DESARROLLO SEXUAL, AFECTIVO Y
EMOCIONAL
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN
ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN:
Una familia (con padres cooperativos) adopta a un niño de 5 años, al cual le ha marcado mucho
su pasado debido a sucesivos maltratos y negligencias serias creadas por sus padres biológicos.
Las instituciones lo acogieron hasta la adopción.
El niño muestra un apego desorganizado (vive el mundo como algo peligroso, todo el rato
percibe peligro, consecuencia de la falta de protección que tuvo por parte de sus padres
biológicos). Tiene dificultades para exteriorizar y mostrar sus emociones, no se tranquiliza ni se
calma en situaciones de activación elevada, tiene dificultades para modular la intensidad de sus
respuestas emocionales, falta de coordinación en sus emociones, pensamientos y conductas.
Muestra un apego desorganizado.
OBJETIVOS:
Que el niño pueda cubrir las necesidades que le han faltado desde pequeño, como son:
◦ Las necesidades de protección ante posibles peligros (ya que no ha establecido nunca una
figura de apego por ello tiene miedo a todo lo que le rodea).
◦ Las necesidades de explorar su entorno (al no tener una figura de protección el niño no se ha
visto capacitado de indagar en su entorno).
◦ La necesidad de establecer vínculos afectivos (puesto que nadie le ha demostrado afecto él no
sabe bien como se muestran las emociones y los sentimientos, necesita tener una o varias
figuras de apego).
◦ La necesidad de jugar (porque cumple un papel fundamental en la vida de cualquier niño, le
ayuda a desarrollarse cognitivamente, estimularse, relaciones sociales, etc).
Tras observar las carencias en las respectivas necesidades hemos planteado estos objetivos:
- Establecer una o varias figuras de apego.
- Aumento en la seguridad y autoconfianza.
- Control y coordinación de sus emociones, pensamiento y conductas.
- Control de la ansiedad en ciertas situaciones.
- Mayor relación con sus iguales y con adultos.
