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TEMA 1: ÁMBITO DE ESTUDIO DE LA ECONOMÍA
1. Origen : Oikos (hogar,casa)+nemein (gestión, administración)
- Es una ciencia que se encarga de los bienes necesarios y materiales. Hogar, casa: recursos; dinero, tiempo, capacidad de trabajo… Necesidades: primarias, básicas, bienes de lujo… Gestión y administración: objetivos, prioridades, distribución… 2. Definiciones: Estudio sobre los bienes y servicios que utilizamos: producción, distribución, consumo, ahorro, inversiones ¿Cuándo hay un problema económico?
- Necesidades humanas: hay algo que queremos tener o conseguir
- Escasez: disponemos de recursos, pero resultan escasos
- Opciones alternativas: el recurso disponible se puede utilizar para distintos fines. 3. Costes y beneficios : Se evalúa constantemente estos dos elementos ante cualquier situación. Los agentes económicos (personas, empresas, etc) toman decisiones a partir de estos dos elementos.
- Coste: no siembre son gastos monetarios, hay directos e indirectos. Coste de oportunidad : Siempre que haya algo escaso tenemos que escoger la mejor alternativa que podríamos utilizar ante una situación. Tiempo, esfuerzo… Ej, ponerme a trabajar mientras estudio. Renunciar a algo por otra cosa que pensamos que nos beneficia más
- Beneficios: no siempre son monetarios y pueden ser difíciles de medir. Ej, en los 4 años de carrera conocimiento, salario más alto… ¿Es la economía una ciencia? SI
- Se trata de una ciencia social. Economía con mayúscula es la ciencia, y con minúscula es el sistema. 4. ECONOMÍA POSITIVA Y NORMATIVA Existen dos formas para acercarnos a la economía: economía positiva y normativa
- Positiva: nos acercamos a la realidad y queremos entender (ciencia) los factores básicos. Trabajamos con modelos económicos: una realidad abstracta, y de ahí sacamos hipótesis, es una teoría abstracta, (ej contra más suben los precios menos compran)
- Normativa: Asesores del gobierno, hacer política económica, medidas que cambien el sistema, en principio para mejorar el sistema. Herramientas: regulaciones, leyes, impuestos etc. Modificar las acciones de las personas, empresas… Objetivo: cambiar la realidad
5. HISTORIA DE LA ECONOMÍA
- La economía es una ciencia “reciente” 1776, gracias a la publicación del libro de Adam Smith (primer economista) “la riqueza de las naciones”. La mano invisible, el sistema económico funciona bien, el mercado nos lleva a buenas situaciones. Una persona que busca el beneficio personal indirectamente ayuda al resto.
- A partir del siglo 19, algunos economistas famosos como Malthus, Marx, Stuart Mill… En este siglo se conocía como economía política
- A finales del siglo 19, se meten las matemáticas, se crea el análisis marginalista: creado por Marshall, y les siguieron Pigou.
- A partir del siglo 20, nace la macroeconomía con John M.Keynes en 1936.
- A partir del S 20 se desarrolla mucho más la economía, como el PIB, la tasa de inflación, etc. Las primeras estadísticas buenas son a partir de los 50. Dos escuelas fundamentales: Escuela de los neoliberalismo o escuela de chicago, la economía funciona muy bien y que los gobiernos añaden distorsiones, menos sector público. Mientras que la escuela neokeynesiana lo niega totalmente, más sector público. Aunque ninguno tiene razón.
- Econometría: análisis de datos. 6. MICROECONOMÍA Definición: Análisis de las decisiones individuales de personas y empresas, y la intervención en los mercados. Precios, cantidades, costes, la renta individual Modelos para representar decisiones de compra, de producción… Ej de microeconomía: Familia ¿tener hijos? Influye la economía, al igual que casarse, etc. Ej de derecho, hacer fraudes, delitos, mirando los beneficios que tiene hacer un fraude, si lo planteamos seria economía positiva, si lo planteamos y lo hacemos seria economía normativa. Ej estudiante universidad: Cuanto deberíamos dedicar de tiempo a las asignaturas, planteando así el reparto del tiempo. 7. MACROECONOMÍA Definición: análisis del conjunto del sistema económico de un país, zonas económicas más amplias (ej UE), y la interacción entre países. ( Ej inflación de cómo afecta a todo el mundo. Nos afecta a todos como ciudadanos) Variables: PIB, inflación, tasa de paro, empleo… Metodología: elaboración de modelos para entender el funcionamiento de estas variables Tres grandes preguntas: ¿qué vamos a fabricar? ¿Cómo los producimos? ¿Cómo repartimos el resultado de la producción? Posibles formas para responder las preguntas: Sistema capitalista puro: decisiones de libre mercado, que el mercado organice todo sin regulación publica, que los mercados decidan, quien pueda comprarlo que lo compre. Ej estados unidos, como la sanidad
9. LOS MODELOS ECONOMICOS
- Un modelo es una representación muy simplificada de la realidad, en la que se eliminan todos los detalles innecesarios para recoger solo las variables relevantes.
