Concepto
Un registro descriptivo es una herramienta cuyo propósito es registrar por escrito
información sobre las competencias observadas y definidas de acuerdo con criterios de
desempeño específicos en un momento y lugar específico. El registro descriptivo no
debe contener ninguna evaluación personal y subjetiva de parte del observador, sino
solo la interpretación de la Observación.
El registro mencionado representa una evolución y un avance respecto del registro
narrativo, debido a cierta estructura, uso frecuente de medios de registro automático,
terminología más precisa e incluso intentos de clasificación.
El registro descriptivo se caracteriza por el uso de un vocabulario especializado, cuya
exhaustividad se basa en el objetivo establecido y el orden secuencial de ocurrencia de
los actos. Por lo tanto, el contenido del texto descriptivo tiene mucha más calidad que el
texto narrativo, pero su influencia en el entorno externo aún es baja.&
Características
• Se basa en una observación estructurada
• Utiliza distintas técnicas e instrumentos para la recolección de datos:
entrevistas, encuestas, documentación observación participante, etc.
• Captan los elementos más importantes y con el mayor detalle
• No admite generalizaciones ni proyecciones.
• Implica observación atenta y un registro fiel de lo observado
• Suelen ser más frecuentes y complejos que los anecdóticos
Ventajas
• Describe la conducta tal y cual se produce.
• Proporcionan datos sobre el proceso.
• Permite medir la conducta real
• Ciertos tipos de datos se recaban solamente por observación.
• no interfiere con la espontaneidad del niño.
• Pueden ser registrados y agregárseles información
Desventajas
• Se sabe muy poco sobre los motivos implícitos, creencias, actitudes y
preferencias
• La percepción del investigador puede desviar los datos
• El observador debe conocer las características del desarrollo de alumno
