Sílvia González
Pablo Girona
Laia Herrera
Blanca Méndez
ACTIVITAT NÚMERO 1
NOM DE L’ACTIVITAT: Campanes musicals
OBJECTIUS/QUALITATS TREBALLADES
El principal objectiu i qualitat a treballar és l’ALTURA.
ALTRES CONTINGUTS TREBALLATS
També es pot treballar la durada i la intensitat del so. La memòria es treballa
indirectament, ja que els nens han de recordar els sons que escolten.
DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT
Aquesta activitat consta en començar posant les 8 campanes en ordre i fer-les sonar.
Llavors, els nens han de dir el nom de cada nota a mesura que van sonant en ordre de
l’escala de DO. A continuació, la mestra pot tocar una sola campana i anar preguntant als
nens quina nota és (mirant les campanes òbviament).
Després es pot demanar un voluntari i fer que triï dues campanes. Triades les dues, se’l
demana que es posi d’esquenes a les campanes i la mestra pot tocar tant sols una d’elles
unes quantes vegades. A continuació, el voluntari s’ha de girar i tocar-les les dues per
averiguar quina ha tocat la mestra. Així es treballa l’altura. El que també es pot fer per
treballar l’altura és fer que tots els nens, amb els ulls tancats, escoltin sonar dues
campanes i que hagin de dir quina ha sonat primer o quina és més greu i quina més
aguda.
A part d’això, també es pot fer que tots els alumnes aixequin la mà quan la mestra toca
una de les campanes i que hagin de baixar la mà quan ja no la senten. Així es treballa la
durada. Es pot fer el mateix amb la intensitat, i anar preguntant com creuen que s’ha tocat
la campana (fort, fluix…).
MATERIAL
El material per realitzar l’activitat
són les campanes mostrades a la
imatge de la dreta. S’anomenen
campanes musicals i cada una té el
so d’una de les notes de l’escala de
DO (do-re-mi-fa-sol-la-si-do).
EDAT DELS INFANTS
Entre 4 i 6 anys
COL·LOCACIÓ A L’AULA DELS INFANTS
La millor col·locació dels infants per dur a terme aquest joc seria mitja lluna perquè tots
els nens puguin veure amb claredat el que està passant. També perquè així deixen espai
al mig pel voluntari que surti a escoltar les campanes.
