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Orientación Universidad
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práctica de líquenes, Ejercicios de Ciencias de la Educación

Asignatura: ctma, Profesor: ambrosio ambrosio, Carrera: Educación Primaria, Universidad: USAL

Tipo: Ejercicios

2014/2015

Subido el 16/11/2015

claraezquerro10
claraezquerro10 🇪🇸

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LÍQUENES PARA
DETECTAR EL GRADO
DE CONTAMINACIÓN
DE SO2 DEL AIRE
CERCA DEL “COLEGIO
SAN AGUSTÍN”
Clara Ezquerro Ezquerro
2º Bachillerato
19/03/2015
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¡Descarga práctica de líquenes y más Ejercicios en PDF de Ciencias de la Educación solo en Docsity!

LÍQUENES PARA

DETECTAR EL GRADO

DE CONTAMINACIÓN

DE SO 2 DEL AIRE

CERCA DEL “COLEGIO

SAN AGUSTÍN”

Clara Ezquerro Ezquerro

2º Bachillerato

LÍQUENES PARA DETECTAR EL GRADO DE

SO 2 en g/m^3 (150-170) Muy alto No se observa (125) Alto Lecanora Crustáceo. Blanquecino o gris. Sustrato árboles o paredes de hormigón. Forma machas grisáceas. (60-50) Medio Xanthoria Crustánceo. Amarillo o anaranajdo. Típico de corteza o rocas de alta montaña o costeras. (40) Escaso Parmelia Foliáceo. Forma rosetas planas o manchas sobre silíceas y areniscas. (35-0) Ausencia Evenia

Ramalia

Usnea

Fruticulosos. Colores grises verdosos o verde. Usnea forma las denominadas “barbas de capuchino”.

Para conocer el grado de contaminación que hay en los alrededores

del “ Colegio San Agustín” hemos salido de este.

Primero hemos ido al patio donde juegan los niños, y hemos

comprobado que hay lecanora y xanthoria, es decir, que hay un

nivel alto y medio de contaminación.

Según íbamos acercándonos a la carretera, encontramos más

lecanora que xanthoria, debido a que aumenta la contaminación y

hay más cantidad de SO 2.

Posteriormente, hemos bajado la Avenida de la Estación, y alejados

de la carretera, hemos encontrado parmelia, ya que se encuentra

en lugares donde la contaminación es escasa.

Finalmente hemos vuelto al colegio, y hemos ido hacia la huerta. En

el muro que separa el Colegio con una finca, hemos encontrado

lecanora, y en los árboles de la huerta, xanthoria.