PROYECTO: “SONRISAS QUE BRILLAN”
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1:
Se comenzará presentando el proyecto a los estudiantes, se les realizará las
siguientes preguntas problematizadoras para indagar en los conocimientos de los
estudiantes y realizar el intercambio de ideas.
¿Por qué se caen los dientes cuando somos niños?
¿Cómo cuidamos los dientes para que nos duren toda la vida?
- Anotamos las ideas en un afiche.
ACTIVIDAD 2:
En primera instancia, se observará el siguiente video: Zamba, excursión a los dientes.
https://www.google.com/search?
sca_esv=894c3b17d49c6a75&sca_upv=1&sxsrf=ADLYWIKsKuhw3Z7lCPfbalkQeMgM
T5d81g:1717268687625&q=LOS+DIENTES&tbm=vid&source=lnms&prmd=ivsnmbtz&
sa=X&ved=2ahUKEwj4_u-
wjLuGAxUWjJUCHfQlDCQQ0pQJegQIFRAB&biw=1366&bih=641&dpr=1#fpstate=ive&
vld=cid:ebf546ea,vid:Rooj4rxw3vQ,st:0
Con el objetivo de conocer más acerca de nuestra dentadura.
Luego, se dialogará de lo siguiente:
- ¿Qué pasaba con el niño que no quería jugar? ¿Quién lo asistió? ¿para que
sirven los dientes? ¿por qué se caen? ¿a qué edad se nos caen los dientes?
¿cómo son los dientes? ¿tienen raíz? ¿los dientes de otros seres vivos,
serán iguales?
ACTIVIDAD 3:
Se invitará a los niños a observarse en un espejo para contar la cantidad de
dientes que tienen y cuántos les faltan. Se le repartirá a cada niño una copia
para completar.
OBSERVÁ TUS DIENTES
TENES
TE FALTAN
