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UNIDAD EDUCATIVA “PEDRO CARBO”
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
TEMA DEL PROYECTO:
ENTORNO CULTURAL, SECTORIAL Y DE MOVILIDAD DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA:” PEDRO CARBO” DURANTE EL PERIODO LECTIVO 2023- NOMBRE DEL ALUMNO: ROMINA ALEJANDRA FLORES GUERRA NOMBRES DE LOS ASESORES DEL PROYECTO: Dr. Hólger Urbina Bermeo Física Lic. Inés Ochoa Matemática Lic. Luis Agualongo Chela Química Lic. Jeannina Moya Lengua y Literatura AÑO LECTIVO 2023-
RESUMEN
El proyecto interdisciplinario tiene como objetivo claro el conocer sobre las facilidades y obstáculos que puede presentar el estudiante fuera de la institución, y como estos afectan el rendimiento en las áreas escolares de Física, Matemática, Química y Lengua y Literatura, con el fin de ampliar la reflexión de docente a estudiante en base el lugar de residencia del estudiante, sus medios de transporte y su alimentación, aspectos que son reflejados mediante encuestas en las que cada joven será quien dará a conocer su forma de vivir y su forma desplazarse desde su lugar de domicilio hasta llegar a la institución.
OBJETIVO:
UNIDAD EDUCATIVA: “PEDRO CARBO”
ENCUESTA A ESTUDIANTES
Analizar el entorno cultural, sectorial y de movilidad de los estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa Pedro Carbo INSTRUCTIVO: Lea detenidamente cada pregunta y conteste marcando con una X la o las opciones que más se acerquen a la realidad. La información que usted consigne en el presente formulario es confidencial y personal. ( ) 1ro BGU ( ) 2do BGU ( x ) 3ro BGU ( x ) Centro de Guaranda ( ) Guanujo ( ) Salinas ( ) Julio Moreno
- Año que cursa
- Escriba el lugar dónde vive
( ) Blanco ( x ) Una vez ( ) De 2 a 4 veces ( ) De 5 a 10 veces ( ) Siempre ( ) No se atrasa ( ) Entre 12h00 a 12h ( ) Entre 12h15 a 12h ( ) Entre 12h30 a 12h ( x ) Entre 12h45 a 13h ( ) Solo Quichua ( x ) Solo Español ( ) Quichua-español ( ) Entre 12h00 a 12h ( x ) Entre 12h15 a 12h ( ) Entre 12h30 a 12h ( ) Entre 12h45 a 13h ( x ) Solo arroz con acompañado ( ) Solo sopa ( ) Sopa y arroz con acompañado ( ) Solo arroz con acompañado y vaso con agua ( ) Sopa y arroz con acompañado y vaso con agua ( ) Entre 19h30 a 19h ( x ) Entre 19h45 a 20h ( ) Entre 12h30 a 12h ( ) Entre 12h45 a 13h ( ) Solo arroz con acompañado ( ) Solo sopa ( ) Sopa y arroz con acompañado
- A qué hora sale de su casa para llegar puntual a la IE
- Idioma que practica su familia
- La hora que almuerza
- Almuerza
- La hora que merienda
- Merienda
- Con que frecuencia se atrasa a la IE
( x ) Solo arroz con acompañado y vaso con agua ( ) Sopa y arroz con acompañado y vaso con agua ( ) Agua aromática con pan Realice un croquis de ubicación del domicilio con y su trayectoria respecto a la Unidad Educativa Pedro Carbo ( x ) Por adición ( ) Por supresión ( ) Por la distinta combinación de sonidos ( ) Ninguna de las anteriores ( ) Nivel vulgar ( x ) Nivel popular o coloquial ( ) Nivel culto o estándar ( ) Si ( ) No ( x ) A veces ( ) Si ( ) No ( x ) A veces GRACIAS POR SU COLABORACIÓN
- Si vive dentro de la Ciudad de Guaranda
- Identifique el tipo de metaplasmo que utiliza con mayor frecuencia
- Qué tipo de nivel de uso de la lengua utiliza en su vida diaria
- Valora el contenido explícito e implícito de un texto oral o escrito
- Compara, organiza la información consultada a través de fuentes y recursos digitales
ENCUESTA DEL AREA DE FISICA
MATEMATICAS
Dentro de esta área lo que podemos considerar es que se trabajará en dar importancia al conocimiento matemático mediante el uso de método estadísticos, y esto nos permitirá conocer sobre las encuestas realizadas de una manera amplia con grupos de trabajo y grupo de estudiantes así mismo conocer sobre de que manera afecta cada una de las situaciones expuestas dentro de las encuestas. Las matemáticas son el centro de todo lo que tiene que ver con el estudio de números pero más allá de eso hay algo importante por indicar que es saber como realizar las preguntas de cada materia teniendo un enfoque sobre los temas de prioridad o que se necesiten determinar para ello mi encuesta en esta materia se basa en la encuesta dirigida a física, además agregando que se abordado temas de seguridad y conocimiento social.
