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Es un proyecto trata sobre el impacto que tuvo la educación media esta pandemia
Tipo: Resúmenes
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Universidad Técnica de Manabí
Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Carrera: Economía Docente autor: Lcda. Claudia Alexandra Suasti Lopéz Docente tutora: Ing. María Gabriela Loor García Materia: Comunicación y Lenguaje Alumna: Mildred Gisley Vera Cedeño Grupo: M
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Índice Titulo .......................................................................................................................... 3 Párrafo introductorio. .................................................................................................. 3 Cuerpo del artículo. .................................................................................................... 4 Conclusión. ................................................................................................................ 6 Bibliografía referenciada en el texto del artículo (normas APA). ................................. 6
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Cuerpo del ensayo. La comunicación es un proceso de interacción social a través de símbolos y sistemas de mensajes que se producen como parte de la actividad humana. Es una actividad inherente a la naturaleza humana que implica la interacción y la puesta en común de mensajes significativos, a través de diversos canales y medios para influir, de alguna manera, en el comportamiento de los demás, en la organización y el desarrollo de los sistemas sociales. Se lo considera también como un proceso humano de interacción de lenguajes que se encuentra más allá del traspaso de la información. Se define como un proceso en el que intervienen un emisor y un receptor, en un ambiente determinado (puede ser físico o virtual) a través del cual se logra la transmisión e intercambio de ideas e información, comprensible entre las partes. El hecho de que la comunicación sea parte del proceso educativo es muy fundamental ya que, la comunicación que logre el docente con el estudiante fomentará, reforzará o reconstruirá el auto concepto que tenga de sí mismo, originando la base de un futuro exitoso o frustrante en su vida estudiantil y personal. El estímulo que reciban los estudiantes en su entorno de aprendizaje será decisivo en el desarrollo de todas sus facultades. Por ese motivo, cuando los docentes asumimos el rol de ser educadores, nos es necesario comprender que debemos aprender a comunicarnos y entender que las palabras tienen poder. Constituye el instrumento clave para controlar las interacciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje y la base de las relaciones sociales de todos los miembros que componen una comunidad educativa. Uno de los elementos que distinguen a los seres humanos del resto de los seres vivos es la capacidad para comunicarse de manera sistematizada y comprensible, es decir, utilizando un lenguaje. El lenguaje es un complejo sistema de símbolos tanto fonéticos como escritos que permite comunicar ideas, pensamientos, sentimientos y diferentes situaciones entre dos o más personas. La importancia del lenguaje es vital para el ser humano ya que el mismo le permite establecer comunicación con otros seres vivos y así vivir en comunidad. Si el ser humano no contara con algún sistema de lenguaje no podría entonces armar proyectos en común con otros individuos, lo cual es justamente la esencia de la vida en sociedad o en conjunto. Aquellos casos de seres humanos que no necesitaron lenguaje a lo largo de su vida son aquellos casos muy únicos en los cuales un niño creció en la selva o en ambientes naturales y nunca aprendió ningún tipo de lenguaje
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o idioma. El lenguaje nos permite ser lo que somos e identificarnos. Lo que decimos y cómo lo decimos refleja los valores y la experiencia propia, de nuestra familia y de la comunidad a la que pertenecemos. Es nuestra esencia, la manifestación externa de nuestro interior. Nuestro pensamiento está ampliamente relacionado con el lenguaje. Ambos se necesitan uno al otro para desarrollar procesos de análisis que nos ayudan a comprender lo que nos rodea. La principal diferencia que existe entre ambos términos es el hecho de que la comunicación es el proceso mediante el cual se intercambia información y el lenguaje es el sistema de signos que se emplea en los actos comunicativos. Otra de las diferencias más importantes es que el lenguaje está sujeto a una normativa gramatical (y ortográfica, en el caso de tratarse de lenguaje escrito) puesto que se trata de un sistema de signos que sigue unas normas de codificación y descodificación, las cuales son comunes a todas las personas que comparten dicho lenguaje, de manera que estas pueden emplearlo para comunicarse entre sí.
