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Lecciones de Derecho Procesal Penal de la Universitat de Barcelona - Prof. Redondo, Apuntes de Derecho Procesal Penal

El documento contiene las lecciones del curso de derecho procesal penal impartido por el prof. Dr. Fernando redondo garcía en la universitat de barcelona durante el curso académico 2013-2014. El curso se divide en varias lecciones que tratan temas como los sistemas y principios del proceso penal, la acción penal, la jurisdicción y competencia penal, las partes, el objeto del proceso penal, la notitia criminis, el sumario, la apertura del juicio oral, las medidas cautelares, la prueba en el proceso penal, la sentencia penal, los recursos en el proceso penal y la revisión penal.

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 10/07/2014

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UNIVERSITATDEBARCELONA
FacultatdeDret
DERECHOPROCESALPENAL
Prof.Dr.FernandoRedondoGarcía
GrupoM5
Curso20132014
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UNIVERSITATDEBARCELONA



FacultatdeDret









DERECHOPROCESALPENAL



Prof.Dr.FernandoRedondoGarcía

GrupoMͲ 5 







Curso 2013 Ͳ 2014

LIBRO I. PARTE GENERAL

TÍTULO I. CONCEPTOS FUNDAMENTALES. SISTEMAS Y PRINCIPIOS

PROCESALES PENALES

Lección 1.- Sistemas y principios del proceso penal.

  1. La etapa primitiva de la venganza privada y de la composición.
  2. La justicia penal y los sistemas procesales penales.
  3. El sistema acusatorio histórico.
  4. El sistema inquisitivo.
  5. El sistema acusaotrio formal o mixto. El sistema de la acusación formal de la LECRim
  6. Los principios del proceso penal.

a) Principio de necesidad o de oficialidad. b) Principio de legalidad. c) Principio de inmutabilidad. d) Principio acusatorio.

Lección 2.- La acción penal

  1. Separación entre acción penal y ius puniendi.
  2. Teorías sobre la acción penal.
  3. Titulares de la acción penal.
  4. Extinción de la acción penal.



Lección 3.- La pretensión civil en el proceso penal.

  1. El delito como ilícito civil.
  2. Ofensa y daño. Ofendido y perjudicado. Sanción penal y sanción civil.
  3. Sistemas jurídicos con vista a la reparación del daño producido por el hecho delictivo. El sistema de la LECRim.
  4. Requisitos del daño o perjuicio. Daño patrimonial y daño moral.
  5. Contenido de la sanción civil.
  6. Interferencias del proceso penal sobre el ejercicio independiente de la acción civil.
  7. Eficacia de la sentencia civil en el proceso penal.
  8. Eficacia de la sentencia penal en el proceso civil.

Lección 8.- Partes acusadoras.

  1. El acusador particular. Concepto, capacidad y legitimación.
  2. El acusador privado. Concepto, capacidad y legitimación.
  3. El actor popular.
  4. El actor civil.
  5. Adquisición y pérdida de la condición de parte acusadora.

Lección 9.- El imputado.

  1. Concepto y denominación.
  2. Individualización, identificación y reconocimiento del imputado.
  3. Ausencia del imputado. Requisitoria. Rebeldía. Recurso de anulación.
  4. Extradición activa.
  5. Extradición pasiva.
  6. Derechos del imputado.

Lección 10.- El responsable civil.

  1. Concepto.
  2. Adquisición y pérdida de la calidad de responsable civil.
  3. Capacidad del responsable civil.
  4. Legitimación: causante del daño, el tercer responsable civil.
  5. Actuación procesal de responsable civil.

TÍTULO IV. EL OBJETO DEL PROCESO PENAL

Lección 11.- El objeto del proceso penal.

  1. Importancia y dificultad de la teoría del objeto del proceso. Cuestiones implicadas.
  2. Construcciones doctrinales sobre el objeto del proceso penal.
  3. La doctrina de la pretensión penal o punitiva. La pretensión punitiva y la pretensión de resarcimiento.
  1. La doctrina de la imputación de un hecho justiciable como objeto del proceso penal. Identificación de la imputación. Criterios y ámbito de identificación del hecho justiciable. Alteraciones admisibles en la imputación.
  2. La conexión penal.
  3. La prejudicialidad.

