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yy e Protocolo de Registro WISC=V = Aplicación Traducción al castellano realizada por CEDETi UC, Copyright O 2017 NCS Pearson, Inc. Todos los derechos reservados. ISBN 978-956-14-2106-6 Año Día Nombre evaluado: Fecha de aplicación [ ] E] LC] Lateralidad:, DO] 10 Fecha de nacimiento [|] | 205] [| Nombre examinador: Edad [|] [ [—] Sexo: Femenino [] Masculino [7] .x Tiempo límite: ver ítem 1. Construcción con Cubos sta scr aan Inicio Secuencia inversa Criterio de suspensión Puntuación 6-7años: item 1. 8-16años 2 untjs conseclics essa AS E ; i he je de O puntos. 8-16 años: item 3, ads da Ítems 10 a 13: otorgue 0 0.4 a 7 puntos. primeros items aplicados, administre CCsb a otorgue 0, 10 2 puntos. los Ítems anteriores en secuencia Ítems 4 a 13: otorgue 0 0.4 puntos. inversa hasta que obtenga puntajes Ccp [end rastas pues perfectos en dos Ítems consecutivos. : otorgue 0 a 4 puntos. as otorgue 0 a 12 puntos. ES Número total de ítems con errores de dimensión. Número total de ítems con una rotación > 30”. ¡empo Puntaje parcial límite | — Tiempo de ejecución opcional Diseño construido Método de | Cubos presentación [necesarios o Intento 1 Intento2 Intento 1 — Intento 2 Intento 2. Intento elo e al 4 30” o 0 1 2 ilustración Examinador po (10) yA Intento 1 Intento 2 Intento 1 — Intento 2 Intento 2 Intento 1 Modelo e E ... 12 ilustración 9 45 1 0 1 2 ED 3 Intento 1 — Intento 2 Intento 1 — Intento 2 Intento 2 — Intento 1 Modeloe 3 gon > ilustración $ 4 0 1 Z 4. 0 E ql Hustración 4 45” 0 4 3.0 5. da E Ilustración 4 45” 0 4 34 ba o 2 5 Ne = Mustración 4 0 a 0 4 ds 0 10 6 1 Ilust A E a : » Ñ 0. 1.2 E ani 75” ren a o , 7 de cto z E E $ Ilustración 4 95) a $9 0 4 1. WISCV Protocolo de Registro | Aplicación a 3 1. Construcción con Cubos (continuación) Suspenda luego de 2 puntajes consecutivos de 0. Método de | Cubos | Tiempo Puntaje parcial presentación | necesarios | límite | — Tiempo de ejecución opcional seño construido 0 " 120” 3 , S TARO SITO 350 10 2 Ilustración 9 (200) E. rs 0 PE Mc Ti-t2D SITO 3150 10 $. 10 1. Ne ¡mí 001.2 AF 120” de. TI-120 5-70 34-50 1-30 Ilustración 9 (200) Lo. 0 a eb7 71-420 51-70 34-50 1-30 9. MM. + 12. 0. 1.2 » a. > TIAZO 51-70 31-50 1-20 ustración 9 A no. 4 0 AI Ye) _ 714-420 51-70 31-50 1-30 q. mot 2 13. 0.1.2 10” a. oo TIIZO SITO 310 100 ustración 9 Do a 0 A A E (200) 71-120 51-70 31-50 1-30 0.1.1 CCsb CCp CCed CCer. Construcción con Cubos (Máx. = 46) (Máx. = 82) (Máx. = 11) (Máx. = 13) Puntaje Bruto Total (Máximo = 58) , 2. Analogías Inicio Secuencia inversa Criterio de Puntuación 6-7 años: items de práctica A y B, luego item 1. 