Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Cristalización de Sulfato de Cobre Pentahidratado por Sembrado, Apuntes de Química

Reporte de una práctica de laboratorio

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 13/10/2020

jesus-efren-leon-chavez
jesus-efren-leon-chavez 🇲🇽

5

(2)

5 documentos

1 / 6

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Universidad Autónoma
de Querétaro
Facultad de Ingeniería
Ingeniería en Nanotecnología
Química Inorgánica
Reporte 2 de laboratorio: práctica 2
cristalización del sulfato de cobre
pentahidratado (CusSO4-H2O) por
medio de sembrado.
Jesús Efrén León Chávez
2° semestre Grupo: 21
Dr. Ludwig Lagarde Soto
INTRODUCCIÓN
pf3
pf4
pf5

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Cristalización de Sulfato de Cobre Pentahidratado por Sembrado y más Apuntes en PDF de Química solo en Docsity!

U niversidad Autónoma

de Querétaro

Facultad de Ingeniería

Ingeniería en Nanotecnología

Química Inorgánica

Reporte 2 de laboratorio: práctica 2

cristalización del sulfato de cobre

pentahidratado (CusSO 4 -H 2 O) por

medio de sembrado.

Jesús Efrén León Chávez

2° semestre Grupo: 21

Dr. Ludwig Lagarde Soto

INTRODUCCIÓN

En términos generales la cristalización responde a un proceso utilizado en química , de solidificación partiendo de un gas, líquido o incluso de una disolución (de iones, átomos o moléculas), que se enlazan hasta lograr formar una red cristalina. También se puede decir, que es la operación por medio de la cual se separa un componente de una disolución líquida para ser transferido a la fase sólida. En otras palabras, es el proceso inverso al de la disolución. Es la técnica más simple y eficaz para purificar compuestos sólidos. Consiste en la disolución de un sólido impuro en la menor cantidad posible del solvente adecuado y en caliente. En estas condiciones se genera una disolución saturada que al enfriar se sobresatura y se produce la cristalización. El proceso de cristalización es un proceso dinámico, de forma que las moléculas que están e la disolución están en equilibrio con las que forman la red cristalina. El elevado grado de ordenación de una red cristalina excluye la participación de impurezas en la misma. Por esto, es conveniente que el proceso de enfriamiento tenga lugar lentamente de forma que los cristales se formen lentamente y el lento crecimiento de la red cristalina excluya las impurezas. Si el enfriamiento de la disolución es muy rápido las impurezas pueden quedar atrapadas en la red cristalina.

MARCO TEÓRICO

Cristalización: Es un proceso de transferencia de materia en el cual se produce la formación de un sólido cristalino, a partir de una disolución. En este proceso los iones, moléculas o átomos van formando enlaces hasta llegar a formar cristales. Por medio de este proceso se separa un componente de una solución en estado líquido pasándolo a estado sólido a modo de cristales. Esta operación es necesaria para cualquier producto químico que se encuentre como polvos o cristales en el mundo comercial, por ejemplo, el azúcar y la sal. Procedimiento general de la cristalización: a) Disolución del compuesto sólido en el disolvente ideal a ebullición. b) Eliminación de las impurezas coloridas (si las hay) por ebullición con carbón activado. Eliminación de las impurezas insolubles por filtración en caliente. (En el caso de haber usado carbón activado, se puede usar un ayuda-filtro). c) Inducción de la cristalización (formación de los cristales). Además de dejar enfriar a temperatura ambiente y luego en baño de hielo-agua. d) Separación de los cristales de las aguas madres por filtración al vacío. Lavado de los cristales con un poco del disolvente frío. e) Secado de los cristales

ANTECEDENTES

Los griegos y los romanos llamaron cristal (κρύσταλλος, krustallos) a cualquier mineral transparente y facetado, ya fuera cuarzo, mica o yeso, es decir, carámbanos de extraordinaria dureza y muy fríos. La formación de cristales no es exclusiva de los minerales ya que también se puede llevar a cabo en los compuestos llamados orgánicos, e incluso en los ácidos nucleicos, en las proteínas y en los virus.

solución se va enfriando paulatinamente o se puede enfriar la solución mediante choques térmicos para que se agilice el crecimiento de la semilla. Paso 4: Esperar a ver algún crecimiento. Paso 5: Después de varios días podemos observar el crecimiento del cristal y la semilla, la cual podemos hacerla crecer repitiendo los pasos las veces necesarias hasta obtener el tamaño de cristal deseado.

