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Condicionamiento Salival en Perros Virtuales de la USAL, Ejercicios de Psicología del Aprendizaje

Un experimento de condicionamiento salival realizado con perros virtuales utilizando el programa virtual pavlov 2000 de la universidad de santiago de compostela (usal). El estudio investiga la adquisición y extinción de la conducta salival en tres procedimientos de condicionamiento excitatorio (demorado, huella y simultáneo).

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 08/12/2020

clarap_123
clarap_123 🇪🇸

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2º de Psicología USAL
Condicionamiento salival en perros. Simulación mediante Virtual Pavlov 2000.
MÉTODO
Sujetos:
La muestra de este experimento la conformaron un total de 30 perros virtuales,
divididos en tres grupos de 10 perros cada uno. El programa Virtual Pavlov
2000 fue diseñado de forma que cada perro virtual mostrara respuestas
conductuales y obtuviesen resultados similares a los esperados en perros
reales.
Instrumentos/materiales:
Los instrumentos utilizados para llevar a cabo el experimento fueron un
escritorio virtual de las aulas de informática de la USAL con un sistema
operativo Windows 10. La simulación se llevó a cabo mediante el programa
Virtual Pavlov 2000, al que se pudo acceder gracias a ese escritorio virtual.
Este simulaba un metrónomo señalando la presentación de la comida, el
cuenco en el que se presentaba la comida, una mampara que impedía
visualizar al experimentador al otro lado de esta y un sistema de registro del
grado de salivación del animal situado en la glándula parótida de este.
comida se presentaban a la vez; y por último el de huella, donde existía un
espacio de 18 segundos entre la finalización del sonido del metrónomo, y el
inicio de la presentación de la comida.
Tras esto se llevó a cabo el segundo; un procedimiento de extinción de cada
una de las tres condiciones ya descritas. Es decir, en cada una de las tres
situaciones, se presentaba el sonido del metrónomo, pero tras este no se
aportaba nada de alimento, por lo que se recogía el tiempo que tardaba el
animal en dejar de asociar el sonido y el alimento.
En ambos casos se hicieron 25 ensayos, recogidos en bloques de 5 ensayos.
Cada uno de estos ensayos comenzaba al presentarse el estímulo
condicionado, que es el sonido de un metrónomo a un volumen de 60
decibelios con una duración de 10 segundos. Este iba seguido por el estímulo
incondicionado, en este caso 20 gramos de comida.
La variable independiente se definió como el intervalo existente entre el
estímulo condicionado y el estímulo incondicionado, mientras que la variable
dependiente se midió mediante la cantidad de gotas de saliva segregadas por
el perro.
Resultados:
La figura ante la que nos encontramos es una gráfica donde están
representadas las curvas de adquisición y extinción de la conducta en el
comida se presentaban a la vez; y por último el de huella, donde existía un
espacio de 18 segundos entre la finalización del sonido del metrónomo, y el
inicio de la presentación de la comida.
Tras esto se llevó a cabo el segundo; un procedimiento de extinción de cada
una de las tres condiciones ya descritas. Es decir, en cada una de las tres
situaciones, se presentaba el sonido del metrónomo, pero tras este no se
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Condicionamiento salival en perros. Simulación mediante Virtual Pavlov 2000. MÉTODO Sujetos: La muestra de este experimento la conformaron un total de 30 perros virtuales, divididos en tres grupos de 10 perros cada uno. El programa Virtual Pavlov 2000 fue diseñado de forma que cada perro virtual mostrara respuestas conductuales y obtuviesen resultados similares a los esperados en perros reales. Instrumentos/materiales: Los instrumentos utilizados para llevar a cabo el experimento fueron un escritorio virtual de las aulas de informática de la USAL con un sistema operativo Windows 10. La simulación se llevó a cabo mediante el programa Virtual Pavlov 2000 , al que se pudo acceder gracias a ese escritorio virtual. Este simulaba un metrónomo señalando la presentación de la comida, el cuenco en el que se presentaba la comida, una mampara que impedía visualizar al experimentador al otro lado de esta y un sistema de registro del grado de salivación del animal situado en la glándula parótida de este. comida se presentaban a la vez; y por último el de huella, donde existía un espacio de 18 segundos entre la finalización del sonido del metrónomo, y el inicio de la presentación de la comida. Tras esto se llevó a cabo el segundo; un procedimiento de extinción de cada una de las tres condiciones ya descritas. Es decir, en cada una de las tres situaciones, se presentaba el sonido del metrónomo, pero tras este no se aportaba nada de alimento, por lo que se recogía el tiempo que tardaba el animal en dejar de asociar el sonido y el alimento. En ambos casos se hicieron 25 ensayos, recogidos en bloques de 5 ensayos. Cada uno de estos ensayos comenzaba al presentarse el estímulo condicionado, que es el sonido de un metrónomo a un volumen de 60 decibelios con una duración de 10 segundos. Este iba seguido por el estímulo incondicionado, en este caso 20 gramos de comida. La variable independiente se definió como el intervalo existente entre el estímulo condicionado y el estímulo incondicionado, mientras que la variable dependiente se midió mediante la cantidad de gotas de saliva segregadas por el perro. Resultados: La figura ante la que nos encontramos es una gráfica donde están representadas las curvas de adquisición y extinción de la conducta en el comida se presentaban a la vez; y por último el de huella, donde existía un espacio de 18 segundos entre la finalización del sonido del metrónomo, y el inicio de la presentación de la comida. Tras esto se llevó a cabo el segundo; un procedimiento de extinción de cada una de las tres condiciones ya descritas. Es decir, en cada una de las tres situaciones, se presentaba el sonido del metrónomo, pero tras este no se