8-16 años suspensión Otorgue 0, 10 2 puntos. items de práctica A y B, luego item 5. Si el evaluado obtiene O o 1 punto en cualquiera de 3 puntajes da ES E , los dos primeros items aplicados, administre los items consecutivos inistración y Corrección 12-16 años: items de práctica Ay B, luego item 8. O eS oo (380 puntos. he pan puntajes perfectos en dos ítems consecutivos. para respuestas de ejemplo. A Respuesta HE) PATres- Cuatro PB Jirafa — Elefante ME) +1. Manzana — Plátano [Ecuador: Manzana — Guineo] 0:51:62 +2. Muñeca — Pelota pido) 3. Camisa — Zapato OLE 4. Agua — Leche 0512 EXT) 15. Mariposa — Abeja (E +6. Abuelo — Primo 0D 7. Auto — Avión 0L:102 + Si el evaluado no obtiene un puntaje perfecto, entregue retroalimentación según instrucciones del Manual de Administración y Corrección o del Cuaderno de Estímulos 1. coninia 2 WISC-V ro | Aplicación 3. Matrices de Razonamiento Secuencia inversa Criterio de Puntuación 6-8 años: ítems de práctica A y B, luego item 1. 9-16 años suspensión Otorgue 0 0 1 punto 9-11 años: items de práctica A y B, luego item 5. Si el evaluado obtiene O puntos en cualquiera de los dos primeros Electro Laa epits comas a : items aplicados, administre los ítems anteriores en secuencia inversa seculivos in en color. 12- 16 años: ítems de práctica A y B, luego ítem 9. peca ppal MR USUNOR E iz A AIR = - 1. 1.2 4 0 50 iS 012 3 “sm 24. 1 2 4 s MU 1.2 3 4 5 mA 12 3 4 (al 20 1 2 3 4 sm 1.2. 3 4 sm 1381 2 3 4” s MA 200 1-2 3 4 sm 12 3 4 sima 1 2 3 4 5 M0 a 1 2 3 4 sm 11 2 3 4 sm 11 2 3 4 s Mm 21 2 3 4 sm ED 5 1 2 3 4 5.001 O - A 61 2 3 4 sm 112 3 4 s Mm 001 2 3 4 sm LS 11 2 3 4 s MN 8 1 2 3 4 5 mM 12 3 4 sm 07 12 3 4 5 Mm 1 2 3 4 s MM ED) 9.1 2 03.4 5.01 DA 12 3 4 sm Matrices de Razonamiento E = —) Puntaje Bruto Total 100 1 2 3 « sm 21 2 3 4 sm (Máximo = 32) 0 E 4, Retención de Dígitos Inicio. Criterio de suspensión Puntuación Directo Directo: después de obtener O puntos en los dos intentos de un mismo item. Otorgue 0 o 1 punto en cada intento. 6- 16 años: item 1. Inverso: después de obtener 0 puntos en los dos intentos de un mismo item. RDd, RDi y RDs Inverso cidos Puntaje Bruto Total para Digitos Directos, 6- 16 años: item de práctica y luego item 1 8-7 años: después de una respuesta incorreia en el om de calificación Inversos y Secuenciados, respectivamente. nenciados o después de obtener O puntos en los dos intentos de un mismo item. RDmsd, A 6-7 años: ítem de Calificación, do 3 ir Número de digitos record: en el último items de práctica Ay B, luego item 1. e tn e intento en el que el evaluado obluvo 1 8-16 años: ítems de práctica A y B, punto en Digitos Directos, Inversos y Juego item 4. Secuenciados, respectivamente. Directo Puntaje Puntaje Intento Respuesta intento ítem (a 22% 534 01 3-9-6 Quel 2. e QSL 031 3. 0 E S cal 8-2-1-9-6 On 4. PEAD E 1 7223249 (es! 5-7-3-6-4-8 Wal Ss A O 01 221-8-9=4-=3-7 0 1 6. 7-8-5-2-1-6-3 a! 4. WISC-V Protocolo de Registro | Aplicación 4. Retención de Dígitos (continuación) Directo (continuación) 'Suspenda luego de 0 puntos en los dos intentos de un item. Puntaje | Punt tem Respuesta intento item 1-8-4-2-7-5-3-6 1, PA 5 z 2-7-9-6-3-1-4-8 LARES e. 4-3-8-9-1-7-5-6-2 6-2-5-3-1-9-8-5-4-7 9. ———— 9-4-3-8-7-5-2-9-6-1 el no Tol Alo z Inverso 'untaje Puntaje Respuesta correcta Respues intento ítem ad Dl 1= 0 1 EE (A — A Á Ea 13 el 0 3-9 9-3 0 2. > E Ss 508 0 22356 6-32 0 3. A XÁ — 5-4-1 1=4=5 0 MES E8 pa 0 4. — —_MMMIIP — — SS 1720) 0 ISE 47 0 5 sl 9-3-8-6 6-8-3-9 0 O: qe 1=2 0 6. — o E di 0 EJES ES sl i6=Í 03 7. Res al 129-2736 05 pies 2=4==0 6-3-4-2-5-1-3 0 8 - ES deso 158-2-9=7-3-4 0 3-1-7-9-4-6-3-2 PES 0 9. A AA AX 0 DI 247 EAS AO 5 WISC-V Protocolo de Registro | Aplicación RDmsi (Máx. = 8) 6. Vocabulario Inicio Secuencia inversa Criterio de Puntuación 6-7 años: ítem 1. 