DESARROLLO

  • Primero se pesó nuestro soluto y tuvo un peso de 17 g, puesto que ya no había suficiente soluto.
  • Después se procedió a calentar los 50 ml de agua desionizada, se colocó el matraz sobre la parrilla a una temperatura de 72°C, y se fue variado la temperatura hasta que el agua desionizada alcanzará una temperatura de 80°C.
  • Una vez que el agua alcanzó la temperatura deseada, se vació el sulfato de cobre en el agua y se coloco dentro de la muestra un agitador magnético para que se disolviera por completo el sulfato de cobre en el agua.
  • Cuando el sulfato de cobre estuviera completamente disuelto, se retiró de la parrilla la muestra, se filtró.
  • No le sembramos el cristal, puesto que ya no había, así que solo la dejamos reposar.
  • Al día siguiente fuimos a checar la muestra y muy pocos cristales se habían formado al fondo del vaso de precipitados.
  • Los cristales se formaron de ese tamaño tan pequeño, porque creó no ocupamos suficiente sulfato de cobre para que se formará un cristal más grande.

CONCLUSIONES

En conclusión, los cristales que se formaron de nuestra muestra fueron bastante pequeños, porque creemos que no ocupamos el suficiente sulfato de cobre para que se formará un cristal con un tamaño considerable, al igual que los cristales crecieron esparcidos en el fondo del vaso de precipitados y esto fue debido a que no sembramos el cristal en la muestra, pero si omitimos esos detalles se obtuvieron los resultados, aunque no eran los deseados.

CUESTIONARIO

1. Al sembrar un cristal en su misma solución, explique qué sucede cuando:

  • La solución no es saturada : cuando la solución no es saturada es muy difícil que crezca el cristal.
  • La solución es saturada : en una solución saturada las probabilidades de que crezca un cristal son mayores que cuando no está saturada, ya que esta contiene mucho más soluto. - La solución es sobresaturada: en la solución sobresaturada el cristal crece debido a que se afectó la capacidad de disolver del disolvente calentándolo para que pudiera disolver más soluto, por lo tanto, si se enfría el disolvente su capacidad de disolver va disminuyendo lo que ocasiona que se vaya liberando el soluto excedente, el cual será absorbido por el cristal lo que hará que este crezca. 2. Explique las aplicaciones importantes del crecimiento de los mono cristales en los semiconductores. Los mono cristales posibilitan el desarrollo de transistores y materiales semiconductores, ya que se fabrican básicamente sobre un mono cristal de Germanio, Silicio o Arseniuro de galio, que tienen cualidades de semiconductores, estado intermedio entre conductores como los metales y los aislantes como el diamante. Sobre el sustrato de cristal, se contaminan en forma muy controlada tres zonas, dos de las cuales son del mismo tipo, también los mono cristales se usan para dopar (agregar impurezas) a un material semiconductor intrínseco para volverlo un material semiconductor extrínseco para poder aumentar el número de portadores descarga libres (ya sea positivos o negativos). 3. Describa que es un eje de simetría e indique cuántos presenta la estructura cúbica, triclínica y monoclínica. Eje de simetría: es una línea imaginaria que pasa a través de un cristal, y al realizar 1 giro completo se repiten aspectos iguales. Si giran una vez 360°, se dice que son monorios. Si gira dos veces en 180°, son binarios. Si giran 3 veces en 120°, son ternarios. La estructura cúbica posee cuatro ejes de rotación ternarios con una inclinación de aproximadamente 109.47°. La estructura triclínica no posee ninguna simetría.