
















































Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Un curso de psicometria sobre la validesa, una concepto clave en la evaluación de pruebas psicologicas. Se explican los diferentes tipos de validesa, como la validesa de criterio, la validesa de constructe y la validesa de decisión, y cómo se evalúan mediante el análisis factorial confirmatorio (afc) y la análisis factorial exploratoria (afe). Además, se discuten los factores que afectan al coeficiente de validesa y se proporcionan ejemplos prácticos.
Tipo: Apuntes
1 / 56
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!

















































77
77
1
FACULTAT PSICOLOGIA. PSICOMETRIA^ Lectures:
2
Validesa de contingut – domini
conductual
Facetes a validar: FACULTAT PSICOLOGIA. PSICOMETRIA
Validesa de criteri – diagnosticar o
predir una variable criteri Validesa de constructe – concepte
psicològic
Validesa de contingut
Rellevància Contingut inclou informació directament relacionada amb el constructe Representativitat Informació complementària a l’aportada per la resta d’ítems^ Falta de representativitat
Falta de rellevància
FACULTAT PSICOLOGIA. PSICOMETRIA
Falta de representativitat
Definició domini
Falta de rellevància
Figures adaptades de Viladrich et al. (2005).
Psicometria
. Barcelona: Editorial UOC
Exemple:Validesa de contingut^ Prova per avaluar els coneixements de Psicometria^ Continguts a mostrejar:
TCT / Anàlisi d’ítems / Fiabilitat / Validesa / Baremació / Manualdel test
FACULTAT PSICOLOGIA. PSICOMETRIA
Experts:
professors de Psicometria de la UAB Aparellament:
fer correspondre cada ítem amb cada un dels continguts (p.ex.: ítem 1 -> Baremació, ítem 2 -> Validesa,…) Valoració:
els experts valoren la rellevància i representativitat dels ítems(p.ex.: puntuant-los de l’1 al 5) Selecció d’ítems:
seleccionar els ítems adequats (més ben valorats pels jutges experts) tenint en compte la importància relativa de cadacontingut (p.ex.: 1 ítem de TCT, 5 d’Anàlisi d’ítems,…)
Grau d’eficàcia amb què podrem diagnosticar o predir la variable criteri
a partir de les puntuacions del test. Tipus: 1.^
Coeficient
de validesa
(r^
)
Validesa de criteri
FACULTAT PSICOLOGIA. PSICOMETRIA
1.^
Coeficient
de validesa
(rxy
)
Les
puntuacions
del
test
i^
del^
criteri
són
contínues
correlació entre el test i el criteri
2.^
Validesa de decisió Les puntuacions del test i del criteri són dicotòmiques o
dicotomitzades – es compara la capacitat de classificaciódel test respecte a un diagnòstic
Fases:
Validesa de criteri
FACULTAT PSICOLOGIA. PSICOMETRIA^ 1. Definir el criteri que es pretén mesurar.^ 2. Identificar l’indicador o indicadors que s’utilitzaran per mesurar el^ criteri.^ criteri.^ 3. Selecció d’una mostra representativa de subjectes.^ 4. Administració del test i obtenció d’una puntuació per a cada persona.^ 5. Mesura de cada persona en el criteri: abans del test (retrospectiva),mateix temps que el test (concurrent) o després del test (predictiva).^ 6. Càlcul coeficient de validesa: determinar el grau de relació entre lespuntuacions en el test i en la mesura del criteri.
Prieto, G. y Mu
ñiz, J. (2000). Un modelo para evaluar la calidad
de los tests utilizados en Espa
ña.
Papeles del Psic
ó^ logo, 77,
Criteris valoració validesa concurrent^ 65-75. FACULTAT PSICOLOGIA. PSICOMETRIA
-^ Inadequada: r < 0.25 •^ Suficient: 0.25 ≤ r < 0.40 •^ Bona: 0.40 ≤ r < 0.50 •^ Molt bona: 0.50 ≤ r < 0.60 •^ Excel·lent: r ≥ 0.
(^
)^
y x x S S r y^
i y x xy i^
−
=
On: yi^
Puntuació
del
subjecte
en
el^
criteri,
es
prediu
Predicció del criteri a partir del test FACULTAT PSICOLOGIA. PSICOMETRIA VALIDESA
yi^
Puntuació
del
subjecte
en
el^
criteri,
es
prediu
a partir de la puntuació del subjecte en el testrxy^
Coeficient de validesa del test Sy^
→^ Desviació típica del criteri Sx^
→^ Desviació típica del test x→i^
Puntuació del subjecte en el test → Mitjana del test → Mitjana del criteri x y
Interval de confiança del criteri
S z y
Y^
⋅ ± =
Error màxim
On: y^ →
Puntuació
predita
del
subjecte
i
FACULTAT PSICOLOGIA. PSICOMETRIA
y→i^
Puntuació
predita
del
subjecte
i
z^ →
Valor de les taules llei normal
(95%: z=1,96; 99%: z=2,58)
Sxy
Error típic d’estimació:^ On:Sy^ →^ Desviació típica criterir→^ xy
Coeficient de validesa del test
2 1
xy y xy^
r S S^
Error típic d’estimació:
(^10) , 7 (^46) , 0 1 8
2 = − ⋅ = xy S
Interval
de
confiança
Exemple: Validesa de criteri FACULTAT PSICOLOGIA. PSICOMETRIA
Interval
de
confiança
:^ (^
)^
(^38) , 21 20 80 86 (^816) (^46) , 0
=
−
= yi
(^30) , 35
(^46) , 7 (^10) , 7 (^96) , 1 (^38) , 21
int
int^
≤ ≤ ⇒ ⋅ ±
⇒^
Y
Y
Imaginem que tenim un test amb una fiabilitat de0,80, una mitjana de 40 i una variància de 64. Escorrelaciona
amb
un
criteri
de
mitjana
i^
una
desviació
típica
de
,^ obtenint
un
coeficient
de
correlació
de
.^ Un
subjecte
presenta
una
Exercici: Validesa de criteri FACULTAT PSICOLOGIA. PSICOMETRIA
desviació
típica
de
,^ obtenint
un
coeficient
de
correlació
de
.^ Un
subjecte
presenta
una
puntuació de 35 en el test.Quin és l’error típic d’estimació?¿En quin interval se situa la puntuació del subjecteen el criteri a un nivell de confiança del 95%?
Validesa de decisió
Diagnòstic criteri
Total
Positiu
Negatiu
Positiu
Vertader positiu
(f)^11
Fals positiu^ (f
)^
f1.
FACULTAT PSICOLOGIA. PSICOMETRIA^ Resultattest
Positiu
(f)^11
(f)^12
f1.
Negatiu
Fals negatiu
(f)^21
Vertader negatiu
(f^22 )^
f2.
Total
f.^
f.^
N
Positiu – Amb trastorn – Malalt – Apte – Tractament – Rehabilitació –Teràpia – Negatiu – Sense trastorn – Sa – No apte – No tractament – Norehabilitació – No teràpia –
Validesa de decisió
FACULTAT PSICOLOGIA. PSICOMETRIA