¿que es la neurociencia?, Diapositivas de Neurociencia

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NEUROCIENCIAS

INTRODUCCIÓN…. ¿Qué es la neurociencia? ¿Qué estudia la neurociencia? LIC. BLANCA LILIA RAMIREZ HERNANDEZ

La neurociencia cognitiva ¿una

ciencia base para la psicología?

• Se postula que la neurociencia cognitiva, como la ciencia que trata de entender la relación entre la función cerebral y los estados mentales, debe constituirse como la base teórica y empírica de la psicología.
• Resulta fundamental integrar las neurociencias cognitivas a la formación de los psicólogos como base para su futura practica clínica.

La importancia de la neurociencia en la

comprensión de la conducta

• La neurociencia es el conjunto de ciencias cuyo sujeto de investigación es el sistema nerviosos con particular interés en cómo la actividad del cerebro se relaciona con la conducta y el aprendizaje. (Salas, 2003)
• El cometido de la neurociencia es comprender los procesos mentales merced a los cuales percibimos actuamos, aprendemos y recordamos (Kandel et al. 2001)

• Para algunos autores se hace fundamental la unión de la ciencia de la mente y la ciencia del encéfalo. De esta forma podría darse una base científica y contrastable a un sin número de procesos psíquicos.

• Según Kandel, la tarea de esta ciencia interdisciplinar consiste en aportar explicaciones de la conducta en términos de actividades del encéfalo, explicar como actúan millones de células nerviosas individuales en el encéfalo para producir la conducta y cómo, a su vez, estas células están influidas por el medio ambiente, incluyendo la conducta de otros individuos (Garcia, 2007)

• El termino neurociencia hace referencia a campos científicos y áreas de conocimiento diversas que, bajo distintas perspectivas de enfoque, abordan los niveles de conocimiento vigente sobre el sistema nervioso.

• El funcionamiento del cerebro es un fenómeno múltiple, que puede ser descrito a nivel molecular, celular, organizacional del cerebro, psicológico y/o social.
• la neurociencia representa la suma de estos enfoques (Berais,1998)

• La neurociencia actual es Neurociencia Cognitiva: fusión de Neuroanatomía, Neurofisiología, Biología del desarrollo, Biología Celular y Molecular y Psicología Cognitiva.

• Los logros alcanzados tienen que ver tanto con las bases que sustentan los procesos biológicos como las alteraciones tienen que ver tanto con las bases que sustentan los procesos biológicos como las alteraciones que se producen cuando algo en estos circuitos falla ; de esta forma es posible explicar conductas consideradas como alteraciones y entregar la base orgánica que sustenta la anormalidad psíquica.

Hacia una integración neurociencia-

pscicologia

• El lenguaje científico que debe adoptar la psicología debe ser la terminología de la neurociencia cognitiva con la cual define y designa los procesos que dan origen a las conductas.
• Para Morgado (2009), la psicología ha resurgido gracias a su actual carácter interdisciplinario, aunando los biológico y lo social.

• La neurociencia cognitiva es la ciencia que busca entender como la función cerebral da lugar a las actividades mentales, tales como la percepción, la memoria, el lenguaje e incluso la conciencia. (Albright, Kandel y Posner 2000, Gazzaniga 2000)

• Bien es sabido que en los últimos años un fuerte movimiento se ha desarrollado hacia el estudio de los aspectos neurobiológicos que subyacen a los procesos psicoterapéuticos.

Grandes etapas en la historia de la

neurociencia

• Para establecer un diálogo fecundo entre la filosofía, otras disciplinas humanísticas y las neurociencias, resulta conveniente poner de relieve el desarrollo histórico y, concomitantemente, sistemático que ha experimentado el estudio científico del cerebro.
• Las especulaciones filosóficas sobre la naturaleza de los estados mentales se revelan incompletas si no se integran con los conocimientos disponibles sobre neuroanatomía, electrofisiología, mecanismos celulares y moleculares subyacentes a los procesos psicológicos de mayor complejidad, así como con las diferentes aportaciones de la neurociencia cognitiva

• Para alumbrar una teoría adecuada sobre las relaciones entre la mente y el cerebro es imprescindible conocer, prolijamente, la estructura y el funcionamiento del sistema nervioso.