El Proceso de escritura
El proceso de escritura es un procedimiento o método que una persona implementa
para crear un texto escrito, es decir. Es un término de uso común en la educación,
especialmente en la enseñanza de la escritura creativa y la literatura.
En el proceso de escritura la idea de la escritura implica un trabajo observable y
exploratorio se remonta en gran parte a la década de 1970, cuando Donald M. Murray,
entre otros investigadores, propuso un cambio de paradigma en la escritura. La
enseñanza de la escritura siempre comienza con el principio de verlo como un proceso
más que como un producto final
Pasos del proceso de escritura
Los pasos del proceso de escritura, que no deben ser entendidos necesariamente
como etapas lineales y ordenadas, son cinco:
La escritura previa. Son aquellos procesos lingüísticos y mentales previos a la
escritura de la primera palabra, tales como la,lectura, la reflexión y el ordenamiento
mental de lo que luego se escribirá. Este paso previo es considerado por muchos
escritores como parte propiamente dicha de la escritura.
Laredacción. Es la etapa que da inicio a la escritura en sí misma, o sea, a la
elección de las,palabras. Esta primera escritura, sin embargo, es una escritura
tentativa, menos controlada, libre de correcciones, es decir, produce un borrador,
un texto preliminar que luego será sujeto a revisiones.
La revisión y corrección. Consiste en la lectura y relectura de lo ya escrito, para
someterlo al cuestionamiento personal y la duda. Un buen proceso de corrección
reconsidera las elecciones tomadas y evalúa alternativas, además de identificar y
corregir los errores que salten a la vista.
La edición. Se desprende directamente de la etapa previa de revisión, pues
consiste en la reescritura del texto. En esta reescritura se solucionan los
problemas hallados, se fortalecen las buenas decisiones y se obtiene de esta
manera una versión definitiva.
La publicación. Consiste en la presentación o difusión del texto, una vez que se
han agotado las instancias de revisión y corrección.
¿Por qué es importante?
Por un lado, considerar la escritura como un proceso más que como un producto
terminado es más fundamentado y pragmático porque entiende la escritura como una
actividad planificada más que como un éxtasis divino. Por otro lado, brinda la
oportunidad de desarrollar estrategias clave para enseñar y mejorar la escritura, ya
que se pueden discutir o probar diferentes enfoques para el enorme desafío de
producir textos originales.
