



Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
1 / 7
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!




Leo Ramos Blanco Curs 2019- 2n de Batxillerat B Filosofia Emilia Olive
Aquest text de Plató forma part del llibre La República. Aquest fragment ens parla sobre el mètode dialèctic, que és mètode filosòfic per accedir al Món de les Idees mitjançant el coneixement de la veritat absoluta, s’arriba a aquest coneixement mitjançant un diàleg com per exemple la Maièutica. No accepta la opinió ja què creu que el coneixement forma part d’una reflexió única on només pot haver un resultat correcte, tampoc accepta la hipòtesis. La caracterització del saber dialèctic amb relació a les matemàtiques. Dialèctica i matemàtiques parteixen d’hipòtesis (axiomes, en el cas de les matemàtiques), de les quals deriven, a través de raonaments, altres coneixements (teoremes, en el cas de les matemàtiques); ara bé, la dialèctica arriba a provar les mateixes hipòtesis («suprimeix totes les hipòtesis i ateny el principi mateix»), possibilitat que no està a l’abast de les matemàtiques, raó per la qual Plató no les anomena ‘saber’ sinó ‘reflexió’.
Ull de l’ànima: Es tracta del Logos, la part racional de l’ànima: l’ull és l’òrgan més perspicaç del cos, l’òrgan que té capacitat de visió, l’òrgan que percep la llum, el que pot adaptar-se poc a poc a les variacions de lluminositat. Mètode dialèctic: Camí per arribar al coneixement intuïtiu, per accedir al Món de les Idees.
El pensament discursiu forma part del gènere de coneixement que Plató denomina Ciència. S’identifica essencialment amb les matemàtiques. Es tracta de un saber excel·lent que es causa del exercici de la raó més que del ús dels sentits i es refereix al Món de les Idees. La conseqüència d’això es que el saber que ens presenta es un saber etern, absolut i sempre vertader, al text el podem relacionar amb el terme “reflexió”. Plató pensarà que aquest saber consta amb importants limitacions i que existeix un saber superior anomenat dialèctica. Les limitacions fonamentals són que utilitza signes sensibles i no es pregunta ni examina el ser propi dels objectes amb els que tracta.
Que per a Aristòtil les "formes" no siguin eternes ocasiona una gran diferència entre aquests dos filòsofs en el que refereix a l'ànima. Tots dos pensaven que l'ànima tenia tres parts i que pertanyia al món intel·ligible, però per a Plató l'ànima era eterna, immortal, igual que totes les idees, mentre que per a Aristòtil l'ànima no és eterna, perquè és una "forma", és mortal, es corromp i mor ,i el temps que existeix dependrà de l'aprenentatge.