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planificacion, Apuntes de Relaciones Laborales y Recursos Humanos

Asignatura: Planificacion e deseno organizativo, Profesor: Raquel Raquel, Carrera: Relaciones Laborales y Recursos Humanos, Universidad: USC

Tipo: Apuntes

2014/2015

Subido el 21/05/2015

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l95a 🇪🇸

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Estrategia
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¡Descarga planificacion y más Apuntes en PDF de Relaciones Laborales y Recursos Humanos solo en Docsity!

Estrategia

Concepto

ESTABLECIMIENTO
DE^ LOS
OBJETIVOS
BÁSICOS
DE
UNA^ EMPRESA,
A^ LARGO
PLAZO,
ASÍ^ COMO
LA
UNA^ EMPRESA,
A^ LARGO
PLAZO,
ASÍ^ COMO
LA
ADOPCIÓN DE
CURSOS DE ACCIÓN
Y^ ASIGNACIÓN DE
LOS RECURSOS
NECESARIOS PARA ALCANZAR DICHOS
OBJETIVOS.

A. Chandler

ETIMOLOGÍA

“STRATEGOS” en griego, que significa “líderdel ejército”.

ORIGEN MILITAR

En ECONOMÍA aparece con la teoría de juegosde Von Neumann y Morgenstern en 1944.

ORIGEN MILITAR

En ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS aparececon las obras de

Chandler (1962)^ Andrews

como la determinación conjunta de objetivosde actuación y de las líneas de acción paraalcanzarlos, es decir “lo que quiere hacer laempresa en el futuro”

Andrews

Ansoff (1976)

Componentes de la estrategia (ANSOFF)

Reformulación Concepto de NEGOCIO^ A)^ ÁMBITO PRODUCTO/ MERCADO^ B)^ VECTOR DE CRECIMIENTO^ C)^ VENTAJA COMPETITIVA^ D)^ SINERGIA

A) ÁMBITO PRODUCTO/ MERCADO^ Actividad Mercados

B) VECTOR DE CRECIMIENTO

Mercados Productos

Mercados actuales

Nuevos Mercados

Productos actualesNuevos Productos

Penetración delmercado

Desarrollo delmercado Desarrollo deproductos

Diversificación

Penetración de Mercado:Penetración de Mercado:^ La empresa incrementa las ventas de unproducto existente penetrando aún más enel mercado, sea promoviendo fuertementeel producto (ofensiva publicitaria, sorteos,^ bonos,

etc)^

o^ reduciendo

los^ precios

para

bonos,

etc)^

o^ reduciendo

los^ precios

para

incrementar el volumen de ventas.^ NÚMERO DECONSUMIDORES^ FRECUENCIA DE LA

COMPRA

NIVEL DEPENETRACIÓN PARTICIPACIÓN ENEL MERCADO

Desarrollo de MercadosDesarrollo de MercadosLa empresa adopta la estrategia de vender productos ya existentes ennuevos mercados. Pretende desarrollar áreas de mercado que no estánsiendo debidamente explotadas.Puede desarrollarse “DENTRO” del mercado geográfico de la empresa o“FUERA”.

DENTRO

NUEVOS

EJEMPLO: El nylon pasó del mercado de las industrias de guerra (paracaídas,cuerdas de alta resistencia, etcétera) al mercado de las medias femeninas yal de los textiles en sentido general, para terminar participando en el sectorde los neumáticos, la aeronáutica, etc.- Los bastoncillos de algodón fueron diseñados originalmente para lalimpieza de los oídos y en la actualidad se promocionan para infinitos usos:cosmética, pintura, limpieza de equipos pequeños, etc.

DENTRO

NUEVOS SEGMENTOS

FUERA

NUEVASÁREASGEOGRÁFICAS

C) VENTAJA COMPETITIVA

La ventaja competitiva aparece cuando las empresas consiguenobtener una posición destacada, única y diferente con respectoa la de sus competidores.En un entorno competitivo la empresa no es sólo capaz detrabajar en una actividad determinada, sino que debe intentar hacerlo^ mejor

que^ las^ otras

empresas

que^ participan

en^ esa

hacerlo^ mejor

que^ las^ otras

empresas

que^ participan

en^ esa

misma actividad.Existen^ DOS VARIABLES

fundamentales que facilitan la

obtención de la ventaja competitiva de las empresas:^ VARIABLETERRITORIO

VARIABLEPRODUCTO/MERCADO

D) SINERGIAS

Explotación de INTERRELACIONES entre distintas actividades,recursos, habilidades, unidades organizativas,… de la empresapara conseguir que el conjunto permita crear más valor que elque se derivaría de una actuación separada de dichoselementos.

ANÁLISIS

Trata de comprender la

posición estratégica de la

empresa. Consiste en analizar y estudiar la estrategia que vamos a seguir. Se hace mediante un diagnósticovamos a seguir. Se hace mediante un diagnóstico y evaluación de la posición competitiva. Es la faseinicial del proceso en que tendremos que realizaranálisis y recabar información tanto externacomo interna de la empresa. Es el

punto de

partida de la dirección estratégica

Una vez realizado el análisis y la evaluacióndebemos planificar el Sabemos lo que queremos hacer pero

FORMULACIÓN

CUÁNDO

CÓMO

DÓNDE

Sabemos lo que queremos hacer pero debemos ser capaces de visualizarlo en eltiempo y de planificarlo. Se trata de marcarhitos y objetivos concretos.Diferenciamos TRES PARTES: