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Aprender a reconocer cuando las personas necesiten que sea un estudiante empático. Aprender a utilizar las estrategias de empatía
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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_Formación General
Esquema del Informe 1(Avance): Sexta semana
II. FUNDAMENTACIÓN (investigo en libros y revistas que es la empatía y para que me puede ayudar) III. OBJETIVO (redacto el objetivo de mi proyecto) Aprender a reconocer cuando las personas necesiten que sea un estudiante empático. Aprender a utilizar las estrategias de empatía IV. IDENTIFICO A LAS PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA (3 casos)
- Redacta sus problemáticas, no es necesario colocar nombres, solo las iniciales de la persona. V. SELECCIONO UN CASO (fundamenta el porqué de la elección) Tutoría IV: Empatía 2021 -II
_Formación General
Esquema del Informe 2 (Final):
II. FUNDAMENTACIÓN (investigo en libros y revistas que es la empatía y para que me puede ayudar) III. OBJETIVO Aprender a reconocer cuando las personas necesiten que sea un estudiante empático. Aprender a utilizar las estrategias de empatía IV. IDENTIFICO A LAS PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA (3 casos) V. SELECCIONO UN CASO (fundamenta el porqué de la elección)
VII. ENTREVISTA (redacto los resultados de la comunicación) PASOS:
a. Reduce tu ansiedad b. Escucha activa c. Responde Asertivamente d. Parafrasea y reformula su mensaje añadiendo la emoción que creas que está experimentando. e. Pequeños gestos (ejemplo: llamadas, si está en casa un abrazo, unas palabras de aliento, una carta, mensaje de correo, un WhatsApp, un video, etc.) AHORA CUALES SON LAS ESTRATEGIAS QUE USARAS EN TU CASO. Tutoría IV: Empatía 2021 -II