L’ Administració de qüestionaris.
•La recollida de dades és un procés molt important en la recerca.
•Els resultats obtinguts de l’aplicació d’un qüestionari no seran vàlids a
menys que aquest s’administri i qualifiqui de manera apropiada.
•Standards for Educational and Psychological Testing contínuament
valoren si hi ha aspectes que es poden canviar del Test.
Aspectes importants en l’aplicació del test
•Característiques formals del test (aplicació individual,grupal, amb límit de
temps, etc).
•Característiques de les persones que contestaran el test (edat, nivell
educatiu, etc).
•Característiques de la persona que aplica el test (en cas
d’heterovaulació.
L’ aplicació del Test
•Programació de la prova.
•Moment de l’aplicació.
•Durada de l’avaluació.
•Informació als participants.
•Preparació del material per als participants.
•Consentiment informat.
•Participació voluntària.
•Signatura del consentiment informat dels participants.
•En cas que sigui necessari, obtenció del consentiment informat dels
pares o tutor legal dels participants.
•Proporcionar informació als participants sobre la naturalesa de l’estudi.
•Els participants poden sol·licitar més informació sobre les
característiques de l’estudi donant un número de contacte, una adreça
física, ha de poder tenir la possibilitat de adreçar-se aquells que tenen
les dades per informar-se més...
•Consentiment informat implícit se li pregunta d’una forma oral i se’l i diu
que contestant el qüestionari ja accepta.
