


Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
curso 2022-2023 asignatura lengua
Tipo: Apuntes
1 / 4
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!



Plano económico: época de crecimiento motivado por la mejora de la producción agrícola, la reactivación de las actividades artesanales y comerciales, y el resurgimiento del mundo urbano. Desde el punto de vista social: crecimiento demográfico. La sociedad siguió siendo estamental, pero la burguesía adquirió importancia. Terreno político: la monarquía medieval (basada en las relaciones de vasallaje) fue sustituida por la monarquía autoritaria, en la que el rey concentró todo el poder apoyado por un poderoso ejército y una eficiente burocracia. 1.2 LOS CAMBIOS CULTURALES. RENACIMIENTO Y HUMANISMO Renacimiento: movimiento cultural que se produjo en los siglos XV y XVI. Constituyó un intento por recuperar los principios y valores de la Antigüedad clásica y el arte grecolatino. Nació en Italia. Humanismo: movimiento intelectual nacida en Italia que considera al ser humano el centro del universo y propone como modelo las fuentes clásicas grecolatinas. Características: o Antropocentrismo: frente a la mentalidad teocentrista medieval, el ser humano es considerado el centro del universo. o Admiración por el mundo clásico: los humanistas se inspiraron en los textos griegos y latinos, y en los valores filosóficos y estéticos de la época. o Curiosidad y espíritu crítico: la búsqueda de la verdad a través de la investigación y la reflexión provocó una renovación de las ciencias.
La poesía hispánica fue renovada a partir del siglo XVI, influida por la literatura italiana (Petrarca). 2.1 PERÍODOS Y CORRIENTES PRIMER RENACIMIENTO (primera mitad siglo XVI). Se desarrolla durante el reinado del emperador Carlos V (1516-1556). Conviven diferentes corrientes poéticas: Romances: perviven de etapas anteriores y se transmiten de forma oral. Aparece el romancero nuevo: conjunto de romances escritos por poetas cultos de los siglos XVI y XVII. Lírica cortesana en verso castellano: corriente heredera de los cancioneros medievales que proliferaron en las cortes desde el siglo XV. Máximo representante: Cristóbal de Castillejo. Lírica cortesana de raíz italiana: se desarrolla en el primer tercio del siglo. Máximo representante: Garcilaso de la Vega (adapta a nuestra lengua las técnicas y temas de la poesía italiana). Otros autores: Juan Boscán, Diego Hurtado de Mendoza o Gutierre de Cetina. SEGUNDO RENACIMIENTO (segunda mitad siglo XVI). Se desarrolla durante el reinado de Felipe II (1556-1598). Se distinguen dos escuelas poéticas. La sevillana o andaluza: se inclina por el tema amoroso de tipo petrarquista. Fernando de Herrera.
La salmantina o castellana: trata asuntos morales y religiosos. Fray Luis de León, Francisco de la Torre. La poesía religiosa experimenta un gran desarrollo, especialmente la poesía mística cristiana. Destacan: san Juan de la Cruz y santa Teresa de Jesús. 2.2 INNOVACIONES FORMALES Verso más utilizado: endecasílabo y heptasílabo. Estrofas más habituales: soneto, canción, lira, tercetos encadenados, silva y octava real. Destaca el soneto popularizado por Petrarca y perfeccionado por Garcilaso de la Vega. Se recuperan subgéneros de la tradición grecolatina : églogas, odas, epístolas, elegías, sátiras… Las dos grandes líneas poéticas de la época:
Traducciones de obras clásicas. Odas de modelo horaciano. Oda a la vida retirada : fray Luis encuentra en la naturaleza el secreto de la sabiduría.
5. LA POESÍA MÍSTICA. SAN JUAN DE LA CRUZ 5.1 LA POESÍA MÍSTICA El término mística designa en literatura las obras que, en prosa o en verso, tratan de expresar una experiencia personal de acercamiento a Dios y fusión del alma con él. Este proceso espiritual se desarrolla a través de tres vías: o Vía purgativa: el alma se libera del pecado mediante la penitencia y la práctica de la virtud. o Vía iluminativa: el alma renuncia a la razón y recibe una sabiduría especial que viene de Dios y la ilumina. o Vía unitiva: representa la unión entre el alma y Dios. Esta fusión supone un estado de éxtasis, de anulación total de los sentidos y un sentimiento de felicidad inefable. 5.2 SAN JUAN DE LA CRUZ Promovió una nueva manera de entender la fe , basada en una vida solitaria, austera y contemplativa, postura que llegó a ocasionarle el encarcelamiento. TEMAS La comunicación de la experiencia mística , el enamoramiento del alma (representada metafórica por la figura de la Amada) y Dios (el Amado), su acercamiento y su unión. Otros temas: el amor, que saca de sí mismo al enamorado, o la “caza de amor”. E STILO Uso de la lira. Expresión cargada de símbolos como el ciervo, la fuente, la saeta de amor, la caza… Abundan comparaciones y metáforas , lo que convierte algunas de sus obras en alegorías. Lenguaje caracterizado por la sencillez y la musicalidad. OBRA Cántico espiritual****. (no CL) Noche oscura del alma : se compone de ocho liras en las que una joven, la Amada, se va ocultamente de su casa para unirse con el Amado. Llama de amor viva : se compone de cuatro estrofas en las que la Amada revela sus sensaciones en la unión con Dios. SANTA TERESA DE JESÚS Su experiencia mística está expresada en poemas que siguen los cauces formales de la lírica tradicional.