Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


questionari d'aptituds, Apuntes de Pedagogía

Asignatura: Assesorament a Institucions Educatives, Profesor: Conchita Salgado, Carrera: Pedagogia, Universidad: URV

Tipo: Apuntes

2012/2013

Subido el 28/09/2013

suzie.qu.161
suzie.qu.161 🇪🇸

3.7

(3)

4 documentos

1 / 8

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
QÜESTIONARI D'APTITUDS
ALUMNE/A: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CLASSE: . . . . . .
1. OFICIS NO
1) Consideres que tens aptituds manuals? Saps fer coses amb les teves mans, com per exemple:
arreglar objectes, aprendre ràpidament el funcionament d'aparells, etc.?
F 0 3 D2) Te n surts en els crèdits de l'àrea de Tecnologia?
3) Saps calcular amb facilitat els volums i distàncies? Per exemple, et surt bé: mesurar una
superfície o un volum, no confons la dreta amb l'esquerra, girar un objecte per tal que encaixi en un
forat, etc.
4) Et concentres bé quan fas alguna activitat manual?
5) Penses que series capaç de fer un treball com: fuster, electricista, paleta, conductor d'autobús,
perruquer, rellotger, etc.?
A cada resposta afirmativa li has d'assignar un 20% (solament les afirmatives) i escriure el total en
el quadre F 0
4 6F 0 2 0
2. AGROPECUARI NO
1) Consideres que tens aptituds manuals?
F 0 3 D2) Te n surts en els crèdits de l’àrea de tecnologia?
3) Saps calcular amb facilitat volums i distàncies ? Per exemple, et surt bé: mesurar una superfície
o un volum, no confons la dreta amb l'esquerra, girar un objecte per tal que encaixi en un forat, etc.
4) Et trobes capacitat per a suportar treballs de gran esforç físic ?
5) Series capaç de fer un treball com: agricultor, ramader, jardiner, guarda forestal, tècnic agrícola,
etc.?
A cada resposta afirmativa li has d'assignar un 20% (solament les afirmatives) i escriure el total en
el quadre F 0
4 6
3. MILITAR-SEGURETAT NO
1) Creus que tens aptituds físiques per desenvolupar-te en situacions de risc? És a dir: ets capaç
pf3
pf4
pf5
pf8

Vista previa parcial del texto

¡Descarga questionari d'aptituds y más Apuntes en PDF de Pedagogía solo en Docsity!

QÜESTIONARI D'APTITUDS

ALUMNE/A:................................................ CLASSE:......

1. OFICIS SÍ^ NO

  1. Consideres que tens aptituds manuals? Saps fer coses amb les teves mans, com per exemple: arreglar objectes, aprendre ràpidament el funcionament d'aparells, etc.?

  2. Te F 0 3 Dn surts en els crèdits de l'àrea de Tecnologia?

  3. Saps calcular amb facilitat els volums i distàncies? Per exemple, et surt bé: mesurar una superfície o un volum, no confons la dreta amb l'esquerra, girar un objecte per tal que encaixi en un forat, etc.

  4. Et concentres bé quan fas alguna activitat manual?

  5. Penses que series capaç de fer un treball com: fuster, electricista, paleta, conductor d'autobús, perruquer, rellotger, etc.?

A cada resposta afirmativa li has d'assignar un 20% (solament les afirmatives) i escriure el total en

el quadre F 04 6F 0 2 0

2. AGROPECUARI SÍ^ NO

  1. Consideres que tens aptituds manuals?

  2. Te F 0 3 Dn surts en els crèdits de l’àrea de tecnologia?

  3. Saps calcular amb facilitat volums i distàncies? Per exemple, et surt bé: mesurar una superfície o un volum, no confons la dreta amb l'esquerra, girar un objecte per tal que encaixi en un forat, etc.