- El objetivo de la Economía es entender el funcionamiento de un sistema en el que intervienen a la vez muchísimas variables: millones de personas, miles de empresas, decisiones en condiciones muy cambiantes…
- Los economistas se enfrentan a problemas complejos, al igual que sucede en otras Ciencias Sociales, y los afrontan con una metodología de trabajo y unas herramientas que han demostrado ser muy útiles y que se denominan modelos económicos.
- Ejemplo de modelo: Frontera de posibilidades de Producción: Es un modelo económico para representar las decisiones de un país sobre qué bienes debería producir con sus recursos disponibles. (Si entre dos bienes, por ejemplo, televisiones y móviles, para que la producción, es decir la frontera sea eficiente debe utilizar y sacar el máximo partido a los recursos del país, por ello la línea en las gráficas comparando un bien u otro, debe ser totalmente recta y los puntos deben seguir a otros, porque si no sería ineficiente)
TEMA 2: LA DEMANDA Y LA OFERTA
1. DEFINICION DE MERCADO COMPETITIVO
(No se ve frecuentemente en la vida real)
- Definición de Mercado: conjunto de compradores y vendedores de un bien, y proceso de interacción entre todos estos agentes, es decir el primer agente, que es el vendedor, y el segundo que es el comprador. (quien lo tiene y que lo quiere vender y quien lo quiere comprar)
- Supuestos/condiciones del modelo de competencia perfecta o mercado competitivo: a) Muchos compradores y muchos vendedores (mucha gente que quiera vender el bien y gente que quiera comprar dicho bien) b) Todos los agentes son precio-aceptantes, nadie tiene poder de mercado (nadie tiene capacidad de fijar el precio del producto) c) Bien homogéneo (lo que se compra y se vende es exactamente igual, no tiene diferencias dependiendo del vendedor, aunque esto no se suele cumplir) d) Información perfecta (para que funcione bien el producto no debe faltar información, los vendedores no deben saber más que los compradores acerca del producto)
- ¿Qué factores determinan el precio de un bien?
- ¿Cómo se alcanza el equilibrio en un mercado?
- ¿Qué variables pueden causar cambios en el equilibrio? VALOR Y PRECIO DE UN BIEN
- Valor económico de un bien (valor de uso): Vi (el valor que le damos a un producto) o Medida del grado de satisfacción o utilidad que obtenemos de algo. o Es algo subjetivo: cada persona puede atribuir un valor diferente. o Si compramos varias unidades, kgs., litros, etc. el valor de las últimas unidades es menor que el de las primeras - La utilidad marginal es decreciente. (la utilidad va bajando, ej una botella de agua por primera vez que la compro la valoro más que las siguientes que compro, pagaríamos más por la primera unidad de un bien que por las siguientes)
- Precio de un bien (valor de cambio): P o Medida objetiva de cuánto dinero tenemos que pagar por una unidad del bien 2. LA CURVA DE DEMANDA DEL MERCADO
- Es un gráfico fundamental para estudiar un mercado: representa los planes agregados de compra de todas las personas que desean conseguir un bien. LA DEMANDA REPRESENTA AL COMPRADOR PRECIO UNITARIO (EJE VERTICAL) UNIDAD (EJE HORIZONTAL) - Una curva de demanda siempre es decreciente. Ej (si el precio fuera 4 euros se quiere comprar 100 productos) A medida que bajamos el precio, las personas deciden comprar más. Si el precio de un bien sube la gente quiere comprar menos y viceversa. (esto son los planes de la gente, lo que le gustaría hacer) Ejemplo:
- Generalmente es difícil en la práctica disponer de curvas de demanda completas (para todo el rango de precios), pero sí que pueden hacerse buenas estimaciones y predicciones del comportamiento de los consumidores ante cambios de precios que se observen en la realidad. Decisión de comprar: si Vi ≥ P una persona comprará unidades del bien Decisión de vender: mientras sea Vi ≤ P un agente económico que tenga unidades del bien las venderá
- ¿Qué información nos daría una curva de demanda individual? - Plan completo de compra del consumidor: para cualquier posible precio podemos saber cuánto compraría.
