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Pensamiento Cientifico, Apuntes de Cultura Científica

actividad 1 preguntas y respuestas correctaa con bibliografía

Tipo: Apuntes

2018/2019

Subido el 26/01/2019

reneegao
reneegao 🇲🇽

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Nombre: Matrícula:
Nombre del curso:
Pensamiento Cientico
Nombre del profesor:
Teresa De Jesus Ruiz Vega
Módulo:
MODULO 1
Actividad:
Actividad 1
Fecha: 11 de agosto de 2017
Bibliografía:
Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, P. (2010). Metodología
de la investigación (5 ed.). Perú: McGraw-Hill.
Martínez, H. (2014). Metodología de la investigación. México:
CENGAGE Learning.
Real Academia Española. (2014). Diccionario de la lengua
española. Recuperado de http://lema.rae.es/drae/?val=metodo
Objetivo:
Identicar el método, clasicación, alcance y enfoque de una
investigación cientíca de su elección.
Procedimiento:
Resultados:
1. Reúnanse en equipos y denan con sus propias palabras los
siguientes conceptos:
1..aConocimiento: procedimiento mental que clasica, explica
y entiende fenómenos para saber cómo y por qué la
realidad funciona de cierta manera.
1..b Tecnología: conocimiento de un arte industrial, que
crea artefactos o procesos para producirlos.
1..cCiencia: conjunto de conocimientos cierto de las cosas por
sus principios y causas.
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Nombre : Matrícula :

Nombre del curso: Pensamiento Cientifico

Nombre del profesor : Teresa De Jesus Ruiz Vega

Módulo : MODULO 1

Actividad : Actividad 1

Fecha : 11 de agosto de 2017

Bibliografía :

  • Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, P. (2010). Metodología de la investigación (5 ed.). Perú: McGraw-Hill.
  • Martínez, H. (2014). Metodología de la investigación. México: CENGAGE Learning.
  • Real Academia Española. (2014). Diccionario de la lengua española. Recuperado de http://lema.rae.es/drae/?val=metodo

Objetivo: Identificar el método, clasificación, alcance y enfoque de una investigación científica de su elección. Procedimiento: Resultados:

  1. Reúnanse en equipos y definan con sus propias palabras los siguientes conceptos: 1..aConocimiento: procedimiento mental que clasifica, explica y entiende fenómenos para saber cómo y por qué la realidad funciona de cierta manera. 1..b Tecnología: conocimiento de un arte industrial, que crea artefactos o procesos para producirlos. 1..cCiencia: conjunto de conocimientos cierto de las cosas por sus principios y causas.

1..d Investigación científica: serie de pasos estructurados, que conforme ha avanzado el mundo, ha ido sufriendo ciertas adaptaciones. 1..eMetodología: forma en la que basas el conocimiento.

  1. Para ahondar sobre los conceptos que definieron, contesten las siguientes preguntas: 2..a¿Qué tipos de conocimiento conocen? Intuitivo, filosófico, científico, no científico y empírico. 2..b ¿Cómo consideran que se construye el conocimiento? El conocimiento es el conjunto de saberes obtenidos por intuición, experiencia o por pertenencia social. 2..c¿Cuál creen que es la diferencia entre ciencia y tecnología? La tecnología la realizas con un conocimiento empírico y la ciencia de un conocimiento científico. 2..d ¿Qué tipos de ciencias conocen y qué estudian? Eidéticas (formales) la cual estudian ideas que existen en la mente del ser humano y las fácticas que estudia los objetos o hechos reales. 2..e¿Creen que la ciencia, la tecnología y el conocimiento son necesarios en nuestra vida? ¿Por qué? Si, debido a que gracias a ellas hemos avanzado como humanos y hemos logrado desarrollarnos cada vez más. 2..f ¿Qué enfoques de la investigación científica conocen? Teórica, experimental, combinatoria, observación de la naturaleza y la sociológica.
  2. Busquen información en fuentes confiables sobre la investigación científica e identifiquen un ejemplo.

“Magnetismo” El magnetismo o energía magnética es un fenómeno natural por el cual los objetos ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre otros materiales. Hay algunos materiales conocidos que

Parte 3

  1. (^) Como saben, para llevar a cabo una investigación científica es necesario cumplir con algunas situaciones y pasos. Elaboren un esquema en donde señalen estos pasos que los llevarán a obtener un conocimiento científico. Asegúrense de especificar lo siguiente: 7..aMétodo científico (inductivo-deductivo) 7..b (^) Clasificación de investigación 7..cAlcance 7..d (^) Enfoque (cuantitativo, cualitativo o mixto)
  2. Elaboren una conclusión en la que mencionen la importancia de conocer el método de investigación científica para obtener nuevos conocimientos en la actualidad. Generalmente cuando a una persona no le gusta la ciencia es debido a los juicios que tiene hacia ella. Un investigador requiere abstenerse de hacer juicios sobre sus resultados o fenómenos de investigación, para evitar sesgar sus resultados. Las nuevas generaciones de científicos se han mostrado diferentes a los antiguos, y se han convertido en excelentes divulgadores del conocimiento. Con la ayuda de los nuevos medios de comunicación masiva se han logrado grandes transmisiones de conocimiento de manera creativa, divertida y que llama la atención.