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Práctica evaluable temas 3 4 y 5, Ejercicios de Economía

Se trata de la práctica evaluable de los temas 3 4 y 5.

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 29/11/2021

alex2313015
alex2313015 🇪🇸

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Actividad Evaluable Temas 3-4-5
Página I
Actividades del tema 3
Preguntas cortas
1.- Explicad que son los rendimientos de escala y los posibles tipos de rendimientos
que podemos encontrar, explicando que significa cada uno de ellos. (1,5 puntos).
Los rendimientos a escala hacen referencia al largo plazo. Cada empresa tiene la
posibilidad de alterar la cantidad de cualquiera de los factores que emplea en la
producción (el capital inclusive). Luego, los rendimientos a escala reflejan la respuesta
del producto total cuando todos los factores varían en la misma proporción. Encontramos
tres tipos de rendimientos:
1. Los rendimientos constantes a escala: la producción aumenta en la misma
proporción en que lo hacen los factores productivos.
2. Rendimientos decrecientes a escala: la producción aumenta en menor
proporción en que lo hacen los factores productivos.
3. Rendimientos crecientes a escala: la producción aumenta en mayor proporción
en que lo hacen los factores productivos.
2.- Explicad la diferencia entre el coste contable y el económico, así como la
diferencia entre beneficio contable y económico, especificando en cada caso que
conceptos incluye y cuál es mayor. (1,5 puntos).
El coste contable se define como todos los costes que exigen un gasto de dinero y que,
consecuentemente, se materializan en documentos contables. A diferencia de éste, el
coste económico o implícito es todo coste que no exige un gasto en dinero y que, por lo
tanto, no se materializa en documentos contables.
Por otro lado, la diferencia entre beneficio contable y beneficio económico reside en que
el beneficio contable es el ingreso total menos los costes explícitos, es decir, ignoran los
costes implícitos, al tener solo en cuenta los costes que se materializan en documentos
contables. El beneficio económico, pues, se define como el ingreso total menos todos los
costes de oportunidad (ya sean explícitos o implícitos). Éste último es más pequeño salvo
que los costes implícitos sean nulos.
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Página I

Actividades del tema 3

Preguntas cortas

1.- Explicad que son los rendimientos de escala y los posibles tipos de rendimientos que podemos encontrar, explicando que significa cada uno de ellos. (1,5 puntos). Los rendimientos a escala hacen referencia al largo plazo. Cada empresa tiene la posibilidad de alterar la cantidad de cualquiera de los factores que emplea en la producción (el capital inclusive). Luego, los rendimientos a escala reflejan la respuesta del producto total cuando todos los factores varían en la misma proporción. Encontramos tres tipos de rendimientos:

  1. Los rendimientos constantes a escala : la producción aumenta en la misma proporción en que lo hacen los factores productivos.
  2. Rendimientos decrecientes a escala : la producción aumenta en menor proporción en que lo hacen los factores productivos.
  3. Rendimientos crecientes a escala : la producción aumenta en mayor proporción en que lo hacen los factores productivos. 2.- Explicad la diferencia entre el coste contable y el económico, así como la diferencia entre beneficio contable y económico, especificando en cada caso que conceptos incluye y cuál es mayor. (1,5 puntos). El coste contable se define como todos los costes que exigen un gasto de dinero y que, consecuentemente, se materializan en documentos contables. A diferencia de éste, el coste económico o implícito es todo coste que no exige un gasto en dinero y que, por lo tanto, no se materializa en documentos contables. Por otro lado, la diferencia entre beneficio contable y beneficio económico reside en que el beneficio contable es el ingreso total menos los costes explícitos, es decir, ignoran los costes implícitos, al tener solo en cuenta los costes que se materializan en documentos contables. El beneficio económico , pues, se define como el ingreso total menos todos los costes de oportunidad (ya sean explícitos o implícitos). Éste último es más pequeño salvo que los costes implícitos sean nulos.

Página II 3.- Representad gráficamente las curvas de costes medios, tanto totales como variables, así como los costes marginales (todo ello en un mismo gráfico), de una empresa que opera con una función de producción que primero presenta rendimientos crecientes y luego decrecientes. (2 puntos). El coste marginal varía inversamente con la productividad del factor variable, dala la relación existente entre costes y productividades. Por consiguiente, al presentar un rendimiento creciente y luego decreciente, el coste marginal (CMg) será primeramente decreciente para, posteriormente, ser creciente. Luego, la curva de costes marginales tendrá forma de U. En adición, el CMg determina la curva de CV, luego la curva de CV tendrá forma de U también.

Ejercicios Numéricos

4 - Completad la siguiente tabla sabiendo que el precio del capital es 3 (PK=2) el precio del trabajo es 2 (PL=2) y la empresa utiliza 5 unidades de capital. (2 puntos). L Q PMel PMaL CF CV CT CTMe CVMe CMa 0 0 0 - 15 0 15 0 0 - 1 10 10 10 15 2 17 1,7 0,2 0, 2 22 11 12 15 4 19 0,86 0,18 0, 3 52 17,3 30 15 6 21 0,40 0,11 0, 4 92 23 40 15 8 23 0,25 0,08 0, 5 142 28,4 50 15 10 25 0,17 0,07 0,

5. – Completad la siguiente tabla. (2 puntos).

Página IV b) ¿Cómo se llegaría al equilibrio a largo plazo? Represente en el gráfico anterior dicho equilibrio y explique cómo llegaríamos a él, tanto para la empresa como para el mercado. (En los gráficos anteriores). (2 puntos) Se llegaría al equilibrio a largo plazo si el precio fuera igual al coste total medio (P = CTMe). En consecuencia, no salen ni entran empresas. A largo plazo, el P = CTMe. Luego, ha de cumplirse a LP que el coste marginal sea igual al coste total medio ( CMg = CTMe ). Esto ocurre en el mínimo de la curva de CTMe. En el equilibrio a LP de un mercado competitivo, las empresas deben estar produciendo en su escala eficiente.