- Nos indica el precio máximo que estaría dispuesto a pagar por tener un poco del bien: en el ejemplo anterior, si P 1 > 5 no compra nada. (Si la botella costara 5 euros no compraría nada)
- Podríamos utilizar la curva para saber cuánto está dispuesto a pagar por cada una de las unidades que compra. Ejemplo: si P 1 = 2 euros, comprará 5 botellas de agua, pero por las 4 primeras botellas hubiera pagado incluso más. Conclusión: la valoración de la última botella comprada es exactamente el precio que se paga por ella, ya que por la primera pagaríamos más. Podríamos saber el valor subjetivo con la información de la curva de demanda. CONCEPTO DE EXCEDENTE DEL CONSUMIDOR
- Es la diferencia entre la valoración personal por la cantidad comprada de un bien y el gasto monetario realizado para adquirirlo. Es la diferencia de lo que las personas estarían dispuestas a pagar y el precio que pagan realmente. (GRAFICA EN PAPEL) Consiste en medir cuanto es el (ahorro), el bienestar. Excedente del consumidor (EC) en la curva de demanda del mercado: Es el área por debajo de la curva de demanda hasta el precio efectivo que se pague. q= se refiere a una persona. Q= se refiere a un colectivo. o Cálculo del EC en la práctica:
- Si consideramos que un bien se puede dividir en partes muy pequeñas, podemos calcular el EC como el área debajo de la curva de demanda, hasta el precio que se paga. ECUACIÓN DE DEMANDA (forma matemática) Forma directa de demanda: Q= f(P). Para representarla gráficamente, es útil transformarla en la forma
inversa P = f (Q), despejando el precio para que quede a la izquierda de la ecuación.
Ej P=100-2 Q
3. DESPLAZAMIENTOS DE LA CURVA DE DEMANDA Curva de demanda de mercado: Q 1 = f (P 1 , otras variables)
- Siempre que nos pidan analizar cómo cambia la cantidad demandada por todos los consumidores ante una variación del precio, nos estamos moviendo a lo largo de la curva. La cantidad Q 1 (de unidades) cambiará, pero la curva de demanda no lo hace: si solo cambia P 1 (precio), la curva es la misma. Distinguir movimientos y desplazamientos. La suma de la demanda nos da el resultado de mercado. (Ej cambio de población llegada de extranjeros, aumenta la demanda)
- No obstante, si cambia alguna de las otras variables que hemos dejado constantes para representar el gráfico de demanda, tendremos un cambio completo de los planes de compra de los consumidores. Esto se denomina un desplazamiento de la curva de demanda.
- Es importante recordar también que la demanda es la suma de planes de todos los compradores: si cambia el número de persona se modifica toda la curva de demanda. Si tengo más personas en un mercado, la demanda se inclina hacia la derecha, por lo que hay más demanda. ¿Qué factores provocan un efecto de demanda? (importante estudio) TEORÍA
- Renta: Aumento de renta, podemos anticipar que va a ver más demanda. Curva a la derecha. MÁS RENTA (presupuesto para gastar) PARA LOS CONSUMIDORES ES MÁS DEMANDA. o Bienes normales: Más demanda si la renta sube. o Bienes inferiores, que son los bienes básicos y de baja calidad, esto no ocurre, sino que hay menos demanda (ej el pan más básico) Tipo test
- Precio de otro bien : ¿Me afecta a la demanda de un bien que suba el precio de otra cosa? Afecta en bienes que utilizamos mucho, y en donde los bienes estén relacionados entre sí. o Bienes sustitutivos: bienes con características muy similares (ej la fruta) la gente lo sustituye si sube el precio (ej si sube el precio de las naranjas la demanda de las mandarinas va a subir, toda la curva de demanda de mandarinas se va a mover hacia la derecha) o Bienes complementarios: conjuntamente, necesito ambas cosas (naranjas y exprimidor de naranjas) los uso a la vez, si sube el precio de los exprimidores posiblemente compre menos naranjas. Por ello influye en ambos bienes. Ocurre lo mismo con las bajadas.
