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Unidad 1 “What’s your name?”
En esta unidad aprenderás los siguientes temas:
- Números
- El alfabeto
- Adjetivos posesivos
- El verbo “to be” ( ser o estar)
- Información Personal Para practicar el contenido de la unidad deberás resolver lo siguiente :
- Ejercicios de Lectura (Reading)
- Ejercicio de Escritura (Writing)
- Examen de Unidad
1.-Numbers
1 one 11 eleven 21 twenty-one 31 thirty-one 2 two 12 twelve 22 twenty-two 40 forty 3 three 13 thirteen 23 twenty-three 50 fifty 4 four 14 fourteen 24 twenty-four 60 sixty 5 five 15 fifteen 25 twenty-five 70 seventy 6 six 16 sixteen 26 twenty-six 80 eighty 7 seven 17 seventeen 27 twenty-seven 90 ninety 8 eight 18 eighteen 28 twenty-eight 100 a/one hundred 9 nine 19 nineteen 29 twenty-nine 1,000 a/one thousand 10 ten 20 twenty 30 thirty 1,000,000 a/one million
Pronunciation exercise
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la pronunciación de los números
http://www.real-english.com/reo/8/unit8.html
http://esl.about.com/library/beginner/blnumberbasic.htm
Para practicar la escritura:
http://www.tolearnenglish.com/exercises/exercise-english-2/exercise-english-
9018.php
http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=
2.-Alphabet A B C D E (éi) (bí) (cí) (dí) (í) F G H I J (éf) (yí) (éich) (ái) (yéi) K L M N O (kéi) (él) (ém) (én) (óu) P Q R S T (pí) (kiú) (ár) (és) (tí) U V W X Y (iú) (ví) (dóbliu) (éks) (uái) Z (ssí)
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la pronunciación del alfabeto:
http://www.ompersonal.com.ar/ELEMENTARY/unit1/page1.htm
3.- Adjetivos Posesivos ADJETIVOS POSESIVOS my mi, mis your tu, tus (de tú); su, sus (de ustedes) his su, sus (de él) her its su, sus (de ella)su, sus (de él o ella, para cosas ) our nuestro, nuestra, nuestros, nuestras your vuestro, vuestra, vuestros, vuestras their su, sus (de ellos o ellas) Los adjetivos posesivos en inglés hacen referencia al poseedor y no a la cosa poseída y se usan con más frecuencia en inglés que en español. Preceden normalmente a los sustantivos que indican partes del cuerpo, parentesco, vestimenta y objetos personales, nombres que se usan en español con el artículo
Nuestra casa está en el centro de la ciudad their , su(s) (de ellos)
- Usamos their para referirnos o indicar la pertenencia de algo a un grupo de más de una persona entre las que no nos incluimos What color is their parrot? / ¿De qué color es su loro?
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la pronunciación de los adjetivos posesivos
http://www.shertonenglish.com/resources/es/pronouns/adjectives-possessive.php
4.- Verbo “To Be” (ser o estar) Antes de estudiar el verbo “to be” es importante conocer los pronombres personales. Los pronombres personales son los sujetos o personas de quien se habla I yo You tu He el She ella It ello We nosotros You ustedes They ellos
Para pronunciación : http://www.youtube.com/watch?v=RpO7wfVHcvM&feature=related
El verbo “to be” ( ser o estar ) se conjuga diferente para cada persona. El verbo “to be” es: am, are, is. La conjugación es como sigue:
FORMA AFIRMATIVA FORMA NEGATIVA FORMA INTERROGATIVA
I am (I'm) I am not (I'm not) am I? soy, estoy no soy, no estoy ¿soy yo?, ¿estoy yo? you are (you're) you are not (you're not) are you? eres, estás no eres, no estás ¿eres tú?, ¿estás tú? he is (he's) he is not (he's not) is he? él es, está él no es, no está ¿es él?, ¿está él? we are (we're) we are not (we're not) are we? somos, estamos no somos, no estamos ¿somos?, ¿estamos? you are (you're) you are not (you're not) are you? Ustedes son, estan Uds. no son, no estan ¿son?, ¿estan? they are (they're) they are not (they're not) are they? ellos son, están ellos no son, no están ¿son, están ellos?
Para escuchar la pronunciación: http://www.youtube.com/watch?v=OeHf9I7Y_RE
I. El verbo 'To be' tiene especial importancia en inglés. Corresponde a los verbos en español "ser" y "estar". Dependiendo del sentido de la frase deduciremos de cual de losdos se trata.
