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PRACTICA MANUFACTURA, Guías, Proyectos, Investigaciones de Mecatrónica

ESTA ES UNA PRACTICA DE MANUFACTURA

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2020/2021

Subido el 24/05/2021

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DIRECCIÓN ACADÉMICA
Formato de entrega de evidencias
FO-205P11000-14
División: (1)
MECATRÓNICA
Grupo: (2)
971-V
Asignatura: (3)
MANUFACTURA AVANZADA
Docente: (4)
Ing. Esteban Vázquez Sánchez
OCAMPO LOPEZ EDUARDO ANTONIO 183113012
ORNELAS FUENTES JAIR JESÚS - 183113025
17/05/2021
Competencia No.: (7)
4
Descripción: (8)
Determina las trayectorias de maquinado de la herramienta de
acuerdo a la geometría del dibujo
considerando las tolerancias y acabados para la manufactura
de una pieza utilizando sistemas
de control numérico.
Indicador de alcance: (9)
A. Reconoce qué es una trayectoria de herramienta y sus soluciones alternas.
B. Identifica la geometría de diferentes herramientas de corte.
Evidencia de aprendizaje: (10)
PRACTICA 5.
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DIRECCIÓN ACADÉMICA Formato de entrega de evidencias FO-205P11000- 14 División: (^) (1) MECATRÓNICA Grupo: (^) (2) 971 - V Asignatura: (^) (3) MANUFACTURA AVANZADA Docente: (^) (4) (^) Ing. Esteban Vázquez Sánchez Nombre y número de control: (^) (5) OCAMPO LOPEZ EDUARDO ANTONIO – 183113012 ORNELAS FUENTES JAIR JESÚS - 183113025 Fecha de entrega: (^) (6) 17/05/ Competencia No.: (^) (7) 4 Descripción: (^) (8) Determina las trayectorias de maquinado de la herramienta de acuerdo a la geometría del dibujo considerando las tolerancias y acabados para la manufactura de una pieza utilizando sistemas de control numérico. Indicador de alcance: (^) (9) A. Reconoce qué es una trayectoria de herramienta y sus soluciones alternas. B. Identifica la geometría de diferentes herramientas de corte. Evidencia de aprendizaje: (^) (10) PRACTICA 5.

DIRECCIÓN ACADÉMICA Guía estructurada de evaluación FO-205P11000- 13 División : (^) (1) Ingeniería Mecatrónica Docente: (^) (2) Ing. Esteban Vázquez Sánchez Asignatura: (^) (3) MANUFACTURA AVANZADA Indicador de alcance(4): A. Reconoce qué es una trayectoria de herramienta y sus soluciones alternas. B. Identifica la geometría de diferentes herramientas de corte. Nombre: OCAMPO LÓPEZ EDUARDO ANTONIO ORNELAS FUENTES JAIR JESÚS N. Control:^ 183113012 183113025 Grupo:^971 - V Evidencia de aprendizaje: (^) ( 7 ) Reporte de Práctica Indicaciones generales: (^) (8)

  • Sigue las instrucciones dadas por el profesor para la realización de la práctica y su reporte, de acuerdo al tema y las características indicadas.
  • No se aceptarán entregas extemporáneas, es decir, la entrega debe ser en tiempo y forma de acuerdo a la fecha estipulada por el profesor.
  • El plagio (copia) total o parcial del trabajo o cualquier parecido con la evidencia de algún otro compañero de la asignatura será motivo de cancelación y por ende se tendrá cero de calificación. Criterios de evaluación: (^) (9) No. Criterios Considerados PA PO Observaciones 1 El cuestionario previo está debidamente requisitado y completo (cuando aplique). 10 2 La evidencia generada (archivos PDF, Capturas de pantalla, etc.) durante el desarrollo de la práctica es la correcta y está bien requisitada. 30 3 Los archivos generados en un software (piezas, planos, ensambles, videos, etc.) durante la práctica son los indicados y abren correctamente. 30 4 El cuestionario final está debidamente requisitado y completo (cuando aplique). 10 5 Las conclusiones son claras y reflejan meditación acerca de las actividades realizadas en la práctica. 10 6 Las evidencias donde involucra la redacción de texto por parte del alumnado no tiene errores de ortografía. 5 7 Cada una de las evidencias generadas en la práctica y en donde se indicó, cuentan con el formato de entrega de evidencias bien requisitado. 5 Total 100 PA = Puntuación Asignada PO = Puntuación Obtenida

MANUAL DE PRÁCTICAS DE

TALLERES Y LABORATORIOS

FO-205P11200- 07

DIVISIÓN DE INGENIERÍA MECATRÓNICA ASIGNATURA: Manufactura Avanzada PRÁCTICA No 5 NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Alto Relieve con Software Boxford GRUPO: 971 - V EQUIPO: ________________ ALUMNOS: NOMBRE: OCAMPO LÓPEZ EDUARDO ANTONIO No. DE CONTROL: 183113012 NOMBRE: ORNELAS FUENTES JAIR JESÚS No. DE CONTROL: 183113025 NOMBRE: ______________________________ No. DE CONTROL: __________________ NOMBRE: ______________________________ No. DE CONTROL: __________________ NOMBRE: ______________________________ No. DE CONTROL: __________________ FECHA: (DD) 17 /(MM) 05 /(AAAA) 2021