8-16 años cspónalón Ítems 1 a 4: otorgue 0.0 1 punto. 8-11 años: ítem 5. Sieel evaluado no obliene puntaje perfecto en cualquiera de los dos 3 puntajes Ítems 5 a 29: otorgue O, 1 0 2 puntos. 42-16 años: item 9... Píeros ítems aplicados, administre los items anteriores en secuencia consecutivos Veael Manual de Administración y Corrección o S inversa hasta que obtenga puntajes perfectos en dos ítems consecutivos. de0 puntos. Cuaderno de Estímulos 1 para respuestas de ejemplo. AAA ATA AAA EA 2) +1. Flor 01 2. Sol 0.1 3. Pera 071 4. Balde 0.1 EX) +5. Vaca QuIE2 +6. Alegrar 012 7. Engañar US 8. Cachorro 06152 Han) +9. Eterno 012 +10. Extraviado Oia 11. Bus 02 12. Diccionario (EA 13. Promesa (os 14, Científico (e + Si el evaluado no obti fecto, entr di ó strucci del Manual de Adminisneió y Corresción o del Cuadro de Esimlos 1. emy 7 WISC-V Pr de Registro | Aplicación 6. Vocabulario (continuación) Suspenda luego de 3 puntajes consecutivos de 0 ANSAT DERIO == RIVERA ER 15. Tolerar 012 16. Encantador 0152 17. Suficiente 0122 18. Prófugo 0152 19. Abreviado 0712 20. Fugaz 0 sz 21. Rebelde (E 22. Sofisticado QT 23. Urbano 012 24. Transgredir 0-12 25. Unilateral 02 26. Nocivo IZ 27. Utopía 0102 28. Susceptible 02 29. Propiciar 0-12 Vocabulario Puntaje Bruto Total (Máximo = 54) 8 WISC-V Protocolo de Registro | Aplicación 8. Rompecabezas Visuales Reg leeis line E la Inicio Secuencia inversa Criterio de Puntuación 6-8 años: item de ejemplo, item de práctica y luego item 1. 9- 16 años; Siel evaluado obtiene O puntos en suspensión Olorgue 0. 1 punto. NS cualquiera de los dos primeros items aplicados, administre 3 puntajes O los items anteriores en secuencia inversa hasta que conseculivos pepa 1216 años: lem de ejemplo lam de prácica y luego lem 6. obtenga puntajes perfectos en dos Ítems consecutivos. de O puntos. (E Tiempo de | Opciones de Tiempo de | Opciones de pode | Opciones de ejecución respuesta ejecución respuesta jjecución respuesta e 1 ES 1 23 Ey E 10. oo 0571 1 44 + 18.2 E 1.2 3 P n DA 22 01 AER dl O 1102 3 LETS 0 ==) 0 12 Dl 23 (07 4 5 6 4.5 6 4.5 6 DP Lo E MAA 2 $0 13. OA 24 qt E A + ds E: 122 1.2 3 3 ql 14, O 2s pa 4. 5 6 a 4.5 6 1102 3 112 3 1 2 3 4 6-1 15 OA 26. 0.1 4 5 6 4 36 4 5 6 1.2 3 LS ili"3 E $1 16. OA 27 E! - E e ES + 11101? 1 1503 1 2 3 6 01 Y) OO 28 yr 4.5 6 ASES 4 5 6 1102 3 1102 3 1.2 3 7 01 18 O 0.1 4 5 6 1 4.5 6 > Rompecabezas Visuales 1.23 oe Punaje Bruto Total [|] =yÑ 8. aa 19. Y (Máximo = 29) — 4 3-1 ES 14 inma 9, dad 20. 