Universidad Estatal de Sonora
Carrera:
Contaduría.
Materia:
Matemáticas Básicas.
Maestro:
Jorge Gregorio Tapia Ríos.
Título:
PORTAFOLIO
Nombre del alumno (a):
Flor
Lugar:
San Luis Rio Colorado, Sonora.
Fecha:
26/09/23
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Portafolio de Matemáticas Básicas, Apuntes de Enfermería
Este portafolio recopila las actividades realizadas durante el curso de matemáticas básicas en la universidad estatal de sonora, carrera de contaduría. Incluye resúmenes, solución de ejercicios, análisis de conceptos clave como álgebra, trigonometría, logaritmos y funciones, así como reflexiones sobre la aplicabilidad de los temas vistos. Permite al estudiante repasar los contenidos, identificar áreas de mejora y prepararse adecuadamente para futuros semestres.
Tipo: Apuntes
2022/2023
1 / 22
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Universidad Estatal de Sonora Carrera: Contaduría. Materia: Matemáticas Básicas. Maestro: Jorge Gregorio Tapia Ríos. Título:
PORTAFOLIO
Nombre del alumno (a): Flor Lugar: San Luis Rio Colorado, Sonora. Fecha: 26/09/
SEMBLANZA
Mi nombre es ……………………, nací en San Luis Río Colorado, Sonora, el 7 de junio del 20005 Actualmente tengo 18 años. Tengo dos hermanos/as. Cuando tenía cuatro años, entré al Kínder Alborada. A los cinco años entré a la primaria Abelardo L. Rodríguez, donde cursé los seis años. Al salir de la primaria, entré a la Secundaria Horacio Pompa Lizárraga No. #30, ahí estudié los tres años. Después de graduarme de secundaria, ingresé a la preparatoria Colegio Tecnológico Río Colorado. Me gusta mucho la música. Valoro la honestidad y el respeto. Ahora estoy en primer semestre en la Universidad Estatal de Sonora, en la carrera de Contaduría. Me interesó esta carrera porque me interesó y puedo tener un buen futuro. Mis metas personales son el dominio del inglés y tener un buen trabajo. Espero terminar la carrera de Contaduría, y desempeñarla adecuadamente en despachos contables y seguir preparándome para, en un futuro poder poner en práctica mis conocimientos, con el objetivo de tener mi propio despache contable.
INTRODUCCIÓN
En este portafolio se adjuntan todas las actividades vistas durante el curso de Matemáticas Básicas, (el cual nos servirá para cuando tengamos dudas en temas futuros o bien como apoyo en futuros semestres). El portafolio nos sirve para ver nuestros avances y progresos de lo que llevamos haciendo en este primer elemento o también nuestro primer mes del semestre. Con este portafolio podremos repasar cada actividad que hemos hecho, y podremos ver si cometimos errores. También sirve para los maestros nos evalúen en cuanto las actividades que tenemos y en la manera que estructuramos este documento. El maestro tomara en cuenta que lo hayamos entregado en tiempo y forma que nos lo pidieron, también tomaran en cuenta que hayamos cumplido todos los requisitos requeridos de manera correcta.
SECUENCIA DIDÁCTICA
Actividad 1.
Clave:
EC1F1A
Título:
Resumen.
Lugar:
San Luis Río Colorado, Sonora.
Fecha:
El video habla sobra algunos temas de muchas ramas de las
matemáticas como la algebra y trigonometría. Algunos temas son
sobre el Seno y coseno, el seno de un ángulo es cateto opuesto
sobre hipotenusa y en el coseno es cateto opuesto sobre
adyacente. Solo en los ángulos agudos sirve que el seno es cateto
opuesto sobre hipotenusa y cuando dicen eso de otro ángulo es
incorrecto y no serviría. La R es el radio que es la longitud de la
circunferencia. La maestra dice que la geometría no es difícil o
complicada solo debes escoger un punto cualquiera y empiezas a
calcular. También dice que logaritmo o ln es aquella cuya derivada
es 1 sobre x. El producto de dos complejos da un nuevo complejo.
Dice que la calculadora no soluciona todo porque al momento de
ponerlo lo calcula de otra manera y no tan complejo como
despejarlo tú mismo. En las matemáticas es costumbre que en las
funciones lo que se mete refiriéndose a números o letras, siempre
es llamado x y lo que sale es llamado y, no todas las funciones
tienen inversa. Con las derivadas positivas la función crece. Una
manera para que la hipotenusa salga al cuadrado es elevando los
catetos al cuadrado y los suma, esto lo explica con un ejemplo de
la hipotenusa de un triángulo rectángulo. A, b es para escribir un
complejo en forma trigonométrica polar también dice coordenadas
polares y se puede escribir de otras maneras como r. El logaritmo
es un numero tanto como de e (letra que ella más usa) es uno, el
logaritmo de 1 es 0. Un logaritmo es un exponente, así que las
reglas del exponente están relacionadas con las reglas para
logaritmos. En la gráfica de la función logarítmica su punto es (b,
a) si en la función exponencial su punto es (a, b). Una de las reglas
del cociente para logaritmos es que el logaritmo de un cociente es
igual al logaritmo del numerador menos el logaritmo del
denominador.
El logaritmo de un número elevado a una potencia es igual al
exponente multiplicado por el logaritmo del número, es una regla
de la potencia para logaritmos.
Un logaritmo común es un logaritmo con una base 10, también es
un exponente, pero al que elevarías a 10 con el objetivo de
obtener el argumento.
Actividad 2.
Clave:
EC1F1A
Título:
Solución de ejercicios sobre operaciones con
números reales y orden de operaciones.
Lugar:
San Luis Río Colorado, Sonora.
Fecha:
EC2F1A
INTRODUCCIÓN
En este ensayo DESARROLLO
- En CONCLUSIÓN El TPM y las
EC2F2A
INTRODUCCIÓN..................................................................................................................................
SMED se refiere DESARROLLO Paso 1. Ver/analizar … CONCLUSIÓN La aplicación …
EC2F3A
INTRODUCCIÓN
En DESARROLLO CONCLUSIÓN Todas estas
EC2F3A
INTRODUCCIÓN
En esta actividad se DESARROLLO Jaula
EC2F4A
INTRODUCCIÓN
En esta investigación se DESARROLLO CONCLUSIÓN Todas estas