica de evaluación Tipo de actividad: Actividad individual
Actividad colaborativa
Momento de la evaluación Inicial ☐ Intermedia, unidad ☒ Final ☐ Aspectos evaluados Niveles de desempeño de la actividad individual Puntaje Valoración alta Valoración media Valoración baja Tarea 1 El estudiante realiza de manera correcta la descripción de la Unidad 2 y tiene en cuenta el resumen de cada tema, adjunta la imagen y el video que buscó en YouTube Aunque el estudiante realiza la descripción de la Unidad 2 y tiene en cuenta el resumen de cada tema, adjunta la imagen y el video que buscó en YouTube, la información no corresponde o no es suficiente. El estudiante NO realiza de manera correcta la descripción de la Unidad 2, no tiene en cuenta el resumen de cada tema, no adjunta la imagen y no adjunta el video.
(Hasta 50 puntos) (Hasta 25 puntos) (Hasta 0 puntos) Tarea 2 El estudiante crea correctamente la subpestaña llamada Redes Sociales dentro de la pestaña Paso 2, realiza la presentación en Genially en la cual agrega 7 diapositivas según indicaciones de la guía, agrega el código embebido de la presentación Aunque el estudiante crea la subpestaña llamada Redes Sociales dentro de la pestaña Paso 2, realiza la presentación en Genially en la cual agrega 7 diapositivas según indicaciones de la guía, agrega el código embebido de la presentación realizada en El estudiante NO crea correctamente la subpestaña llamada Redes Sociales dentro de la pestaña Paso 2, no realiza la presentación en Genially en la cual agrega 7 diapositivas según indicaciones de la guía, no agrega el código embebido de la presentación
realizada en Genially en la subpestaña llamada Redes Sociales de la página web en WIX.. Genially en la subpestaña llamada Redes Sociales de la página web en WIX, la información no corresponde o no es suficiente. realizada en Genially en la subpestaña llamada Redes Sociales de la página web en WIX. (Hasta 55 puntos) (Hasta 30 puntos) (Hasta 0 puntos) Entrega del Documento El documento entregado cuenta con portada con sus datos completos, el enlace de la página WIX creada abre correctamente, el nombre del archivo o documento es el solicitado en la Guía de Actividades. No aplica El documento entregado NO cuenta con portada con sus datos completos, o el enlace de la página WIX creada no abre correctamente, o el nombre del archivo o documento no es el solicitado en la Guía de Actividades.
(Hasta 20 puntos) (Hasta 0 puntos) (Hasta 0 puntos) Calificación final 125