0.1 4 5 6 4 5 6 10. WISC-V Protocolo de Registro | Aplicación 9. Retención de Im ágenes Ítem de Práctica A item 3: Presentar estímulo por 3 segundos. Ítem de Práctica B - ítem 26: Presentar estímulo por 5 segundos. Inicio Secuencia inversa Criterio de Puntuación 6-16 años: 6-16 años suspensión [En otorgue 0.0 1 punto. items de práctica B y C, Sel braliado Pa chilena UA 3 puntajes consecutivos luego item 4. puntaje perfecto en cuslyuibra de de O puntos. los dos primeros items aplicados, administre los items anteriores Número de imágenes en la página de estimulo en secuencia inversa hasta que del último item al que se asignó puntaje perfecto. oblenga puntajes perfectos en ler dos items consecutivos. Número de imágenes en la página de respuesta del último item al que se asignó puntaje perfecto. Puntaje mayor secuencia Respuesta correcta Jn (Rimsr) B Intento 1 Intento 2 +t1. A orita ie 1 FC 4 03d E o =s PB. B-A Intento 1 Intento 2 PESDZA Intento 1 Intento 2 +4. C-D 4 LU A +5. B-A 4 0512: 6. A-E 6 0 be2 7. F-B 6 DELS 8. A-B-E 6 0-12 9 7B=E=D: 6 0172 10, D=E=CG 6 QLZ 11. A-F-E 6 (1 Er 12. F-C-B 6 002 13. B-H-C 8 LU 14. A-C=E-F 6 Oz 15. B-C-F-D 6 E a 16. G-B-D-F 8 0-15:2: 17. G-D-B-A 8 042 18. C-B-I-H 10 Dra 19. D-G-A-I 10 0-12 20. E-F-H-B-A 8 012 21. E-G-B-C-H 8 es El 22. F-B-I-H-D 10 0712 23. A-C-F-H-K-E 12 0152 24. L-B-H-I-J-D 12 Oz 25. H-B-L-G-C-E-J 12 Qt 26. G-A-K-C-F-D-I-B 12 0-12 * Si el evaluado no obtiene un puntaje perfecto, entregue retroalimentación Rimse Rimsr. Retención de Imágenes según instrucciones del Manual de Administración y Corrección. (Máx. =8) (Máx = 12) Puntaje Bruto Total (Máximo = 49) 11 WISC-V Protocolo de Registro | Aplicación 11. Información (continuación) Suspenda luego de 3 intentos consecutivos de 0. Respuesta 12. Eiffel Qt * 13, Puntos OTE 14, Corazón UL * 15, Terremotos ad 16. Beatles (a * 17. Montaña Qi 1 * 18. Año DEAL 19. Satélite 0 Sl *20. Polonia DeL 21. Personas Oesl 22. Mona Lisa SE 23. Mayas Oc * 24. Países Ol * 25. Noches 07 E 26. Stephen 01 27. Quetzalcoatl (UE * 28. Kilómetros Qe 29. Miguel Ángel 01 30. Aire Oral 31. Ícaro OL * Las respuestas que requieren información precisa están explicitadas en el Manual de Administración y Corrección Información Puntaje Bruto Total o en el Cuaderno de Estímulos 2. (Máximo = 31) 13 WISC-V Protocolo de Registro | Aplicación 12.Secuenciación Letras — Números Inicio Criterio de suspensión Puntuación 6-7 años: items de calificación, ftem de ejemplo A, 6-7 años: después de una respuesta incorrecta en cualquier Otorgue 0 o 1 punto en cada intento. item de práctica A, luego item 1. item de calificación o después de obtener O puntos en los tres SLNms: 8-16 años: item de ejemplo A, ítem de práctica A, Íntentos de un mismo item. Número de letras y números luego item 1. 8-16 años: después de obtener 0 puntos en los tres intentos recordados en el úlimo intento en el de un mismo item. que el evaluado obtuvo 1 punto. IATA TT NN má Contar El niño cuenta correctamente al menos hasta 3. qe 2. y El niño recita el abecedario correctamente al menos hasta laC. Puntaje | Puntaje Intento Respuesta correcta Respuesta intento | ítem 3. A-3-2 2-3-A A-2-3 Ojal ATEO (EL lO OH F-D-5 5-D-F D-F-5 051 4. Z-U-9 9-U-Z U-Z-9 Val 8-2-D 2-8-D D-2-8 AE C-5-U 5-C-U C-U-5 al 5. 