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Práctica final de inglés, Exámenes selectividad de Inglés

Práctica de inglés Verbos,etc Excelente

Tipo: Exámenes selectividad

2023/2024

Subido el 10/01/2025

leticia-margarita-gneco-amparo
leticia-margarita-gneco-amparo 🇩🇴

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Práctica Final P1
Lengua y Literatura
Politécnico Fray Balbino Pineda Gálvez
Curso: 6to A y B (GAT y SR)
Maestra: Laura Hidalgo
Tema: Impacto del uso de dispositivos móviles en el rendimiento
académico de los estudiantes de secundaria
Objetivo General
Que los estudiantes investiguen cómo el uso de dispositivos móviles afecta el rendimiento
académico de los alumnos de secundaria y presenten un informe de investigación basado en
los resultados obtenidos.
Fases del Proyecto
1. Definición del Problema
Tema central: El impacto de los dispositivos móviles en el rendimiento académico.
Preguntas guía:
- ¿Cómo afecta el uso excesivo de dispositivos móviles en el tiempo de estudio?
- ¿Cuántas horas al día utilizan los estudiantes sus dispositivos móviles y para qué fines?
- ¿Existe una correlación entre el uso de dispositivos móviles y los resultados académicos?
2. Planificación de la Investigación
Actividades:
- Los estudiantes formarán grupos de 4-5 personas.
- Definirán un objetivo específico, establecerán una tesis y seleccionarán la muestra.
- Elaborarán un cuestionario para recopilar datos sobre el uso de dispositivos móviles y el
rendimiento académico.
3. Recolección de Datos
Tareas específicas:
- Aplicarán encuestas o entrevistas a sus compañeros.
- Recolectarán datos a través de cuestionarios, observaciones o entrevistas.
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Práctica Final P

Lengua y Literatura

Politécnico Fray Balbino Pineda Gálvez Curso: 6to A y B (GAT y SR) Maestra: Laura Hidalgo

Tema: Impacto del uso de dispositivos móviles en el rendimiento

académico de los estudiantes de secundaria

Objetivo General

Que los estudiantes investiguen cómo el uso de dispositivos móviles afecta el rendimiento académico de los alumnos de secundaria y presenten un informe de investigación basado en los resultados obtenidos.

Fases del Proyecto

1. Definición del Problema Tema central: El impacto de los dispositivos móviles en el rendimiento académico. Preguntas guía:

  • ¿Cómo afecta el uso excesivo de dispositivos móviles en el tiempo de estudio?
  • ¿Cuántas horas al día utilizan los estudiantes sus dispositivos móviles y para qué fines?
  • ¿Existe una correlación entre el uso de dispositivos móviles y los resultados académicos? 2. Planificación de la Investigación Actividades:
  • Los estudiantes formarán grupos de 4-5 personas.
  • Definirán un objetivo específico, establecerán una tesis y seleccionarán la muestra.
  • Elaborarán un cuestionario para recopilar datos sobre el uso de dispositivos móviles y el rendimiento académico. 3. Recolección de Datos Tareas específicas:
  • Aplicarán encuestas o entrevistas a sus compañeros.
  • Recolectarán datos a través de cuestionarios, observaciones o entrevistas.
  • Elaboración de un documento de recolección de datos a modo de entrevista. El cuestionario no debe exceder de 8 preguntas. 4. Análisis de los Datos Organizarán la información obtenida (gráficos, tablas, etc.) para sacar conclusiones. Analizarán si existe una relación entre el tiempo dedicado a los dispositivos móviles y el rendimiento académico. 5. Elaboración del Informe de Investigación Estructura del Informe:
  • Introducción: Presentación del problema y la tesis de investigación.
  • Metodología: Descripción de cómo se recopiló la información (muestra, instrumentos).
  • Resultados: Presentación de los datos recolectados (tablas, gráficos).
  • Análisis y Discusión: Interpretación de los resultados.
  • Conclusión: Respuesta a la pregunta inicial e implicaciones de los hallazgos. 6. Presentación Final Cada grupo presentará sus resultados ante la clase utilizando herramientas digitales como Canva, PowerPoint u otra de su elección. Además, deberán elaborar un documento para recolectar los datos con un máximo de 8 preguntas.

Evaluación del Proyecto (50 puntos totales)

Trabajo escrito (40 puntos):

  • Redacción y coherencia del contenido: 15 puntos
  • Estructura y argumentación de la tesis: 10 puntos
  • Uso de evidencias y recursos complementarios: 10 puntos
  • Formato y presentación del informe: 5 puntos Exposición oral (10 puntos):
  • Claridad y defensa de la tesis: 5 puntos
  • Uso adecuado de recursos audiovisuales: 3 puntos
  • Seguridad y dominio del tema: 2 puntos

Criterios de Evaluación

Excelente (5), Bueno (4), Regular (3), Deficiente (2):