Practica No. 5

OBJETIVOS

Al final de esta práctica, el alumno:

  • Conocerá la herramienta CAD del software “Boxford CAD CAM Design Tools
  • Conocerá y aplicará el concepto de “Bajo relieve” en la elaboración de piezas.
  • Aprenderá a crear diseños CAD y a obtener su código “G&M” en el mismo software. INRODUCCIÓN TEÓRICA CAD/CAM Design Tools Se trata de un software suministrado con todos los tornos Boxford y fresadoras. El software Boxford CAD / CAM Design Tools es un paquete de herramientas CAD y CAM integradas diseñadas específicamente para satisfacer requisitos educativos, de formación y de creación de prototipos, para todas las edades y niveles de habilidad. Se suministra con todos los tornos, fresas y enrutadores Boxford. El software crea automáticamente programas que se ajustan a las Normas nacionales e internacionales. Las características principales incluyen:
  • Paquetes de diseño 2D para torneado y fresado.
  • Rutinas CAM para mecanizar dibujos CAD 2D, Dibujos CAD en 3D, fotografías grabadas en 3D y placas de circuito impreso.
  • Para formación industrial, sofisticada conversación programación y un también un editor de programas CNC.

Practica No. 5

CUESTIONARIO PREVIO

Dentro de la herramienta CAD del Software BoxFord, explica para que sirven los siguientes comandos. _Cad New y Cad Open: Este recuadro representa una opción de herramientas el cual permitirá el trazado de líneas rectas, arcos, círculos, poli líneas, polígonos, y texto Dimensiones de la pieza de trabajo: Sirve para estimar las dimensiones que tendrá el espacio donde se trabajará. Bound Fill: Sirve para indicar el área donde se maquinará. Grid: Sirve para activar o desactivar la cuadricula del espacio de trabajo. Zoom all: Sirve para amplificar el espacio de trabajo. Sirve para indicar que herramienta va desbastar el borde. Sirve para indicar que herramienta va a desbastar dentro del espacio del trabajo. Make Path: Esta sirve para convertir todas las líneas seleccionadas en una sola entidad. Delate: Borrar la parte de un objeto. Propiedades: Sirve para seleccionar el color, tipo, grosor de la línea, así como poder realizar un cajeado.

Practica No. 5

MATERIAL Y EQUIPO

- PC

  • Software Boxford CAD CAM Design Tools DESARROLLO EXPERIMENTAL Ejercicio 1 Sigue las instrucciones del profesor para llevar a cabo la siguiente figura y la entrega de las evidencias.

Practica No. 5 NOTA: La calificación del ejercicio integrador dependerá de la complejidad del dibujo/Imagen seleccionada y del parecido de la pieza final a la imagen inicial. CUESTIONARIO FINAL 1.- ¿Cuál es la diferencia entre bajo y alto relieve? En cuanto se cuenta con un relieve mas alto, es menos la profundidad y se logra un mejor esculpido de las figuras en la totalidad de su contorno, excepto en las partes que están adosadas al fondo.

Practica No. 5 2.- A manera de cuadro comparativo describe las ventajas y desventajas entre alto y bajo relieve. Bajo relieve. Alto relieve. Ventajas. Desventajas. Mayor durabilidad del diseño. Menor tiempo de maquinado Altas velocidades de corte. Diseños mas limitados Acabados menos vistosos Daños en las herramientas de cortes Ventajas. Desventajas. Acabado estético Versatilidad en los diseños Mayor apreciado en los diseños. Mayor tiempo e maquinado. Costos mayores. Menos velocidades. CONCLUSIONES En la practica se pudo apreciar y comprender el maquinado de darle relieve a una pieza, comprender todo el proceso de maquinado desde estimar las medidas, seleccionar la herramienta, y proceder a realizar el proceso de maquinado para darle los bordes e imagen a la pieza se logro un resultado del 100%. BIBLIOGRAFÍA

  1. Chang, T.-C., Wysk, R. A., & Wang, H.-P. (2006). Computer-Aided Manufacturing. Estados Unidos de América: Pearson Education.
  2. Cruz, F. (2007). Control Numérico Y Programación - Sistemas De Fabricación De Máquinas Automatizadas - Curso Práctico. México: Alfaomega Grupo Editor.
    1. Giesecke, F. E., Hill, I. L., Spencer, H. C., Mitchell, A. E., Dygdon, J. T., Novak, J. E., Goodman, M. (2012). Technical Drawing with Engineering Graphics. Estados Unidos de América: Pearso Education . 4. Groover, M. P. (1997). Fundamentos de manufactura moderna. México: Pearson Educación. 5. Groover, M. P. (2008). Automation, Production Systems, and Computer- Integrated Manufacturing. Estados Unidos de América: Pearson Education.
    2. Krar, S., Grill, A., & Smid, P. (2009). Tecnología de Las Maquinas Herramienta. México: Alfaomega Grupo Editor.
  3. Kunwoo, L. (1999). Principles of CAD/CAM/CAE. Estados Unidos de América: Pearson Education.
    1. Mompín Poblet, J. (1988). Sistemas CAD/CAM/CAE, Diseño y Fabricación por Computador. Barcelona, España: Marcombo.
  4. Puncochar, D. E., & Evans , K. (2010). Interpretation of Geometric Dimensioning and Tolerancing. Estados Unidos de América: Industrial Press.