9-H-3 3-9-H H-3-9 QA J-6-N 6-J-N J-N-6 (EE 5-E-8 5-8-E E-5-8 EE 6. 1-2Z-4-J 1-4-J-2 J-2Z-1-4 05 T-8-M-9 8-9-M-T M-T-8-9 0 5-A-2-6 2-5-A-G A-G-2-5 Ol 7. U-1-G-7-X 1-7-G-U-X G-U-X-1-7 (e — 8-D-2-R-7 2-7-8-D-R D-R-2-7-8 0.1 S-6-K-3-M 3-6-K-M-S K-M-S-3-6 06% 8. 1-E-4-F-9-H 1-4-9-E-F-H E-F-H-1-4-9 0 1 J-2-P-5-F-6 2-5-6-F-J-P F-J-P-2-5-6 degil 7-U-6-M-3-T 3-6-7-M-T-U M-T-U-3-6-7 a 9. S-2-K-4-U-1-G 1-2-4-G-K-S-U G-K-S-U-1-2-4 034 7-S-9-K-1-T-6 1-6-7-9-K-S-T K-S-T-1-6-7-9 OT — N-2-J-6-R-8-D 2-6-8-D-J-N-R D-J-N-R-2-6-8 05 10. 4-X-9-R-1-M-7-H | 1-4-7-9-H-M-=R=X | H-M-R-=X-1-4-7-9 (A D-2-X-9-A-6-Z-4 | 2-4-6-9-A-D-X-Z | A-D-X-2-2-4-6-9 01 2-P-1-U-4-K-7-D | 1-2-4-7-D-K-P-U | D-K-P-U-1-2-4-7 dEl T Si el niño comienza por las letras, diga: SLNms. Secuenciación Letras - Números Recuerda que primero debes decir los números y luego las letras. (Máx = 8) Puntaje Bruto Total d (Máximo = 30) 14. WISC-V Protocolo de Regisro| Aplicación 14. Comprensión (continuación) Suspenda luego de 3 intentos consecutivos de 0. RATE Respuesta 13. Voto DAEZZ 14, Terreno Lac 15. Sociedad 0152 16. Leyes . OST, 17. Vela OZ 18. Expresión A 19. Pájaro 02 20. Árbol 02 Comprensión Puntaje Bruto Total p 70 Tiempo límite: 30 segundos ¡Méo 40) : 30 segu 15. Aritmética 6 Registre el tiempo de ejecución en cada item. Inicio Secuencia inversa Criterio de Puntuación 6-7 años: ítem 3. 16 años: Siel evaluado obtiene O puntos en cualquiera de los dos primeros suspensión Otorgue 8-Daños: ma items aplicados, administre los items anteriores en secuencia inversa hasta 3 puntajes consecutivos 001 punto, que obtenga puntajes perfectos en dos items consecutivos. de O puntos. jempo | Resp. Tiempo | Resp. Tiempo | Resp. e eje. | Corrs. Respuesta de eje. | Correc. | Respuesta de eje. |Correc: E E +1. Perros [ ] Pt [ Jo 13.Globos [| e [—Jo1 24Estudiames[ ] 2 A + Pollitos [| fi] ox 1s.Paridos [| 25 [—Jo1 25.Pure [] 6 -=) 01 MED +3. roles [ ] ¡Gea Jo is.Ramas [] 5 [— Jo1t 26Pasee [] s [Jo 4.Mariposas[_] 9 [__Joxz 16Pájos [] 6 [——Jo1 27Reistas [] sw9 [Joa s.Ardillas [| 2 [——Jo1r 17.Boews [| 9 [_—Jo1 28.8 El «E J0m ó.Libros [_] 5 [_—J]o1z 18.memamos[ ] 2 [ — Jo1 29.imtmes [ ] 12 [Joa 7.Manzamas [|] 3 [——Jo1 1.rostes [ ] 9 [ J]o1r somos [] «w“* [Joa HE) 8 tuguetes [| 5 [_—]o1 *20.Canciones[ ] 3 [—Jo1 *31.Hombres [E] « [Joa 9.Lápices [| 7 [—Jo1r 21corer [ ] 2 [——Jo1 32semiltas [EJ] « [Joa 10. Uvas E] 6 E] 01 22. Fútbol L] 21 E] 0 1 33. Ejercicio LJ 11:30 [En 4, Im) 11. Amigos [|] 15 [ J]ox1 20m [] 7 [_ Jox1 34.ktmpas [] soer[ jor 12.Muñecas [|] 5“ [——Jo1 Y Siel evaluado no obtiene un puntaje perfecto, entregue retroalimentación según instrucciones del Manual de Administración y Corrección Aritmética Puntaje Bruto Total * Las respuestas que requieren información precisa están explicitadas en el Manual de Administración y Corrección o en el Cuademo de Estímulos 2. Máximo = 34, *** Diga: Ahora te puedo repetir el ítem solo una vez. (Máximo ) 16 WISC-V Protocolo de Registro] Aplicación 
