TEMA 4. PROCESOS DE MEMORIA: CODIFICACIÓN.
SISTEMAS VS PROCESOS.
Procesos: cambios producidos en los sistemas.
Una vez adquirido un conocimiento de tipo episódico hay que codificar (meterlo dentro del
sistema). Esto permite que la información se almacene y si se almacena en la MLP la huella
de memoria se consolida. Hay una representación acerca de los elementos de esa vivencia (lo
que hemos codificado de esa vivencia) que están codificados. Además, hay un momento en
el que hay que recuperarlo para usarlos RECUPERACIÓN.
DEBATE IRREAL:
El binomio sistema-proceso siempre ha estado presente.
Ya en el modelo modal de Atkinson y Shiffrin se contemplaban procesos. La atención de la
memoria sensorial al almacén a corto plazo, el repaso del almacén a corto plazo a largo
plazo y la recuperación del almacén de largo plazo a corto plazo.
“El enfoque de sistemas va más allá que el enfoque del procesamiento al postular una
estructura de memoria que ayuda a entender los diferentes procesos”
Quienes postulan que la memoria tiene sistemas, indirectamente tiene en cuenta los procesos.
1. Codificación:
Procesamiento de la información entrante para que pueda ser almacenada. Necesidad
de transformar los estímulos sensoriales (sometiéndolos a distintos análisis) en
representaciones con las que pueda trabajar el sistema de memoria.
El proceso de codificación incluye, a su vez, dos procesos: el de adquisición (registrar los
inputs de las memorias sensoriales y someterlos a distintos análisis) y el de consolidación
(creación de representaciones o “huellas de memoria” cada vez más fuertes).
2. Consolidación:
Proceso de creación de huellas de memoria o representaciones mentales.
3. Almacenamiento (no es tanto un proceso sino un estado):
Es la retención a lo largo del tiempo de la información codificada. La información
almacenada es aquella que esta disponible para ser potencialmente recuperada.