- Gustos y preferencias : Modas y otros efectos. A través la publicidad etc, nos impulsa a una mayor demanda.
- Expectativas : Consumidores tienen en cuenta periodos posteriores (ej: va a salir un nuevo tipo de TV, se reduce la demanda de TVs hoy) También ocurre cuando en un futuro va a subir un precio o a la inversa, se compra en el momento donde este más barato.
- Aumento del número de consumidores : Cambios en la población, apertura de un país al comercio internacional, etc.
- Ocurriría el efecto contrario si estos datos fueran al revés, es decir si la renta baja, si no hay modas, etc, la curva de demanda se desplazaría a la izquierda. 4. LA ELASTICIDAD-PRECIO Y OTRAS ELASTICIDADES
- Definición: cambio que experimenta la demanda ante un cambio en alguna de las variables que le afectan. Vamos a resolver la pregunta de:¿Cuánto baja o cuanto afecta la subida de un precio? Voy a calcular el cambio del precio. La elasticidad es el cociente de esos dos resultados.
5. CURVA DE OFERTA DEL MERCADO Y DESPLAZAMIENTOS
- Definición: cantidades del bien que un vendedor intercambiaría para cada posible nivel del precio. Plan de venta de las empresas y de los vendedores. Para hacerlo más sencillo debemos pensar en la curva de oferta individual de un solo vendedor. Vamos a estudiar a los compradores. Recordamos que es un mercado competitivo. La curva de oferta es creciente. Según vamos subiendo el precio va subiendo la oferta. Precio y cantidad en la misma dirección, si sube el precio sube la cantidad que quieren vender. Por ello, la curva de oferta de bienes/servicios es generalmente creciente.
- En la mayor parte de mercados, los vendedores son empresas que fabrican el bien, por lo que los factores que determinan el valor del bien están directamente relacionados con los costes de producción.
- Al igual que en la demanda, con la curva de oferta se puede definir y medir la idea de un Excedente del Productor (EP), que nos va a permitir medir de forma aproximada los beneficios monetarios que obtienen las empresas.
BENEFICIOS=PXQ-COSTES
INGRESOS=PXQ
CURVA DE OFERTA DEL MERCADO
- La oferta de mercado: es la suma de la oferta de todos los vendedores. Suma de distintas curvas. No siempre la curva de oferta tiene que empezar en el eje 0, no es como la demanda.
ECUACIÓN DE CURVA DE OFERTA: P=A*BXQ
Excedente del productor (EP) en la curva de oferta del mercado: Se calcula como el área de un triángulo, desde la curva de oferta hasta el precio al que se vende el bien. BASE x ALTURA/ 2
- El vendedor se saca ese excedente para aproximar los beneficios del vendedor, o de la empresa.
- El excedente de la oferta es: Diferencia entre los ingresos recibidos por la venta y la valoración por parte del vendedor de las unidades intercambiadas. 6. DESPLAZAMIENTOS DE LA CURVA DE OFERTA (teoría) o Precios de los inputs de producción: si se encarecen los inputs utilizados en la fabricación del producto, los vendedores requieren precios mayores por los bienes para cubrir los costes más altos. o Cambios en la tecnología: formas nuevas de producción que ahorren costes permiten abaratar los productos. o Expectativas: en algunos casos, los vendedores pueden escoger cuándo sacar bienes al mercado. Si esperan precios más altos mañana y pueden esperar a vender, retirarán oferta hoy. o Número de oferentes: si aumenta el número de vendedores, habrá una mayor oferta (y viceversa si hay menos vendedores) La oferta se desplaza hacia la izquierda/arriba si aumentan los costes de producción (y también si cualquier cambio de la lista anterior varía en sentido opuesto) 7. ELASTICIDAD DE LA OFERTA
- La curva de oferta siempre es creciente porque al aumentar P hay más vendedores que desean intercambiar el bien y habrá en el mercado una mayor cantidad ofertada.