I am Pedro Martínez Soy Pedro Martínez I am an engineer soy ingeniero I am 25 years old tengo 25 años I am from Mexico soy de Mexico I am in the office now estoy en la oficina ahorita I am very busy! Estoy muy ocupado Actividad Consigue fotos de tu artista favorito y escribe acerca de él o ella utilizando el verbo “to be”. Ejemplo: She is Shakira, she is from Colombia….etc…………… Si es hombre: He is Luis Miguel. He is a singer. He is from……………
Ahora que ya puedes identificar el pronombre de cada sujeto, Llena los espacios con el verbo to be: “am”, “are” o “is”, según corresponda. Recuerda la conjugación:
I am He,she it is We, you, they are
Activity:
- My sister ________ beautiful
- My brother and I _________are in the basketball team 3.4. My cat _________ in the gardenMy friends ________in the party
- My teacher _________ very intelligent
- Thalía _____ a famous Mexican singer
- Hugo and Paco ______ brothers
- The restaurant __________closed
Para practicar: http://www.eclecticenglish.com/grammar/PresentSimpleToBe1A.html http://www.mansioningles.com/gram37_ej1.htm
Answer key: 1.-is 2.-are 3.-is 4.-are 5.-is 6.-is 7.- are 8.-is
5.-Personal Information. Para preguntar información personal es importante que sepas el significado de las siguientes palabras:
INTERROGATI^ PALABRAVA^ FUNCIÓN^ EJEMPLO WHAT (que/cual?)
Pregunta acerca dealgo. Pregunta por repetición o confirmación
What is your name? (cual es tu nombre?) What is your phone number? (cuál es tu número telefónico?) WHERE Pregunta por lugar o posición Where are you from? De donde eres? WHO Pregunta por sujeto Who is your teacher? (quien es tu maestro?) HOW Pregunta por la manera o forma de realizar algo. Pregunta por condición o cualidad
How was your class? (Como estuvo la clase?) HOW OLD Pregunta por edad How old are you? (cuantos años tienes?)
Para escuchar la pronunciación de las preguntas anteriores: http://www.youtube.com/watch?v=AuyAUomfPnU&feature=channel Para escuchar y practicar una presentación: http://www.youtube.com/watch?v=EyWeKPfgMPI&feature=channel
7.-Writing Exercises
Exercise 1: Lee el párrafo anterior y escribe un párrafo con tu información personal. Para este ejercicio es necesario que busques en un diccionario palabras que te ayuden a describir tu personalidad y apariencia física. My name is……………. I am from……………. I am…..years old_________________
Clave de Respuestas del Reading Exercise Exercise 1: Las respuestas varían de acuerdo a la información personal de cada alumno Exercise 2.-
- T
- F
- T
- T
- F
- T
Exercise 3: Las respuestas varían de acuerdo a la información personal de cada alumno.
8.-EXAMEN
Unit 1 What’s your name? Exercise 1: Llena los espacios con la información que se te pide (6 points)
1.-Name:
2.-Age:
3.-Address: __________________________
4.-Phone number: __________________________
5.-Marital Status: __________________________
6.-Nationality: __________________________
Exercise 2. Selecciona la opción correcta (8 points)
7. How are you? A) B) Not bad, thanks.Thanks.. C) What about you?. 11. Are you a student? A).Yes, I am. B).No, she isn’t. C) I’m just fine. 8. What’s your last name? A) B) I’m Stephany.I’m ok. C) It’s Martínez. 12. Bye. Have a good evening. A) Thanks, you too. B) I’m sorry. C) I’m just fine. 9. How old are you? A) B) I’m fine, thanks.She’s eight. C) I’m twelve. 13. See you later A) How about you? B) Bye bye C) Thank you. 10. What’s your first name? A) Smith. B) Tony. C) Ten. 14. Nice to meet you. A) My name is Karina. B) She’s over there. C) Nice to meet you, too.
- Tony’s pet is a parrot A) TRUE B) FALSE C) DOESN’T SAY
29.Mary’s dog is white and black A) TRUE B) FALSE C) DOESN’T SAY
- Mary’s favorite color is blue. A) TRUE B) FALSE C) DOESN’T SAY
Answer key Exam 1-6 May Vary (las respuestas varían de acuerdo a la información personal de cada estudiante) 7 a 8 c 9 c 10 b 11 a 12 a 13 b 14 c 15 I 16 My 17 Her 18 She 19 we 20 our 21 his 22 he 23 f 24 t 25 f
Puntos totales del examen: 30 Para obtener tu calificación divide el total de aciertos entre el total de puntos. Luego multiplica el resultado por 10 Ejemplo: 24 aciertos 24 / 30 =.8 x 10 = 8
26 f 27 f 28 c 29 t 30 f
