PRÁCTICA#1
LABORATORIO DE
QUIMICA
ANALITICA II.
2023
Complejos
Paola moncerrat oyervides sánchez
ESTEBAN ISRAEL GUERRERO RODRÍGUEZ
MARÍA REGINA RODRÍGUEZ HERNANDEZ
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práctica uno de laboratorio es
Tipo: Diapositivas
2022/2023
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PRÁCTICA#
LABORATORIO DE
QUIMICA
ANALITICA II.
Complejos Paola moncerrat oyervides sánchez
ESTEBAN ISRAEL GUERRERO RODRÍGUEZ
MARÍA REGINA RODRÍGUEZ HERNANDEZ
Conteste el siguiente cuestionario
1. Formación de complejos (20 puntos) a. Indique los colores de cada una de las mezclas hechas 1. Fe3+ + SCN- Café 2. Cu2+ + NH3 Azul muy transparente 3. Fe3+ + F- Decoloro 4. Hg2+ + SCN- Incoloro/ con sólido de color azul 5. Cu2+ + Y4-(EDTA) Azul intenso 6. FE2+ + 30-Fenentrolina Café 7. CO2+ + SCN- Rosa pálido 8. Co2+ 2SCN- Rosa pálido b. Escriba la reacción química característica de la formación del complejo en cada mezcla. 1. Fe3+ + 2SCN- FeSCN2+ 2. Cu2 + 4NH3 Cu2(NH3) 3. Fe3+ + F- 3FeF 4. Hg2+ + SCN- Hg2(SCN) 5. Cu2+ + Y4- CuY2- 6. Fe2+ + 3o-fenentrolina Fe(fen) 7. Co2+ + SCN- [Co(SCN)] 8. Co2+ + 2SCN- [Co(SCN)] c. Indique en cada caso la especie química responsable de cada uno de los colores observados. 1. Fe3+ 2. Cu2+ 3. F- 4. SCN- 5. Cu2+ 6. O-fenentrolina 7. Co2+ 8. SCN- 2. Destrucción de complejos 2.1 Por diferencia de estabilidad (20 puntos) a. Indique los cambios de color ocurridos 1. De un café oscuro a un anaranjado rojizo 2. De un azul transparente se vuelve más claro 3. De un rosa palo se aclarece el color b. Escriba la reacción química que ocurre en cada de las mezclas efectuadas. 1. FeSCN2+ + F- FeF2+ + SCN- 2. FeSCN2+ + Hg2+ FeHg + SCN- 3. CuNH32+ + Y4- CuY2 + NH32+ c. Explique porque se destruyen estos complejos 1. Al ser más débil el donador 2.2 Por dilución (15 puntos) a. Indique los cambios observados en cada mezcla 1. Cambio de rojo a amarillo intenso 6. El color rojo queda abajo y arriba H2O