LIBRO II. EL PROCESO ORDINARIO POR DELITOS GRAVES.

TÍTULO I. LA INSTRUCCIÓN O SUMARIO.

CAPÍTULO I. LA NOTITIA CRIMINIS

Lección 12. Denuncia, querella e incoación de oficio.

  1. La noticia del delito como presupuesto del proceso penal.
  2. La denuncia.
  3. El atestado policial.
  4. La querella.
  5. La incoación de oficio.

CAPÍTULO II. EL SUMARIO

Lección 13.- Concepto y características del sumario

  1. Concepto legal y doctrinal del sumario.
  2. Finalidad o función del sumario.
  3. Naturaleza jurídica.
  4. El órgano de la instrucción.
  5. Las partes en la instrucción.
  6. Características de la instrucción.
  7. Tiempo y lugar para la instrucción.

Lección 14.- Diligencias de instrucción (I)

  1. Diligencias genéricas: el cuerpo del delito.
  2. Aseguramiento de la prueba: la prueba anticipada.

Lección 17.- Medidas cautelares.

  1. Medidas cautelares en el proceso penal.
  2. Aseguramiento de la persona del imputado.
  3. La libertad provisional. Presupuestos. Fianza.
  4. la prohibición de residencia y de aproximación. La orden de protección.
  5. La detención.
  6. Procedimiento de habeas corupus.
  7. Prisión provisional. Requisitos, duración y procedimiento. Recursos contra el auto de prisión.
  8. Situación de los detenidos y presos.
  9. Incomunicación de detenidos y presos.
  10. Medidas cautelares reales: fianza, embargo y depósito.

TÍTULO II. ETAPA O PERIODO INTERMEDIO

Lección 18.- La etapa o periodo intermedio.

  1. Conclusión del sumario.
  2. Concepto y función de la etapa o periodo intermedio.
  3. Confirmación o revocación de la terminación del sumario.
  4. El sobreseimiento. Concepto, momento, clases y efectos.
  5. Recursos contra el auto de sobreseimiento.
  6. La apertura del juicio oral.

TÍTULO III. EL JUICIO ORAL

Lección 19.- El juicio oral.

  1. Concepto.
  2. Preparación del juicio oral.
  3. La calificación provisional.
  4. Las cuestiones previas o artículos de previo pronunciamiento.
  5. La conformidad del acusado.
  6. Resolución sobre la prueba.
  7. Señalamiento de la audiencia o debate.
  1. Relación de la causa.
  2. Práctica de la prueba.
  3. La lectura de actuaciones del sumario.
  4. Calificación o conclusiones definitivas.
  5. Informes de la acusación y de la defensa.
  6. La tesis de oficio o tercera opinión suscitada por el tribunal.
  7. El derecho a la última palabra.
  8. Documentación del juicio oral.
  9. Suspensión e interrupción del juicio oral.

Lección 20.- La prueba en el proceso penal.

  1. El valor de las diligencias sumariales.
  2. La prueba anticipada.
  3. Proposición de la prueba. Recursos contra la admisión o inadmisión de un medio de prueba.
  4. Práctica de la prueba.
  5. La carga de la prueba en el proceso penal.
  6. Las presunciones en el proceso penal.
  7. La prueba documental.
  8. La declaración del imputado.
  9. La declaración de los testigos.
  10. El careo.
  11. La prueba pericial.
  12. La valoración de la prueba.

TÍTULO IV. DECISIÓN DEL PROCESO PENAL

Lección 21.- La sentencia penal.

  1. La sentencia en el proceso penal español.
  2. Forma.
  3. Motivación.
  4. Presunción de inocencia.
  5. Correlación entre la acusación y sentencia.

Lección 25.- Recurso de apelación.

  1. La segunda instancia en el proceso penal.
  2. Supuestos en que procede el recurso de apelación.
  3. Recurso de apelación en uno y dos efectos.
  4. Procedimiento del recurso de apelación en un solo efecto.
  5. Procedimiento del recurso de apelación en ambos efectos.
  6. La vista de la apelación.

Lección 26.- Recurso de casación.