- La forma de medir cómo reacciona la curva de oferta a cambios en el precio es con la elasticidad que se define igual que en el caso de la demanda:
- Para la oferta, la elasticidad-precio es la medida más relevante (no suelen calcularse otras).
- La elasticidad de la oferta se mide en un punto concreto de la curva (Q 0 ,P 0 ) y su valor también cambia a lo largo de la curva, igual que en la demanda. 8. EQUILIBRIO DEL MERCADO Y MECANISMOS DE AJUSTE
- Definición : el equilibrio es un precio P* que hace compatibles los planes de demanda con los planes de oferta.
- A ese precio P* se dice que el mercado se “vacía”: la cantidad que se desea comprar y vender son iguales (QD = QOf = Q*).
- Las situaciones de desequilibrio son inestables y duran poco en el tiempo: los mercados en general siempre tienden al equilibrio.
TEMA 3: PAPEL DEL GOBIERNO: REGULACIÓN E IMPUESTOS
1. ¿POR QUÉ INTERVIENEN LOS GOBIERNOS EN LOS MERCADOS?
En el Tema 2 hemos estudiado que el mercado nos lleva a equilibrios eficientes: situaciones de máximo bienestar social y asignación correcta de los recursos. Hay que tener en cuenta que este resultado es válido si se cumplen las condiciones en las que el modelo oferta-demanda es válido:
- Son bienes y servicios producidos en mercados competitivos : muchos productores y consumidores, bienes homogéneos, información perfecta.
- No existen externalidades : no se producen efectos externos en la producción o el consumo; todos los costes se reflejan en el precio. Los gobiernos intervienen en la economía por distintas razones: Fallos de mercado
- Bienes públicos
- Externalidades OBJETIVOS DE EFICACIA
- Poder de mercado Redistribución de la renta
- Sistema de pensiones
- Subsidio de desempleo OBJETIVOS DE EQUIDAD
- Ayudas sociales
- Provisión b/s: educación, sanidad, etc.
- Impuestos FALLOS DE MERCADO Bienes públicos (puros) o Bienes de tipo colectivo para los que no hay rivalidad en el consumo y no se puede excluir a quienes no pagan por ellos. Externalidades o Efectos negativos (o positivos) que se generan sobre terceros por la producción o el consumo de un bien. Poder de mercado o Situaciones en las que existen monopolios o concentraciones de empresas que pueden fijar el precio de un bien.
RESTRIBUCIÓN DE LA RENTA
La distribución de los bienes/servicios producidos en un país a través del mecanismo del mercado se basa en la capacidad de compra que nos proporciona la RENTA de la que disponemos. RENTA = valor económico recibido por la participación en los procesos de producción. [Salarios, beneficios, dividendos, alquileres, intereses por dinero prestado, actividades profesionales,… ] RIQUEZA = valor económico acumulado a través del ahorro de la renta no utilizada en periodos anteriores. ¿CÓMO REDISTRIBUYE LA RENTA EL SECTOR PÚBLICO? Se pueden clasificar las políticas redistributivas en dos ámbitos: decisiones de gasto y decisiones de ingresos públicos. GASTO: oferta de bienes y servicios gratuitos o a precios inferiores al coste INGRESOS: impuestos, tasas, emisiones de Deuda Pública Impuestos : el sector público tiene capacidad coercitiva para obligar a los ciudadanos a realizar pagos sin contraprestación. Tasas (precios públicos): pagos que se realizan por recibir a cambio un servicio Deuda Pública : solicitud de préstamos que un gobierno hace a los ciudadanos y empresas del país, o al resto del mundo. Generan obligación de pagos futuros y de intereses.
2. EL SISTEMA IMPOSITIVO: TIPOS DE IMPUESTOS
- Tipos de impuestos que pueden utilizar los gobiernos: Impuestos directos. Gravan formas directas de medir la capacidad económica de las personas (físicas o jurídicas). Ejemplos: Impuesto sobre la Renta / Impuesto de Sociedades Impuesto sobre el Patrimonio Impuesto anual por la propiedad de un coche Impuestos indirectos. Se asocia el impuesto con una decisión económica de la persona (generalmente la compra de un bien) que mide indirectamente su capacidad económica. Ejemplos: IVA (impuesto sobre el Valor Añadido) Impuestos especiales sobre tabaco, alcohol, y otros bienes. 3. LOS IMPUESTOS INDIRECTOS: EFECTOS SOBRE EL MERCADO Un impuesto indirecto grava el consumo de un bien y está orientado para que lo pague el consumidor, pero genera obligaciones para el vendedor: tienen que aplicar el impuesto sobre el precio de venta y entregar al gobierno lo que se recauda.
