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Razonamiento Verbal,, Ejercicios de Tecnologías de la Información y la Comunicación

ejercicios de comunicacion y rv

Tipo: Ejercicios

2011/2012

Subido el 23/11/2025

isabel-sernaque
isabel-sernaque 🇨🇱

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Ciclo San Marcos
COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL. LA REFERENCIA O DEIXIS
CICLO FREE
RAZ. VERBAL
I. INTRODUCCIÓN
En las lenguas conocidas existen formas muy características de llevar a cabo la cohesión textual. Esta
propiedad describe a la conexión interna de las diversas ideas y asuntos presentados explícita o implí-
citamente en un texto. En otros términos, un texto presenta cohesión en la medida que sus partes
constitutivas se encuentran unidas, configuradas como un todo. Esta configuración se realiza mediante
ciertos mecanismos entre los cuales destacan la referencia, la elipsis, la sustitución y la repetición.
II. LA REFERENCIA
Conocida también como correferencia, es el mecanismo por el cual un elemento gramatical del texto
señala a una persona, a un lugar, a un hecho, a un tiempo, a una cosa, etc. Esta capacidad de señala-
miento se conoce como foricidad. Considerando la ubicación del elemento referido, la foricidad se
puede realizar de dos maneras:
Cuando el elemento
gramatical refiere a algún
componente externo
presente en la situación
comunicativa.
Ejemplo:
Hoy no tengo ganas de
hacer nada. (Hoy refiere
al día en que el emisor
se está expresando)
Cuando el elemento
gramatical refiere a otro
elemento lingüístico
presente en el mismo
texto.
Ejemplo:
Rosa no tiene ganas de
hacer nada.Ella suele
comportarse así de mal.
(Ella refiere a Rosa).
REFERENCIA EXOFÓRICA
REFERENCIA ENDOFÓRICA
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Vista previa parcial del texto

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COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL. LA REFERENCIA O DEIXIS

CICLO FREE

RAZ. VERBAL

I. INTRODUCCIÓN

En las lenguas conocidas existen formas muy características de llevar a cabo la cohesión textual. Esta

propiedad describe a la conexión interna de las diversas ideas y asuntos presentados explícita o implí-

citamente en un texto. En otros términos, un texto presenta cohesión en la medida que sus partes

constitutivas se encuentran unidas, configuradas como un todo. Esta configuración se realiza mediante

ciertos mecanismos entre los cuales destacan la referencia, la elipsis, la sustitución y la repetición.

II. LA REFERENCIA

Conocida también como correferencia, es el mecanismo por el cual un elemento gramatical del texto

señala a una persona, a un lugar, a un hecho, a un tiempo, a una cosa, etc. Esta capacidad de señala-

miento se conoce como foricidad. Considerando la ubicación del elemento referido, la foricidad se

puede realizar de dos maneras:

Cuando el elemento

gramatical refiere a algún

componente externo

presente en la situación

comunicativa.

Ejemplo:

Hoy no tengo ganas de

hacer nada. ( Hoy refiere

al día en que el emisor

se está expresando)

Cuando el elemento

gramatical refiere a otro

elemento lingüístico

presente en el mismo

texto.

Ejemplo:

Rosa no tiene ganas de

hacer nada. Ella suele

comportarse así de mal.

(Ella refiere a Rosa).

REFERENCIA EXOFÓRICA

REFERENCIA ENDOFÓRICA

Asimismo, considerando si el elemento referido es conocido o no, la referencia endofórica puede manifestarse bajo dos mecanismos: III. LA ELIPSIS Según el DRAE es la “omisión de un segmento cuyo contenido se sobreentiende y se puede recuperar por el contexto lingüístico”. Ejemplo: El auto de Juan es deportivo. Además, es de color rojo. Podemos concluir que la referencia o deixis es uno de los rasgos de la coherencia y la cohesión textual. Referir es una noción que señala el hecho de que un elemento señala a otro. Algunas palabras, frases u oraciones del texto aluden a un concepto o conjunto de conceptos de otras oraciones o de la misma oración. Ejemplo: Cocotín afirma que Pirulín es el culpable, pero él niega categóricamente la imputación con un argumento expuesto a continuación : dicho cargo se funda solo en inconsistencias. Además, añade que no existe prueba alguna en su contra.

ANÁFORA

Si lo referido ya es conocido

pues ya fue mencionado.

"Ese bar es peligroso. Allí no

regreso más".

CATÁFORA

Si lo referido aún no es conocido

pues recién será mencionado.

"Allí no regresó más. Ese bar es

peligroso".

ELIPSIS

ANÁFORA

CATÁFORA

8. El término MÉTODOS tiene el sentido de: A) técnicas. B) procesos. C) inventivas. D) procedimientos. 9. De la infografía, es incompatible afirmar que: A) hay sustancias tóxicas que son empleadas en el suici- dio. B) las guerras generan gran cantidad de decesos. C) el suicidio se produce menos en países de mayor inopia. D) en menos de un minuto se efectúa al menos un suici- dio. 10. ¿Cuál es el mejor título para la infografía? A) El suicidio en el mundo B) Causas del suicidio C)El suicidio: estadísticas D) Perfil del suicida 11. Se desprende del texto que A) las guerras por sí solas representan un 43% de mor- talidad. B) el suicidio tiene mayor impacto en los mancebos. C) un 25% de personas en el mundo se suicida. D) el suicidio es la mayor causa de defunción mundial. 12. Si un joven de 20 años recurre al suicidio, es necesaria- mente cierto que A) usó un plaguicida. B) solo pudo usar una soga, un tóxico o un arma. C) aún era un efebo. D) lo hizo en cuarenta segundos TEXTO 3 El uso de las redes sociales ha llegado a incremen- tarse en cifras cada vez más preocupantes. ¿Cómo saber si el nuestro puede ser también un caso preo- cupante? La revista STADIC ha elaborado un estu- dio en el cual constata las principales característi- cas de todo adicto a las redes sociales. 13. Fundamentalmente, el texto mixto gira en torno a A) las redes sociales y sus negativos efectos a los estu- dios. B) las redes sociales como principal causante de la an- siedad. C) los síntomas en el trabajo debido a las redes sociales. D) las principales señales de un adicto a las redes socia- les. 14. En el texto, la palabra CONSTATAR es opuesta a A) ratificar. B) dudar. C) desmentir. D) omitir. 15. Conforme al texto, sería incompatible asegurar que A) las redes sociales no influyen en el ámbito onírico del hombre. B) la tasa de usuarios de redes sociales ha llegado a acre- cer. C) el uso excesivo de redes sociales aplaza algunas res- ponsabilidades. D) el uso exagerado de redes sociales daña a la persona y a su entorno. 16. Del texto se infiere que A) el uso de redes sociales induce siempre a la compul- sión. B) las relaciones interpersonales físicas podrían estar siendo afectadas. C) el exceso de redes sociales produce divorcios y sepa- raciones. D) el empleo exagerado de redes sociales genera cua- dros de depresión.

17. En la imagen, la palabra EPISODIO tiene el sentido de A) acción. B) historia. C) instante. D) capítulo.