  1. Especialidades de la casación penal.
  2. Resoluciones contra las que procede el recurso.
  3. Recurso de casación por infracción de ley.
  4. Recurso de casación por quebrantamiento de forma.
  5. Preparación del recurso de casación.
  6. Interposición del recurso de casación.
  7. Admisión del recurso de casación. Causas.
  8. Decisión del recurso. Segunda sentencia o reenvío al Tribunal inferior.

TÍTULO VI. LA REVISIÓN PENAL

Lección 27.- La revisión.

  1. Concepto y naturaleza jurídica.
  2. Motivos.
  3. Presupuestos.
  4. Procedimiento.
  5. Efectos.

LIBRO III. PROCEDIMIENTO ABREVIADO. JUICIOS RÁPIOS. JUICIOS DE

FALTAS. EL JUICIO ANTE EL TRIBUNAL DEL JURADO.

PROCEDIMIENTOS PENALES ESPECIALES.

TÍTULO I. PROCEDIMIENTO ABREVIADO.

Lección 28.- El procedimiento abreviado.

  1. Antecedentes.
  2. Ámbito.
  3. Especialidades de la instrucción.
  4. Funciones de la Policía judicial, del Ministerio fiscal y de los Abogados.
  5. Preparación del juicio oral.
  6. Sobreseimiento, apertura del juicio oral y medidas cautelares.
  7. Juicio oral.
  8. Recursos.

TÍTULO II. JUICIOS RÁPIDOS

Lección 29.- Los juicios rápidos.

  1. Antecedentes.
  2. Terminología.
  3. Naturaleza jurídica.
  4. Fundamentos de los juicios rápidos. Causas que permiten la aceleración.
  5. Ámbito.
  6. Actuaciones de la Policía Judicial.
  7. Las diligencias urgentes ante el Juzgado de Guardia.
  8. La preparación del juicio oral.
  9. El juicio oral y la sentencia.
  10. La impugnación de la sentencia. Ejecución.

TÍTULO III. JUICIO ANTE EL TRIBUNAL DEL JURADO

Lección 30.- El juicio ante el Tribunal del Jurado.

  1. La participación de los ciudadanos en la función jurisdiccional (art. 125 CE). Los diferentes modelos de Jurado. El Jurado en España.
  2. Competencia objetiva.
  1. Procedimiento por delitos de terrorismo.
  2. Procedimiento por violencia sobre la mujer.
  3. Otros procedimientos o especialidades procedimentales penales.

LIBRO IV. LA EJECUCIÓN PENAL

Lección 33.- La ejecución penal.

  1. Concepto y naturaleza jurídica.
  2. Finalidad de la ejecución penal. La pena.
  3. El sistema penitenciario español.
  4. Ejecución forzosa de penas patrimoniales.
  5. Ejecución civil genérica en materia penal.
  6. Ejecución forzosa específica en materia penal.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Evaluación continua.

— Tres actividades evaluables con un valor del 40% de la calificación final: AC 1 ( %) + AC 2 (15 %) + AC 3 (15 %). Es obligatorio hacer todas las actividades de evaluación continua.

— Prueba de síntesis (50 % de la calificación final) que consiste en una prueba de tres preguntas teóricas que permiten valorar que el alumno ha comprendido el conjunto de la materia. Las preguntas exigen una respuesta discursiva, ya sea de desarrollo o de síntesis, y pueden ser monográficas sobre un tema o epígrafe del programa, o bien transversales entre diferentes epígrafes del programa.

—La participación activa en clase se valora con un 10 % de la calificación final.

Para aprovar la asignatura es indispensable que todas las respuestas de la prueba de síntesis tengan una calificación de, como mínimo, un 5 sobre 10.

“Reevaluación”

La “reevaluación” exige que el alumno haya estado evaluado previamente. Se excluyen los casos en los que la calificación sea de no presentado. La “reevaluación” consiste en una prueba de síntesis escrita de tres preguntas, con un valor del 50% de la calificación final. El resto de la calificación es la media ponderada de las calificaciones obtenidas por el estudiante en las actividades de evaluación continua realizadas durante el curso (AC 1 + AC 2 + AC 3) y la participación activa en clase.