aportaba nada de alimento, por lo que se recogía el tiempo que tardaba el animal en dejar de asociar el sonido y el alimento. En ambos casos se hicieron 25 ensayos, recogidos en bloques de 5 ensayos. Cada uno de estos ensayos comenzaba al presentarse el estímulo condicionado, que es el sonido de un metrónomo a un volumen de 60 decibelios con una duración de 10 segundos. Este iba seguido por el estímulo incondicionado, en este caso 20 gramos de comida. La variable independiente se definió como el intervalo existente entre el estímulo condicionado y el estímulo incondicionado, mientras que la variable dependiente se midió mediante la cantidad de gotas de saliva segregadas por el perro. Resultados: La figura ante la que nos encontramos es una gráfica donde están representadas las curvas de adquisición y extinción de la conducta en el comida se presentaban a la vez; y por último el de huella, donde existía un espacio de 18 segundos entre la finalización del sonido del metrónomo, y el inicio de la presentación de la comida. Tras esto se llevó a cabo el segundo; un procedimiento de extinción de cada una de las tres condiciones ya descritas. Es decir, en cada una de las tres situaciones, se presentaba el sonido del metrónomo, pero tras este no se aportaba nada de alimento, por lo que se recogía el tiempo que tardaba el animal en dejar de asociar el sonido y el alimento. En ambos casos se hicieron 25 ensayos, recogidos en bloques de 5 ensayos. Cada uno de estos ensayos comenzaba al presentarse el estímulo condicionado, que es el sonido de un metrónomo a un volumen de 60 decibelios con una duración de 10 segundos. Este iba seguido por el estímulo incondicionado, en este caso 20 gramos de comida. La variable independiente se definió como el intervalo existente entre el estímulo condicionado y el estímulo incondicionado, mientras que la variable dependiente se midió mediante la cantidad de gotas de saliva segregadas por el perro. Resultados: La figura ante la que nos encontramos es una gráfica donde están representadas las curvas de adquisición y extinción de la conducta en e Procedimiento: Para realizar el experimento se utilizaron tres procedimientos de condicionamiento excitatorio (demorado, de huella y simultáneo) y se continuó con un procedimiento de extinción. Cada uno de los procedimientos constaba de 25 ensayos cada uno y cada ensayo empezaba con la presentación del sonido del metrónomo seguido de la presentación de la comida. Se utilizó como estímulo condicionado (EC) el sonido de un metrónomo, cuya intensidad fue de 60 dB y una duración de 10 s. En cuanto al estímulo incondicionado (EI), se empleó la comida con una magnitud de 20 g. La variable independiente (VI) fue definida mediante el intervalo entre el EC y el EI. Se emplearon un total de tres valores: 10 s en el procedimiento de demora, 18 s en el procedimiento de huella (8 s de intervalo de huella) y 0 s en el simultáneo. Como variable dependiente (VD) se registró el grado de salivación

0 10 20 30 40 50 60 Condicionamiento salival Demora^ Huella^ Simultáneo CONCLUSIÓN: Con los resultados obtenidos podemos concluir que el procedimiento de condicionamiento demorado ha influido en mayor medida sobre la adquisición de la RC de salivación en los sujetos ante la presencia del EC y una mayor resistencia a la extinción de la RC que en los otros dos procedimientos de huella y simultáneo. El procedimiento de huella muestra una curva intermedia entre el procedimiento demorado y el simultáneo, aunque al inicio esta se encuentre por debajo de ambas. Por otro lado, que no se hayan obtenido prácticamente cambios en la respuesta de salivación en este último procedimiento (simultáneo) se debe a un cambio importante en el procedimiento de medida. Los resultados obtenidos en este experimento quizás puedan reafirmar los obtenidos en otros estudios y que exponen que el condicionamiento de huella es generalmente menos efectivo que el condicionamiento de demora (Ellison, 1964; Kamin, 1965). Debido a la ausencia de un análisis estadístico y la simulación de los datos, las conclusiones extraídas quedarían invalidadas. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Domjan, M. (2003). Principios de aprendizaje y conducta (5ª ed.) Madrid. Thompson. Ellison, G. D. (1964). Differential salivary conditioning to traces. Journal of Comparative and Physiological Psychology, 57, 373-380. Kamin, L. J. (1965). Temporal and intensity characteristics of the conditioned stimulus. En W. F. 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Bloques de 5 ensayos Excitación Inhibición Gotas de saliva