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que son los paradigmas, Apuntes de Historia de España

¿Qué es un paradigma? En el diccionario se define como patrón o modelo pero una definición más extensa sería  un paradigma es un sistema de reglas y reglamentos que hacen dos cosas. Algunas reglas establecen límites o fronteras igual que un patrón, marca las orillas. El resto de las reglas ofrecen una guía para el éxito al resolver problemas que están dentro de estos límites. Asi que un paradigma es un sistema para la solución de problemas. ¿Quién lo definió por primera vez y en qué obra

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 05/11/2020

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Universidad Juárez del Estado de Durango
Facultad de Ciencias de la cultura Física y Deporte
Maestría Cultura Física
Asignatura: Seminario I
Tema: Paradigmas
Nombre del alumno: P.L.F Ana Sofía Valenzuela González
Nombre del Catedrático: Dr. Jesús José Gallegos Sánchez
Fecha: 24 de septiembre de 2020
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Universidad Juárez del Estado de Durango

Facultad de Ciencias de la cultura Física y Deporte

Maestría Cultura Física

Asignatura: Seminario I

Tema: Paradigmas

Nombre del alumno: P.L.F Ana Sofía Valenzuela González

Nombre del Catedrático: Dr. Jesús José Gallegos Sánchez

Fecha: 24 de septiembre de 2020

¿Qué es un paradigma? En el diccionario se define como patrón o modelo pero una definición más extensa sería  un paradigma es un sistema de reglas y reglamentos que hacen dos cosas. Algunas reglas establecen límites o fronteras igual que un patrón, marca las orillas. El resto de las reglas ofrecen una guía para el éxito al resolver problemas que están dentro de estos límites. Asi que un paradigma es un sistema para la solución de problemas. ¿Quién lo definió por primera vez y en qué obra científica? Thomas Kuhn en su obra “la estructura de las revoluciones científicas” ¿Qué importancia tienen los paradigmas para el desarrollo científico-técnico y en particular para la investigación educativa? Y dar ejemplo En el video dice que Kuhn demuestra descubrimientos significativos en el campo científico y técnico, esto aparece como rupturas con la tradición, con los viejos modos de pensar, con antiguos paradigmas trayendo consigo un nuevo concepto en teorías y leyes. En lo educativo el paradigma es un modelo mental que filtra nuestras precepciones, nos dice en definitiva el cómo pensar, enseñar, aprender, resolución de problemas y estas nos sirven como herramientas para educar, que servirán como una base de estrategia metodológica y a objetivos educacionales. Por ejemplo en lo educativo en lo laboral como fisioterapeuta en la escuela me enseñaron un método de cómo hacer la detección de un esguince pero ya con práctica yo me creo una táctica personal para que sea más fácil y rápido. Otro ejemplo seria en la serie de números que vimos en el video que están en serie de 10 que van sumando mentalmente el paradigma que nos hace