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Guía práctica y sencilla de usar, en matemáticas básicas
Tipo: Diapositivas
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(Ejemplo con las actividades llevadas a cabo en la mañana, antes de salir de la casa).
Etiqueta Actividad Duración Precedencia A Despertarse B Tender cama C Cepillar dientes D Afeitarme E Bañarme F Escoger ropa G Vestirme H Preparar desayuno I Desayunar J Ver noticias K Salir L Prender PC M Revisar correo-e N Apagar PC
Etiqueta Actividad Duración Precedencia A Despertarse 7 B Tender cama 2 C Cepillar dientes 2 D Afeitarme 5 E Bañarme 10 F Escoger ropa 5 G Vestirme 15 H Preparar desayuno 5 I Desayunar 10 J Ver noticias 60 K Salir 5 L Prender PC 1 M Revisar correo-e 30 N Apagar PC 1
(^1) PERT-CPM: Program Evaluation and Review Technique – Critical Path Method (Técnica de Evaluación y Revisión de Programas – Método de Ruta Crítica)
Nodo: puntos de unión de las ramas, que representa el momento en que comienza o termina una actividad. Ramas (o arcos): líneas que unen los nodos. Representan las actividades. Red: gráfica con un flujo en sus ramas Actividades Ficticias: sólo muestran relaciones de precedencia Holgura: diferencia entre el tiempo más lejano y el tiempo más cercano Ruta Crítica: ruta cuyas holguras son cero.
(^2) Tomado del texto de HILLIER & LIEBERMAN: “Investigación de Operaciones”. Ed McGraw Hill.
a. Caso 1.
b. Caso 2.
a. Caso 1
Actividad Precedencia Tiempo A - 3 B - 5 C A 5 D - 7 E B, C 3 F D, E 3 G D, E 5 H G 4 I F, H 4
Maracaibo, 2009.