Obligar a las empresas a llevar a cabo medidas correctoras (filtros para emisiones, aislamiento de ruidos, etc.) Aplicar un impuesto diseñado para que una empresa que provoca un efecto externo internalice los costes sociales que está trasladando a terceros. (Impuestos denominados ‘pigouvianos’, en honor a Arthur C. Pigou) Ejemplos de impuestos correctores de externalidades en España: o Impuesto especial combustibles (gasolina, diesel) o Impuestos sobre alcohol y tabaco
5. LÍMITES DE PRECIOS En algunas ocasiones, los resultados que alcanza el mercado son criticados por los compradores (“¡este precio es excesivo!”) o por los vendedores (“¡este precio no nos permite vivir!”), porque una situación determinada les perjudica y les parece injusta. Si tienen suficiente poder de presión, en muchas ocasiones piden la intervención de los gobiernos para que alteren artificialmente el precio en un mercado mediante controles o límites de precios. Precios máximos : los consumidores logran que se apruebe una norma que impide que el precio supere un determinado nivel. Precios mínimos : los vendedores logran que el gobierno establezca un precio mínimo garantizado. EFECTOS DE UN PRECIO MÁXIMO: Exceso de demanda : desequilibrio permanente en el mercado Transferencia de renta de los vendedores (perjudicados) a aquellos compradores que consiguen el bien (beneficiados). Distribución ineficiente del bien: hay que racionar la oferta disponible entre los consumidores por un sistema de colas, y los que consiguen el bien no son aquellos que estarían dispuestos a pagar más. Pérdida no recuperable de bienestar social. Descenso de la calidad : no hay incentivos a mejorar el producto, no se puede vender mas caro. Ejemplo: viviendas alquiler Mercado negro : es frecuente observar que se cobra dinero en B para complementar el precio máximo del mercado. PRECIOS MINIMOS Situaciones en las que los productores tienen dificultades, y presionan a los gobiernos para que les protejan elevando el precio del mercado. Ejemplos: intervenciones de precios agrícolas en la UE que se hacían en las décadas de los 70/80 en el marco de la Política Agrícola Común.
Gobiernos que ceden a las presiones aprueban medidas para intentar que el precio de venta no se sitúe por debajo de un nivel pre-fijado. Problema: para poder lograr que el precio regulado se mantenga en el mercado, hay que comprar los excedentes de producto que los consumidores no deseen comprar. La intervención de los mercados agrícolas en la UE generaba enormes stocks de productos: “montañas de mantequilla” y “ríos de leche”. EFECTOS DE UN PRECIO MÍNIMO (O PRECIO GARANTIZADO): Exceso de oferta : a un precio mayor que el de equilibrio, hay más producción que ventas, luego habrá vendedores que se queden con bienes sin vender. Pérdida no recuperable de eficiencia. Los gobiernos suelen comprar los excedentes para lograr que esta situación sea sostenible, pero el gasto público es ineficiente : se gasta más del EP que se consigue. Calidad ineficientemente alta. Ejemplo, antes de los 90 los precios de los billetes de avión estaban regulados por lo que las aerolíneas no competían en precios y daban un servicio a veces no deseado para justificar los elevados precios de los billetes. Mercado negro : productores que no venden al precio oficial.
6. LÍMITES DE CANTIDADES En algunos mercados, los gobiernos imponen controles a la cantidad que se puede intercambiar, a través de distintos sistemas: Cuotas de producción : cada empresa no es libre de fijar su oferta, tiene que atenerse a un límite máximo de cantidad qi que puede vender de forma que se controla la cantidad Q. Licencias: no se permite la libre entrada de empresas, el número de productores está limitado (aunque luego cada productor pueda ofertar la cantidad que desee). Efectos de estos controles de cantidades: o el precio es más alto que en el equilibrio sin regulación o la cantidad vendida es menor o pérdidas de eficiencia o [Capte la atención de los lectores mediante una cita importante extraída del documento o utilice este espacio para resaltar un punto clave. Para colocar el cuadro de texto en cualquier lugar de la página, solo tiene que arrastrarlo.]
