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Semántica y pragmática (103215)
Asignatura Obligatoria (4.5 ECTS ) Grado en Filología Hispánica
Profª. Mercedes Marcos Sánchez
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
I. CUESTIONES INTRODUCTORIAS
- Sobre la semántica y el significado. Teorías del significado
- Tipos de significado
- Enunciados, oraciones y proposiciones
II. SEMÁNTICA LÉXICA
- Relaciones léxicas paradigmáticas: relaciones de inclusión e identidad. Relaciones de exclusión y oposición
- Relaciones léxicas sintagmáticas
- Polisemia y homonimia
- (^) El análisis componencial y los campos semánticos
- Extensiones del significado. Metáfora y metonimia. El cambio semántico
III. SEMÁNTICA ORACIONAL
- La estructura semántica de las oraciones. Relaciones entre oraciones.
- Semántica de las partes de la oración
IV. SEMÁNTICA DEL DISCURSO Y PRAGMÁTICA
- El papel de las relaciones semánticas en la construcción del discurso. Cohesión textual.
- El papel del contexto en el significado de los enunciados
- Deixis
- Estructura informativa de los enunciados
- El contexto interpersonal. Teoría de los actos de habla
- Implicaturas conversacionales
- Teoría de la relevancia
- La cortesía verbal como problema de la pragmática
BIBLIOGRAFÍA GENERAL
BAYLON, Chr. Y P. FABRE, La semántica , Barcelona, Paidós, 1994 COSERIU, E., Principios de semántica estructural , Madrid, Gredos, l CROFT, W., y D.A. CRUSE., Lingüística cognitiva , Madrid, AKAL, 2008 CRUSE, A., Meaning in language. An introduction to semantics and pragmatics, Oxford, Oxford University Press, 2004 (3ª ed. 2011) DUCROT, O., Decir y no decir. Principios de semántica lingüística , Barcelona, Anagrama, l DUCROT, O., El decir y lo dicho: polifonía de la enunciación , Barcelona, Paidós, l986. ESCANDELL, V., Introducción a la pragmática , Barcelona, Ariel, 1996. ESCANDELL, V., Fundamentos de semántica composicional , Barcelona, Ariel, 2003. ESCANDELL, V., Apuntes de semántica léxica , Madrid, UNED, 2007. FODOR, J.D., Semántica: teorías del significado en la gramática generativa , Madrid, Cátedra, l GECKELER, H., Semántica estructural y teoría del campo léxico , Madrid: Gredos, l GUTIÉRREZ, S., Introducción a la semántica funcional , Madrid: Síntesis, l GUTIÉRREZ, S., Presentación de la pragmática , León: Publicaciones Univ. de León, 1996 GUTIÉRREZ, S., Comentario pragmático de textos polifónicos , Madrid, Arco/Libros, 1997 GUTIÉRREZ, S., Comentario pragmático de textos publicitarios , Madrid, Arco/Libros, 1997 GUTIÉRREZ, S., Comentario pragmático de textos de desecho, Madrid, Arco/Libros, 2000 GUTIÉRREZ, S., Comentario pragmático de textos literarios , Madrid, Arco/Libros, 2000 GUTIÉRREZ, S., Comentario pragmático de textos publicitarios , Madrid, Arco/Libros, 1997
La asignatura consta de clases teóricas (lunes y martes) y de clases prácticas. Las clases prácticas serán impartidas por la profesora Fernández del Viso.
EVALUACIÓN
La evaluación de la asignatura se realizará del siguiente modo:
Resolución de ejercicios y participación en las clases prácticas: 40% de la nota. [Clases prácticas: 20%; Exposiciones, trabajos escritos: 20% ] La nota de prácticas se sumará a la del examen teórico.
Parte teórica:
Se realizarán dos pruebas escritas :
Prueba escrita 1: se realizará el día 25 de marzo. Contará el 30 % de la nota final.
Prueba escrita 2 [Examen final]: se realizará el día 3 de junio, lunes. Contará el 30 % de la nota.
Estas pruebas tendrán carácter teórico-práctico. En las preguntas teóricas se valorará, además del contenido, la madurez en la exposición y argumentación de las respuestas. Las incorrecciones idiomáticas se valorarán negativamente.
Para aprobar la asignatura es necesario obtener como mínimo un 5 (sobre 10 puntos) en cada una de las pruebas escritas.
Los alumnos que no superen la prueba del 3 de junio, se presentarán al examen extraordinario el 25 de junio. La nota de prácticas se guardará para sumar a este examen.
HORARIOS DE TUTORÍA:
Lunes, martes y miércoles de 11:15 a 13:15 (cita previa)
