Semiótica de la comunicación de masas
Profesor: Héctor Fouce
Semiótica de la comunicación de masas – Héctor Fouce – [email protected] Dpto. Periodismo y Nuevos Medios - Universidad Complutense
PRÁCTICA 1 - Estudio en escarlata
En 1887 Arthur Conan Doyle publica Estudio en escarlata, la primera de las aventuras de
Sherlock Holmes y el Dr. Watson. Como ha explicado Truzzi (1989), el personaje de Holmes
encarna el ideal de una época que buscaba “más luz y más justicia”, de modo que la verdad
fuese la base de la vida en común.
Sherlock Holmes es un buen ejemplo del tipo de conocimiento que los griegos llamaron metis,
basado en la habilidad para interpretar los signos. Es el conocimiento práctico del cazador,
del piloto, del médico… y también del periodista. Holmes explica que el detective ideal debe
tener a) conocimientos; b) capacidad de observación; c) capacidad de deducción.
EJERCICIO – PARTE 1
Vamos a observar dos fragmentos del primer capítulo de la primera temporada de Sherlock,
una adaptación de las historias del detective hecha recientemente por la BBC. En Estudio en
rosa se narra el primer encuentro de los dos protagonistas (7.30 a 11:35), en el que Holmes
sorprende a Watson al adivinar su historia personal tras escasos minutos frente a frente. Más
tarde (18.11 a 21.10) Holmes revela la fuente de su conocimiento. En la escena del crimen, el
detective identifica las circunstancias de la víctima a partir de la observación de sus ropas y
joyas (24:30 a 29).
Cuando algo sucede, los periodistas solo tienen la oportunidad de examinar el lugar de los
hechos de forma muy rápida, antes de que las autoridades se hagan con el control y se
conviertan en la fuente a partir de sus portavoces. Pero en esta ocasión tenemos la
oportunidad de entrar en la casa con Sherlock Holmes y atender a sus observaciones y
razonamientos. ¡Intentemos ser observadores y tomar nota de todo!
La primera tarea es observar con atención el fragmento sobre la llegada a la escena del
crimen. La segunda, anotar los datos objetivos, observables, que señala Sherlock Holmes. De
ahí, debemos avanzar para anotar cómo estos datos son interpretados: qué parte de lo que
llega a saber llega desde la observación y la deducción, qué parte llega desde otra información
adicional que moviliza. La última tarea es identificar la naturaleza de los signos que inician el
proceso de interpretación de Holmes: ¿son índices, iconos o símbolos?