Modelo tradicional de empresa en Teoría Económica: representación de una empresa de los sectores primario o industrial q = f(L,K). También sirve para estudiar empresas de otros sectores (servicios, nuevas tecnologías,...) CORTO Y LARGO PLAZO Horizonte temporal en el que analizamos las decisiones de una empresa, se define por la existencia de algunos inputs que no pueden cambiarse. Corto plazo: periodo durante el cual alguno de los factores de producción son fijos (normalmente, inputs de capital). Esto le genera a la empresa costes fijos que va a tener que soportar con independencia de la producción. Periodo: 1-5 años (dependiendo de qué sector productivo analicemos) Largo plazo : periodo de tiempo en el cual todos los factores de producción pueden modificarse. Periodo: > 5 años, tiempo necesario para ampliar el capital físico de la empresa, reducirlo, o incluso cerrar la empresa. Varias preguntas a las que trata de responder la Teoría Económica al estudiar una empresa: DECISIONES A CORTO PLAZO: o ¿Qué volumen de producción es el mejor para los objetivos que se persiguen? o ¿Cuál debería ser la curva de oferta individual? Es decir, ¿qué precio se debería cobrar para distintos niveles de producción? DECISIONES A LARGO PLAZO o ¿Qué tecnología de producción se debería utilizar? Por ejemplo, una tecnología intensiva en trabajo o en capital. Objetivo de la empresa: maximización del beneficio
BENEFICIOS = INGRESOS – COSTES
B=Pxq-C
Las empresas tratan de conseguir el máximo beneficio posible en cada momento, pero también a lo largo del tiempo (beneficio a largo plazo). Esto supone tomar decisiones sobre la producción actual (inputs, volumen producción, precio,…) pero también sobre variables de largo plazo (inversiones en capital, tecnología, desarrollo de nuevos productos,…) Nuestro modelo de empresa va a enfocarse fundamentalmente en analizar el corto plazo, y el objetivo de las empresas será maximizar el beneficio en ese horizonte. Toda empresa que quiere maximizar su beneficio tiene que ser lo más eficiente posible: debe combinar los inputs para conseguir la producción deseada, pero con los costes más bajos posibles
2. LA FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN
Definición: es una expresión matemática que nos representaría la mejor manera de combinar los inputs para lograr la producción de un bien.
q = f ( L, K, mat.primas, energía,…)
‒ q = output : cantidades del bien que fabricamos ‒ L = trabajo : número de trabajadores (también medido en horas de trabajo) ‒ K = capital físico : edificios, factorías, oficinas, … máquinas, ordenadores,… vehículos (camiones, coches, aviones,…) ‒ Energía : Litros de combustible, kw electricidad, … La función de producción es una representación de la tecnología que la empresa utiliza. Ejemplo: para fabricar zapatos se puede usar una tecnología intensiva en trabajo (artesanal) o mecanizar la producción y hacerla intensiva en maquinaria. POSIBLES FORMAS DE LA FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN LINEAL : La producción aumenta al mismo ritmo que el factor trabajo. Tecnología sencilla de producción, poco frecuente en la práctica CÓNCAVA : La producción aumenta siempre que se incremente el factor trabajo, pero menos que proporcionalmente PRODUCTO MEDIO= q/L PRODUCTO MARGINAL= Aq/AL
3. LA LEY DE RENDIMIENTOS DECRECIENTES A CORTO PLAZO Con la excepción de empresas muy pequeñas que inician su actividad, o tecnologías muy sencillas de producción, lo habitual para las empresas es encontrar rendimientos decrecientes a corto plazo, como en esta función de producción a partir del nivel q Motivos: o El capital está limitado: hay un número determinado de máquinas, un espacio físico limitado para organizar la producción, etc. o Las ganancias de productividad por la especialización de los trabajadores se agotan. Ley de los Rendimientos Decrecientes: al aumentar el uso de un input variable, el producto marginal que se obtiene va siendo menor a partir de algún determinado nivel de producción 4. COSTES DE LA EMPRESA Enfoque contable Se utilizan las normas de Contabilidad: todos los costes son los pagos que la empresa hace a los factores de producción. Resultado: beneficios de la empresa deben ser positivos Enfoque económico
