Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Preparación de la Prueba de Síntesis de Psicopatología Infantil Gener 2018, Apuntes de Psicopatología

Este documento proporciona información sobre la preparación de una prueba de síntesis de psicopatología infantil que se realizará en enero de 2018. La prueba consistirá en el diagnóstico de casos presentados según el dsm-v y responder a preguntas relacionadas con factores de riesgo, predisponentes, precipitantes, mantenimiento, protección y diagnóstico diferencial. Se recomienda revisar los siguientes temas: interpretar un cbcl, trf y ysr; tdah, trastorno negativista desafiante; trastornos de estado de ánimo: depresión mayor y distímia; fobias específicas, social y generalizada; anorexia nerviosa, bulimia nerviosa y factores de instauración y mantenimiento; enuresis y encopresis. Es necesario conocer todos los criterios diagnósticos de los trastornos indicados, sin necesidad de memorizarlos palabra por palabra, sino su contenido.

Tipo: Apuntes

2017/2018

Subido el 18/01/2018

jutome
jutome 🇪🇸

3 documentos

1 / 1

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Preparació de la Prova de Síntesi de Psicopatologia Infantil Gener 2018
Dies: 10, 13 i 20 de gener de 2018
Material: Cap. Ni DSM ni apunts.
Temps: 1 hora
Estructura de la prova de síntesi: La prova de síntesi serà similar a les PACs. S’exposarà un cas i
s’haurà de dir diagnòstic segons el DSM-V i les preguntes corresponents (poden ser factors de
risc, predisponents, precipitants, de manteniment, factors de protecció, diagnòstic
diferencial…).
Matèria per repassar:
Unitat 1.
Saber interpretar un CBCL, TRF i YSR.
Unitat 2.
TDAH
Trastorn negativista desafiant
Diagnòstic diferencial dels trastorns de conducta.
Unitat 3.
Trastorn de l’estat d’ànim: depressió major i distímia
Diagnòstic diferencial dels trastorns d’ànim
Fòbies específiques
Fòbia social
Ansietat generalitzada
Diagnòstic diferencial trastorns d’ansietat
Unitat 4.
Anorèxia nerviosa
Bulímia nerviosa
Factors d’instauració i de manteniment
Diagnòstic diferencial dels trastorns alimentaris
Enuresi i Encopresi
És necessari conèixer tots els criteris diagnòstics dels trastorns indicats. No fa falta memoritzar-
los paraula per paraula, però sí el contingut de tots els criteris.
Podeu repassar les PACs que s’han anat realitzant en l’Avaluació continuada.

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Preparación de la Prueba de Síntesis de Psicopatología Infantil Gener 2018 y más Apuntes en PDF de Psicopatología solo en Docsity!

Preparació de la Prova de Síntesi de Psicopatologia Infantil Gener 2018

Dies: 10, 13 i 20 de gener de 2018 Material: Cap. Ni DSM ni apunts. Temps : 1 hora Estructura de la prova de síntes i: La prova de síntesi serà similar a les PACs. S’exposarà un cas i s’haurà de dir diagnòstic segons el DSM-V i les preguntes corresponents (poden ser factors de risc, predisponents, precipitants, de manteniment, factors de protecció, diagnòstic diferencial…). Matèria per repassar : Unitat 1. Saber interpretar un CBCL, TRF i YSR. Unitat 2. TDAH Trastorn negativista desafiant Diagnòstic diferencial dels trastorns de conducta. Unitat 3. Trastorn de l’estat d’ànim: depressió major i distímia Diagnòstic diferencial dels trastorns d’ànim Fòbies específiques Fòbia social Ansietat generalitzada Diagnòstic diferencial trastorns d’ansietat Unitat 4. Anorèxia nerviosa Bulímia nerviosa Factors d’instauració i de manteniment Diagnòstic diferencial dels trastorns alimentaris Enuresi i Encopresi És necessari conèixer tots els criteris diagnòstics dels trastorns indicats. No fa falta memoritzar- los paraula per paraula, però sí el contingut de tots els criteris. Podeu repassar les PACs que s’han anat realitzant en l’Avaluació continuada.