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Ejercicios de Transcripción Fonológica y Ortografía de Textos Periodísticos - Prof. Medina, Ejercicios de Idioma Inglés

Este documento contiene tres ejercicios de transcripción fonológica y ortográfica de textos periodísticos. El primero trata sobre la heterogeneidad y diversidad de códigos y referentes del lenguaje periodístico y la necesidad de la pragmática. El segundo analiza el papel del lector en la transmisión y recepción de mensajes y la convergencia entre teoría literaria y informática. El tercero incluye una práctica de transcripción fonológica y ortográfica de un texto sobre la actividad de grupos ecologistas y partidos de oposición contra la pasividad del gobierno en cuestiones ambientales. Se incluyen preguntas sobre las variantes de pronunciación de las palabras pasividad y tóxicos.

Tipo: Ejercicios

2014/2015

Subido el 09/02/2015

marajimenez9406
marajimenez9406 🇪🇸

3.3

(27)

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EJERCICIOS
1. Transcripción fonológica de los siguientes textos:
El lenguaje periodístico no solo comparte heterogeneidad de códigos, sino
también diversidad de referentes, tantos como los de la vida real que refleja.
Este hecho impone el uso de un léxico diferenciado y fue lo que condujo a
caracterizar este lenguaje como una mezcla de los registros literario,
administrativo y vulgar.
Desde diferentes sectores se ha argüido la necesidad de la pragmática tanto si
se quiere realizar una descripción sintácticamente adecuada de los compuestos
como si se pretende proporcionar una correcta interpretación semántica.
2. Transcripción fonológica de los siguientes textos y comentario ortológico de las
palabras marcadas:
La figura y la función del lector, leedor, o lo que algunos autores han
denominado el mediador fónico, resulta determinante en el proceso de
transmisión del mensaje y, por tanto, en la recepción por parte de quien lo
escucha. También aquí, en el receptor de mensaje, quiero acotar el objeto de
este análisis.
Cuando leemos de manera individual y solitaria podemos disponer del tiempo a
nuestro antojo, realizar las pausas que consideramos oportunas, volver sobre una
frase o una idea que no hemos entendido del todo o en la que queremos
recrearnos por su belleza o profundidad.
No es difícil percibir una convergencia entre la teoría literaria que hablaba de
intertextualidad o de posibles itinerarios narrativos que el texto podía recorrer
para detectar el acercamiento entre literatura e informática. Sin duda, las
ficciones hipertextuales o hipernovelas son una buena prueba de ello.
3. Práctica tipo examen
a) Trascripción fonológica del siguiente texto:
Tanto los grupos ecologistas como los partidos de la oposición
denuncian ya la pasividad del Gobierno en la vigilancia y
previsión de los escapes o vertidos tóxicos que se están registrando
en nuestro país.
b) Describe los fonemas que siguen: /b/, /x/, /a/, /r/, /λ/.
c) Comenta las variantes de pronunciación de los términos pasividad y tóxicos.
Justifica las que consideres más correctas ortológicamente.

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EJERCICIOS

  1. Transcripción fonológica de los siguientes textos:

El lenguaje periodístico no solo comparte heterogeneidad de códigos, sino también diversidad de referentes, tantos como los de la vida real que refleja. Este hecho impone el uso de un léxico diferenciado y fue lo que condujo a caracterizar este lenguaje como una mezcla de los registros literario, administrativo y vulgar.

Desde diferentes sectores se ha argüido la necesidad de la pragmática tanto si se quiere realizar una descripción sintácticamente adecuada de los compuestos como si se pretende proporcionar una correcta interpretación semántica.

  1. Transcripción fonológica de los siguientes textos y comentario ortológico de las palabras marcadas:

La figura y la función del lector, leedor, o lo que algunos autores han denominado el mediador fónico, resulta determinante en el proceso de transmisión del mensaje y, por tanto, en la recepción por parte de quien lo escucha. También aquí, en el receptor de mensaje, quiero acotar el objeto de este análisis.

Cuando leemos de manera individual y solitaria podemos disponer del tiempo a nuestro antojo, realizar las pausas que consideramos oportunas, volver sobre una frase o una idea que no hemos entendido del todo o en la que queremos recrearnos por su belleza o profundidad.

No es difícil percibir una convergencia entre la teoría literaria que hablaba de intertextualidad o de posibles itinerarios narrativos que el texto podía recorrer para detectar el acercamiento entre literatura e informática. Sin duda, las ficciones hipertextuales o hipernovelas son una buena prueba de ello.

  1. Práctica tipo examen

a) Trascripción fonológica del siguiente texto:

Tanto los grupos ecologistas como los partidos de la oposición denuncian ya la pasividad del Gobierno en la vigilancia y previsión de los escapes o vertidos tóxicos que se están registrando en nuestro país.

b) Describe los fonemas que siguen: /b/, /x/, /a/, /r/, /λ/.

c) Comenta las variantes de pronunciación de los términos pasividad y tóxicos. Justifica las que consideres más correctas ortológicamente.