ENCUESTA EN EL AREA DE MATEMATICAS
CONCLUSIONES
En esta encuesta se puede visualizar la extensión de preguntas en razón de la ubicación de los estudiantes hacia la institución y como cada uno de ellos debe desenvolverse para realizar la actividad escolar, por lo tanto hay que destacar que esto nos permite tener un panorama general en cuanto a seguridad y entorno social y familiar de los estudiantes de la institución, como es conocer si estos van acompañados de familiares o compañeros, ya que en otras encuestas nos damos cuenta que hay estudiantes que realizan un recorrido largo para salir de sus casas, y nuestra institución cuenta con la jornada vespertina lo que complica aun mas el traslado de compañeros de zonas lejanas. Es importante reflexionar sobre las dificultades de nuestros compañeros que no todos cuentan con facilidades de carro propio para ir a la institución y que así mismo desplazarse de sus viviendas hacia la institución suele resultar difícil en algunos casos.
QUIMICA
Metabolismo y nutrición El cerebro es una conexión de neuronas y cables eléctricos funcionando a través de sustancias químicas, cuyo objetivo es transmitir mensajes de una célula nerviosa a otra. Para lograr un aprendizaje en cualquier área y poder realizar todas sus actividades el cerebro gasta una parte muy importante de la energía que ingerimos. Al llevar una dieta correcta y equilibrada se garantiza un correcto funcionamiento de nuestro cerebro, logrando así el mejor aprendizaje, mejor análisis, pensamiento más rápido, mejor memoria y concentración. Además de esto una mayor regulación en el sueño, estado de ánimo y energía para realizar cualquier actividad física en general. Agregando como una reflexión para este apartado se pone en consideración que una de las preguntas de la encuesta se basa en si hay un respeto hacia los tres alimentos mas importantes de todo el día y uno de ellos es el almuerzo que si este se omite se provoca un descenso gradual de los niveles de insulina y glucosa, entre otros cambios metabólicos, puede originar una respuesta de fatiga que interfiera en los diferentes aspectos de la función cognitiva del estudiante ya sea en la atención o memoria, y si este ayuno prolongado se produce con demasiada frecuencia, los cambios metabólicos antes citados serían frecuentes, lo que provocaría unos efectos dañinos en el organismo que pondrían en peligro el progreso escolar.
CONCLUSIONES
En esta encuesta podemos darnos cuenta de que la alimentación en los estudiantes es importante ya que con una alimentación saludable y adecuada el estudiante tendrá un desarrollo normal tanto físico, psicológico, personal. El estrés y las prisas que llevamos a diario juegan completamente en contra de la alimentación saludable y aun mas cuando se trata de que se debe tener en cuenta tiempo de llegada a una institución educativa. Por lo que dentro de esta misma hemos concluido que cada estudiante también debe conocer de manera precisa los tiempos que necesita para realizar sus tareas y alimentarse de manera correcta antes de ir a la institución y poder realizar las actividades académicas.
