Desarrollo de Talento: Proyecto de Vida Universitaria y Desempeño Académico, Diapositivas de Ingeniería

¡Descarga Desarrollo de Talento: Proyecto de Vida Universitaria y Desempeño Académico y más Diapositivas en PDF de Ingeniería solo en Docsity!

Videoconferencia 14 Doc. Rocío Palomino Desarrollo del Talento

RETROALIMENTACIÓN FINAL

Al término del curso, el estudiante elabora su proyecto de vida universitaria, buscando fortalecer su desarrollo psicosocial, cultural, académico y adaptación a la vida universitaria, alineado a las 4 competencias del Modelo Educativo UPN.

¿Recuerdas los temas tratados en clase?

• Menciona los contenidos

desarrollados en el curso que

recuerdes.

www.menti.com

Desarrollo del Talento

Desarrollamos 3 unidades con objetivos específicos

Ideas fuerza de los Módulos DETAL

M-1. ¿Cómo tener éxito en el aprendizaje virtual?

M-3. Planificando y optimizando mi tiempo en UPN

• El tiempo no se ahorra ni almacena,

entonces no se trata de cuánto tiempo

tenemos sino de cómo lo utilizamos.

• Seleccionar y poner en práctica

estrategias que le permitan gestionar de

manera óptima tu tiempo. Gestionar el

tiempo es tener el control de uno mismo.

• Identificar hábitos improductivos y

utilizar estrategias para tratar de

erradicarlos.

M-4. Soy yo y mi marca personal La marca personal es la huella que dejamos en los demás y el recuerdo que estos tienen nosotros. La marca personal te proporciona una forma rápida y eficaz de comunicar quién eres y lo que puedes aportar. Si eres capaz de construir una identidad poderosa, dejarás una huella memorable que te ayudará a conseguir objetivos. Pérez (2017)

M-6: Estudiante autónomo y exitoso. Estrategias de aprendizaje Es importante el reevaluar la manera en que aprendemos y adquirimos nuevas habilidades. Hoy en día, el mercado laboral exige profesionales flexibles, que sean capaces de desaprender y adquirir nuevos conocimientos.

M-7: Explorando el mundo laboral de mi carrera

1. La vocación es un llamado interno que está directamente relacionado con la forma de ser de una persona. Es la forma de relacionarse con la identidad de cada uno y los deseos personales.
2. Existen factores internos y externos que influyen en nuestra elección vocacional.
3. Es muy importante reconocer nuestra vocación para la elección de la carrera, pues solo así lograremos ser profesionales exitosos que aporten a la sociedad.
4. Si tienes dudas en la elección de tu carrera puedes pedir apoyo al área de Orientación Psicológica ([email protected])

M-9: Valoración y autovaloración del rendimiento académico en UPN

1. El rendimiento académico es la relación entre lo obtenido y el esfuerzo que ser realiza para lograrlo. A su vez, el resultado se expresa no solo en notas, sino también en lo que logras hacer con lo que se aprende.
2. Los factores del rendimiento académico son: las habilidades y destrezas, los hábitos, los intereses e inquietudes, los ideales y aspiraciones y as estrategias de estudio.
3. Las estrategias para mejorar el rendimiento académico puedes ser: dedicar horas efectivas de estudio, entrenarse para lograr una mayor concentración, comer, dormir y ejercitarse bien, conocer nuestro estilo y habilidades de aprendizaje y mantener la motivación.
4. La autoevaluación es la estrategia por excelencia para educar en la responsabilidad y para aprender a valorar criticar y a reflexionar sobre lo realizado por el estudiante en su proceso de aprender.

M-10: Proyecto formativo profesional. Visión y misión

1. Un proyecto de vida es importante porque le da sentido a nuestra existencia y nos permite reconocer y mantener los anhelos, metas, deseos, motivos y razones para lograrlo en el futuro.
   2. La visión es ver más allá del presente, ser capaz de soñar con el éxito volviéndose la principal motivación de la persona.
      3. La misión es el trabajo en el presente, lo que se hace a diario, para algún día, alcanzar la visión.
         4. La misión y la visión permiten a los estudiantes conocerse a sí mismos, tomar buenas decisiones, encontrar un norte a su vida y forjar sueños.

M-12: Proyecto formativo profesional: Identificando los componentes de la matriz FODA. La matriz FODA permite analizar las fortalezas, debilidades (factores internos), oportunidades y amenazas (factores externos) que influyen en el desarrollo de proyectos. Permite clarificar las líneas de acción y proponer planes estratégicos y las acciones a realizar para alcanzar nuestros objetivos. La matriz FODA es una herramienta que permite tomar decisiones acertadas desde el autoanálisis. García (2019)

Reflexionamos …

¿Qué tema fue

más útil para

mi? ¿Por qué?

¿Qué aprendí

del curso?

¿Cuál es mi expectativa de mi rendimiento académico para el próximo ciclo?