  4. Et trobes capacitat per a suportar treballs de gran esforç físic?

  5. Series capaç de fer un treball com: agricultor, ramader, jardiner, guarda forestal, tècnic agrícola, etc.?

A cada resposta afirmativa li has d'assignar un 20% (solament les afirmatives) i escriure el total en

el quadre F 04 6

3. MILITAR-SEGURETAT SÍ^ NO

  1. Creus que tens aptituds físiques per desenvolupar-te en situacions de risc? És a dir: ets capaç

de poder defensar-te bé en el cas d'una agressió; et sents capaç de poder intervenir ajudant persones en perill; pots aguantar situacions de gran cansament físic; tens resistència i força física; etc.

  1. Et consideres capacitat per intervenir i resoldre conflictes, baralles, enfrontaments, etc.?

  2. Et sents capaç de manejar diversos tipus d'armament? Penses que sabries utilitzar-lo amb l'adequada prudència?

  3. Te'n surts de situacions de risc i tensió amb serenitat i tranquilitat?

  4. Penses que series capaç de fer un treball com: policia, guàrdia urbana, guàrdia jurat, militar professional, mosso d'esquadra, protecció de persones, etc.?

A cada resposta afirmativa li has d'assignar un 20% (solament les afirmatives) i escriure el total en

el quadre F 04 6

4. ADMINISTRATIU I OFICINA SÍ^ NO

  1. Creus que tens capacitat: d'organització (saps com organitzar-te bé les teves feines)?; de ser net i polit en els teus treballs?; de classificar, distribuir, arxivar i localitzar informacions i documents?

  2. Tens facilitat per als càlculs i la comptabilitat?

  3. Et sents capacitat per a treballar moltes hores amb un ordinador?

  4. Fas un ús correcte de l'expressió escrita, és a dir, l'ortografia i la redacció?

  5. Series capaç de fer un treball com a: encarregat d'arxiu, empleat de banca, empleat de correus, comptable, mecanògraf, recepcionista, etc.?

A cada resposta afirmativa li has d'assignar un 20% (solament les afirmatives) i escriure el total en

el quadre F 04 6

5. ECONÒMIC-EMPRESARIAL SÍ^ NO

  1. Tens capacitats per crear i dirigir una empresa? És a dir: sabries organitzar un conjunt de persones i dirigir-les en una activitat empresarial? Et veus donant ordres als teus empleats? Tens idees i iniciativa per muntar un negoci?

  2. Acostumes a treure en els crèdits de matemàtiques notes iguals o superiors al 6?

  3. Et consideres organitzat en el teu treball?

  1. Et sents capacitat per treballar com a: mestre, professor, educador social, pedagog, parvulista, monitor de temps lliure, etc.?

A cada resposta afirmativa li has d'assignar un 20% (solament les afirmatives) i escriure el total en

el quadre F 04 6

8. CIÈNCIES HUMANES I SOCIALS SÍ^ NO

  1. Consideres que tens una bona capacitat de raonament? És a dir: analitzes ordenadament els problemes abans de resoldre'ls, saps construir arguments sòlids per fonamentar les teves afirmacions, ets reflexiu i crític en els teus plantejaments, etc.?

  2. Treus notes iguals o superiors al 6 en els crèdits de Llengua?

  3. Acostumes a reflexionar sobre la condició humana, sobre els valors socials i ètics, sobre la justícia, etc.?

  4. En els crèdits de Socials acostumes a treure notes iguals o superiors al 6?

  5. Serviries per treballar com a: polític, historiador, filòsof, sociòleg, advocat, psicòleg, etc.?

A cada resposta afirmativa li has d'assignar un 20% (solament les afirmatives) i escriure el total en

el quadre F 04 6

9. CIÈNCIES DE LA SALUT SÍ^ NO

  1. Et sents capacitat per tractar amb malalts i ferits? És a dir: creus que sabries fer cures d'urgència en un cas de necessitat, assistir malalts terminals, tallar hemorràgies, ajudar persones discapacitades, etc.?

  2. En els crèdits relacionats amb la higiene i la salut o amb l'àrea de Naturals acostumes a treure notes iguals o superiors al 6?

