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Orientación Universidad
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programación semanal numero 11, Apuntes de Idioma Español

documento orientado para planes de primaria segundo grado

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 15/11/2020

ali-jb
ali-jb 🇲🇽

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SEMANA 11. DEL 03 AL 06 DE NOVIEMBRE
PLAN DE TRABAJO
SEGUNDO GRADO GRUPO B
Prof. Kevin Antonio Balam Amador
ASIGNATU
RA APRENDIZAJE ESPERADO
PROGRAM
A DE TV O
RECURSO
ACCIONES DE REFORZAMIENTO
SEGUIMIENTO Y
RETROALIMENTA
CIÓN
MARTES
Lengua
materna Revisa y corrige, con ayuda del
profesor, la coherencia y propiedad
de sus notas: escritura
convencional, ortografía. Revisa y
corrige el texto con ayuda de
alguien s, al hacerlo reflexiona
sobre: • la escritura convencional de
las palabras; • el uso de mayúsculas
y minúsculas; el uso del punto
final, el punto y aparte y las comas
en las enumeraciones
Revisión de
nuestro
cartel
Transcribe el siguiente texto en tu cuaderno:
Realiza un cartel en tu cuaderno donde anuncies un
producto, con las características antes
mencionadas. Debe ser llamativo y colorido.
Utilizar un registro
de tareas como
seguimiento de
evidencias y
utilizar una
herramienta de
valoración por
características del
trabajo, es decir
una rubrica que se
encuentra al final
de esta planeación.
Matemática
s Resuelve problemas de
multiplicación con números
naturales menores que 10.
La huerta de
la familia de
Isaac
Responde el siguiente problema en tu cuaderno:
Raúl el sastre utiliza 2 metros de tela para
confeccionar un vestido. Si tiene un pedido de 7
vestidos, ¿cuántos metros de tela deberá comprar?
Resuelve la página 45 de tu libro de matemáticas.
Formación
Cívica y Ética
Practica su libertad al expresar con
responsabilidad sus opiniones y
necesidades en la familia y en el
aula, así como reflexiona sobre los
efectos de sus acciones en sí y en las
demás personas.
Me expreso
libremente
Escribe la respuesta en tu cuaderno: ¿Por qué
piensas que es importante expresar tu opinión con
libertad? ¿Qué es la libertad de expresión? Analiza
y lee la pagina 26 y 27 de tu libro de formación.
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SEMANA 11. DEL 03 AL 06 DE NOVIEMBRE

PLAN DE TRABAJO

SEGUNDO GRADO GRUPO B

Prof. Kevin Antonio Balam Amador ASIGNATU RA

APRENDIZAJE ESPERADO

PROGRAM

A DE TV O

RECURSO

ACCIONES DE REFORZAMIENTO

SEGUIMIENTO Y

RETROALIMENTA

CIÓN

MARTES

Lengua materna Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía. Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: • la escritura convencional de las palabras; • el uso de mayúsculas y minúsculas; • el uso del punto final, el punto y aparte y las comas en las enumeraciones Revisión de nuestro cartel Transcribe el siguiente texto en tu cuaderno: Realiza un cartel en tu cuaderno donde anuncies un producto, con las características antes mencionadas. Debe ser llamativo y colorido. Utilizar un registro de tareas como seguimiento de evidencias y utilizar una herramienta de valoración por características del trabajo, es decir una rubrica que se encuentra al final de esta planeación. Matemática s Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10. La huerta de la familia de Isaac Responde el siguiente problema en tu cuaderno: Raúl el sastre utiliza 2 metros de tela para confeccionar un vestido. Si tiene un pedido de 7 vestidos, ¿cuántos metros de tela deberá comprar? Resuelve la página 45 de tu libro de matemáticas. Formación Cívica y Ética Practica su libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona sobre los efectos de sus acciones en sí y en las demás personas. Me expreso libremente Escribe la respuesta en tu cuaderno: ¿Por qué piensas que es importante expresar tu opinión con libertad? ¿Qué es la libertad de expresión? Analiza y lee la pagina 26 y 27 de tu libro de formación.

MIERCOLES

Conocimient o del medio Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño. Los animales y sus tamaños Dibuja plantas y animales del lugar donde vives y escribe si es como el bosque, la selva, el desierto o la costa. Realiza la página 40 y 41 de tu libro de conocimiento. Matemáticas Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10. Un día en la granja de mi abuelito Resuelve el siguiente ejercicio en tu cuaderno: Resuelve la actividad de la página 46 de tu libro de texto.

Lengua materna Es capaz de participar en juego con las palabras tanto a nivel oral como escrito. Adivinanzas tutunakú Realiza el siguiente ejercicio, no olvides dibujar la respuesta de cada adivinanza. VIERNES Matemática s Resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10. De compras en el tianguis Resuelve los siguientes problemas en tu cuaderno:

  1. Naomi tiene 3 bolsas de gomitas, si en cada una hay 11 piezas, ¿cuántas gomitas tiene en total? 2. Julián quiere comprar 4 chocolates; si cada uno cuesta 9 pesos, ¿cuánto dinero necesita? Resuelve el desafío de la página 47 de tu libro de matemáticas. Conocimien to del medio Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño. ¿Caminan y vuelan? En tu cuaderno haz una lista de 10 animales que caminan y 10 animales que vuelan. Realiza la página 44 y 45 de tu libro de texto Criterio de evaluación Suficiente 10/9 Regular 8/7 Insuficiente 6/ Formato El alumno entrego el trabajo en el formato establecido con los elementos solicitados El alumno entrego el trabajo en un formato similar al establecido con los elementos solicitados El alumno no entrego el trabajo en el formato establecido ni contiene los elementos solicitados. Ortografía El trabajo presenta menos de 5 errores ortográficos ya sea El trabajo presenta de 5 a 10 errores ortográficos ya sea de El trabajo presenta de más de 10 errores ortográficos va sea

de como uso de mayúsculas y minúsculas. puntuación o acentuación, así como uso de mayúsculas y minúsculas. de uso de mayúsculas y minúsculas. Limpieza El trabajo presenta limpieza contiene nombre completo del alumno, título del trabajo y fecha del día en que lo elaboro, la letra es legible, elabora los trabajos con pluma usando tinta roja para títulos, azul para subtítulos y negra para el contenido del Trabajo. El trabajo presenta limpieza contiene nombre completo del alumno, título del trabajo y fecha del día en que lo elaboro, la letra es parcialmente legible, elabora los trabajos usando solo tina negra. El trabajo presenta algunas manches contiene nombre completo del alumno, título del trabajo y fecha del día en que lo elaboro, la letra no es legible, elabora los trabajos usando solo tina negra o lápiz. Comprensión El trabajo muestra que el alumno comprendió y domina el tema El trabajo muestra que el alumno comprendió parcialmente el tema. El trabajo muestra que el alumno no comprendió ni domina el tema.