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La Percepción de Profundidad: Mecanismos, Consecuencias y Tratamientos, Ejercicios de Psicología

Los mecanismos que permiten la percepción de profundidad, su utilidad evolutiva y cómo se descubrieron. Además, presenta dos casos de personas con problemas de fusión de imágenes binoculares y el tratamiento que siguieron. Se incluyen materiales necesarios para la terapia visual optométrica y resultados obtenidos.

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 22/03/2021

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Introducción:
Explica los mecanismos que hacen posible buena percepción de profundidad
¿Cómo se mejora durante la infancia?
El ojo y la retina se comunican con el lóbulo occipital y la información se
difunde a otras áreas que trabajan con ella. Así que a los 4 meses de vida no se
puede alcanzar objetos. Alrededor del primer año de vida se consigue la
neuroplasticidad neuronal que nos permite adaptarnos al entorno.
¿Qué utilidad evolutiva tiene esta percepción de profundidad?
La percepción de profundidad permite percibir el entorno en tres
dimensiones, además de medir de forma precisa la distancia hasta un objeto.
Ésta se basa principalmente en la visión binocular, pero también utiliza
diversos recursos monoculares para lograr una percepción integrada final.
Los humanos como los animales necesitan ver en profundidad.
¿Cómo se descubrieron los mecanismos que permiten la visión 3D?
Galeno descubre en el segundo siglo a.C que cada uno de los ojos ve de
manera diferente y pensó que era algo defectuoso, sin embargo en el siglo 19
Charles Wheatstone invento el estereoscópico que permitió saber que esa
diferencia no es defectuosa, porque el cerebro recoge dos imágenes una de
cada ojo (2D) y las fusiona para obtener una imagen 3D
Método:
Sujeto: explica las características del caso.
Caso 1: Susan es una mujer que cuando era pequeña sufría
estrabismo muy grave, más tarde se dio cuenta de que su visión no era
tridimensional, porque cuando era pequeña cerraba un ojo para ver
bien entonces no puede fusionar dos imágenes 2D y ver una imagen
3D
Caso 2: Denise que dice que no ve bien, ve dos caras en cada persona,
y cuando va al supermercado no ve bien los precios ni las estanterías.
El problema otra vez es que en su cerebro no consigue fusionar las
imágenes de los dos ojos.
Procedimiento: ¿Qué tratamiento ha seguido para mejorar?
Caso 1: ha seguido una terapia visual optométrica para aprender a
fusionar las dos imágenes y verlas en 3D
Caso 2: ha seguido una terapia que trataba de entrenar la vista y el
cerebro para poder juntar 2 imágenes. Esta terapia ayuda a
restructurar el cerebro para que vuelva a la normalidad y se puede
aplicar incluso en la edad adulta.
Material: ¿Qué materiales o instrumentos son útiles para estos casos?
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¡Descarga La Percepción de Profundidad: Mecanismos, Consecuencias y Tratamientos y más Ejercicios en PDF de Psicología solo en Docsity!

  • Introducción:
    • Explica los mecanismos que hacen posible buena percepción de profundidad ¿Cómo se mejora durante la infancia? El ojo y la retina se comunican con el lóbulo occipital y la información se difunde a otras áreas que trabajan con ella. Así que a los 4 meses de vida no se puede alcanzar objetos. Alrededor del primer año de vida se consigue la neuroplasticidad neuronal que nos permite adaptarnos al entorno.
    • ¿Qué utilidad evolutiva tiene esta percepción de profundidad? La percepción de profundidad permite percibir el entorno en tres dimensiones , además de medir de forma precisa la distancia hasta un objeto. Ésta se basa principalmente en la visión binocular, pero también utiliza diversos recursos monoculares para lograr una percepción integrada final. Los humanos como los animales necesitan ver en profundidad.
    • ¿Cómo se descubrieron los mecanismos que permiten la visión 3D? Galeno descubre en el segundo siglo a.C que cada uno de los ojos ve de manera diferente y pensó que era algo defectuoso, sin embargo en el siglo 19 Charles Wheatstone invento el estereoscópico que permitió saber que esa diferencia no es defectuosa, porque el cerebro recoge dos imágenes una de cada ojo (2D) y las fusiona para obtener una imagen 3D
  • Método:
    • Sujeto: explica las características del caso.
      • Caso 1: Susan es una mujer que cuando era pequeña sufría estrabismo muy grave, más tarde se dio cuenta de que su visión no era tridimensional, porque cuando era pequeña cerraba un ojo para ver bien entonces no puede fusionar dos imágenes 2D y ver una imagen 3D
      • Caso 2: Denise que dice que no ve bien, ve dos caras en cada persona, y cuando va al supermercado no ve bien los precios ni las estanterías. El problema otra vez es que en su cerebro no consigue fusionar las imágenes de los dos ojos.
    • Procedimiento: ¿Qué tratamiento ha seguido para mejorar?
      • Caso 1: ha seguido una terapia visual optométrica para aprender a fusionar las dos imágenes y verlas en 3D
      • Caso 2: ha seguido una terapia que trataba de entrenar la vista y el cerebro para poder juntar 2 imágenes. Esta terapia ayuda a restructurar el cerebro para que vuelva a la normalidad y se puede aplicar incluso en la edad adulta.
    • Material: ¿Qué materiales o instrumentos son útiles para estos casos?
  • se necesita lentes oftálmicas y lentes de contacto para la terapia visual optométrica, se usan también lentes de alto rendimiento como las lentes que se usan para mejorar el enfoque o la binocularidad.
  • Resultados:
  • Explica la visión de una persona con estrabismo: En casos de estrabismos repentinos se suele producir visión doble, pero en la gran mayoría de los estrabismos se produce una visión monocular, donde el cerebro "elimina" la visión del ojo desviado y se queda con la visión del ojo "bueno". En un estrabismo de aparición brusca en adultos, aparece visión doble.
  • Explica cómo cambia con el tratamiento: la terapia visual hace que ambos ojos trabajen juntos sobre los estímulos del entorno y se cree una imagen única y tridimensional.
  • Discusión:
  • ¿Qué implicaciones tiene este caso para el tratamiento de casos similares? Las implicaciones que tiene este caso para el tratamiento de casos similares es que con estos casos hemos podido concluir que el cerebro se restructura para que pueda funcionar normalmente. Aunque se producen cambios en edades tempranas eso no significa que sea permanente, sino que se puede entrenar al cerebro otras técnicas para poder ver bien.
  • ¿Qué es la neuroplasticidad? La neuroplasticidad es la flexibilidad que tiene el cerebro para adaptarse a los cambios a través de redes neuronales. Cada vez que se aprende algo, las propias neuronas forman redes para comunicarse y dar señales de una a otra, mediante sinapsis.
  • Conclusiones: Elabora una conclusión personal sobre la importancia e incidencia de este tipo de dificultades visuales Una buena visión es fundamental para una correcta realización de las actividades de la vida diaria. La visión es un sentido de relación por el que percibimos nuestro entorno y respondemos ante el mismo. Entonces las personas que tienen problemas de visión tienen muchos problemas en percibir su entorno y le complica la vida, tareas que nos parecen muy sencillas les cuestan mucho, pero con los avances científicos, aparecen nuevas terapias para ayudar a esas personas a ver mejor.