  3. Tens facilitat per fer treballs de laboratori? És a dir: fer anàlisis químiques i biològiques, preparar mostres microscòpiques, sintetitzar substàncies químiques noves, etc.

  4. Llegeixes els articles de medicina i salut dels diaris i revistes, i els entens?

  5. Series capaç de treballar com a: metge, infermer, veterinari, odontòleg, auxiliar geriàtric, farmacèutic, etc.?

A cada resposta afirmativa li has d'assignar un 20% (solament les afirmatives) i escriure el total en

el quadre F 04 6

10. CIÈNCIES EXPERIMENTALS SÍ^ NO

  1. Consideres que tens aptituds per a la investigació científica? És a dir: ets metòdic, organitzat i estructurat en els seus treballs; acostumes a reflexionar críticament sobre problemes relacionats amb la natura, l'univers, la vida; saps construir raonaments sòlids per fonamentar les teves idees; tens bones capacitats d'observació; etc.?

  2. Te F 0 3 Dn surts bé amb els crèdits de Naturals?

  3. Creus que tens aptituds per a les matemàtiques?

  4. Tens paciència, ordre i constància per fer treballs d F 0 3 Dinvestigació científica?

  5. Penses que serviries per treballar com a: físic, químic, biòleg, matemàtic, geòleg, bioquímic, etc.?

A cada resposta afirmativa li has d'assignar un 20% (solament les afirmatives) i escriure el total en el

quadre F 0 2 0F 04 6

11. TECNOLÒGIC SÍ^ NO

  1. Tens capacitat per realitzar estudis tècnics? És a dir: tens facilitat per muntar i desmuntar aparells, ets el primer de casa teva que sap fer funcionar un aparell nou, entens amb facilitat les especificacions de funcionament dels aparells, etc.?

  2. Acostumes a treure notes iguals o superiors al 6 en els crèdits de tecnologia?

  3. Et va bé el dibuix, sobretot el dibuix tècnic?

  4. Creus que en la teva professió futura series capaç de treballar moltes hores amb un ordinador?

  5. Et sents capacitat per treballar com a: enginyer informàtic, controlador aeri, tècnic de telecomunicacions, enginyer industrial, tècnic tèxtil, etc.?

A cada resposta afirmativa li has d'assignar un 20% (solament les afirmatives) i escriure el total en

el quadre F 04 6

Assigna a cada resposta afirmativa (SÍ) de cada grup ocupacional el valor d'un 20%. Si la

resposta és negativa (NO) no li donis cap valor.

Escriu al quadre inferior dret de cada taula la suma dels percentatges.

Ara, escriu les 13 quantitats a la taula que a continuació trobaràs.

A partir d'aquests resultats acumulats has de fer la representació gràfica al mateix full de

l'activitat anterior on vas representar els teus interessos. Primer, senyala els punts sobre

la plantilla gràfica i, després, fes el traçat del perfil d'aptituds amb bolígraf vermell. Ara

pots comparar ambdós perfils i valorar críticament la informació que et subministren.

Els resultats poden ser significatius a partir del 80%.

TAULA Núm.: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Puntuació en %

Advertim que aquest qüestionari no és un test psicològic sinó un exercici sobre la impressió

que té l'alumne/a de les seves aptituds. Per tant, pot ser que no es correspongui amb la realitat. El

que considerem útil d'aquest qüestionari és la possibilitat que ens dóna per discutir sobre els seus

resultats, i fer valoracions conjuntes a classe i amb els pares per tal d'estimular la reflexió.

Perfectament es pot no estar d'acord amb els resultats, Per això es demana l'opinió personal.

OPINIÓ PERSONAL

1. Ara fes una redacció breu donant la teva opinió sobre el perfil d'aptituds obtingut.

  1. Posa en comú amb els teus pares el qüestionari i els perfils obtinguts i escriu a

continuació l'opinió que t'hagin donat.