Semana 1
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa
Actividad integradora 2. Textos literarios, lenguaje y
expresión humana
Textos literarios, lenguaje y expresión humana
1. Lee el cuento “La canción del oro”, de Rubén Darío, y responde las preguntas:
a. ¿Qué aprendiste del texto? Justifica tu respuesta.
En este texto aprendí, la forma en que se redactó el texto principalmente
el lenguaje que se utiliza y la idea que quiere mostrar acerca de la
opulencia, de los lujos y sobre todo lo que puede hacer el oro.
b. ¿Identificas alguna problemática de la vida real ya sea social o individual en el
texto? Justifica tu respuesta.
Canción del oro se refiere a los contrastes entre la riqueza y pobreza,
ya que se habla solamente del oro y de todas las riquezas y lujos que
se pueden obtener y por otro lado a los vagabundos pidiendo limosna,
pocos teniendo todo y muchos nada.
c. ¿Qué opinas sobre el lenguaje que utiliza el autor? Justifica tu respuesta.
Es un lenguaje dinámico para hacer interesante el texto y algunas
palabras no conocían y tuve que volver a leerla e investigar su significado.
d. ¿Consideras que el lenguaje que se usa en el texto literario facilita o complica
su comprensión? ¿Por qué?
Es fácil de entender, solo tenemos que poner atención a lo que estamos
leyendo, es entretenido la manera en que se redactó el texto
e. ¿Consideras que el lenguaje literario es una forma de expresión artística? ¿Por
qué?
Si, por qué utiliza palabras para embellecer el lenguaje e incluye fábulas y
hace más atractivo el texto.
2. Lee con atención “El perro y el cocodrilo”, de Félix María de Samaniego. Luego,
realiza lo que se te pide.
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