NIVELACIÓN DE REDACCIÓN (X101)
Ciclo 2021-MARZO
S14.s1
Fuentes obligatorias para la PC2
América Latina y el Caribe es la segunda región en el mundo con la más alta fecundidad en
adolescentes, y con una resistencia a la baja por varios factores.
Existencia de barreras culturales, económicas, sociales y demográficas: el riesgo de embarazo
en adolescentes que viven en zonas rurales es más alto que en las zonas urbanas. En esta área,
11 de cada 100 adolescentes entre 15 y 19 años de edad son madres o están embarazadas por
primera vez. En el área rural, 23 de cada 100 adolescentes entre 15 y 19 años de edad son
madres o están embarazadas por primera vez. Por otro lado, la pobreza es un factor de riesgo
de embarazo temprano, pues 24 de cada 100 adolescentes que viven en situación de pobreza
ha estado embarazada; mientras que 4 de cada 100 adolescentes no pobres ha estado
embarazada.
Limitado acceso a la educación y la deserción escolar : la educación es un factor protector
frente al riesgo de embarazo, ya que a mayor nivel educativo son menores las posibilidades de
embarazo. Al respecto, 12 de cada 100 adolescentes con educación secundaria ha estado
embarazada. Asimismo, 7 de cada 100 adolescentes con educación superior ha estado
embarazada; mientras que 32 de cada 100 adolescentes sin educación ha estado embarazada; 7
de cada 100 adolescentes que solo tienen educación primaria ha estado embarazada.
Mayor vulnerabilidad y discriminación de niñas y adolescentes indígenas en zonas rurales:
las mujeres adolescentes indígenas tienen menor acceso a la educación y mayor atraso y/o
deserción escolar lo que incide con uniones tempranas y embarazos en la adolescencia. 27 de
cada 100 mujeres adolescentes indígenas de 15 años a más de edad alcanzó el nivel
secundario, mientras que 44 hombres de la misma edad alcanzaron este nivel educativo. 34 de
cada 100 mujeres rurales cuya lengua materna es nativa son analfabetas, mientras que solo 9
de cada 100 hombres de las mismas características son analfabetos.
Los profesionales de la salud no brindan información y métodos anticonceptivos a las
adolescentes indígenas.
oExiste desigualdad en el acceso a estos métodos entre hombres y mujeres.
oLas instituciones educativas y los servicios de salud tienen dificultades para
asegurar el acceso a la información sobre salud sexual y reproductiva.
oLos servicios no son adecuados culturalmente. Existe alta deserción escolar de
las mujeres a causa de embarazos tempranos y un débil cumplimiento de la
Ley 29600 que fomenta la reinserción escolar de las adolescentes.
La Defensoría del Pueblo también llama la atención sobre los casos de violencia sexual
ejercida por docentes y autoridades en la esfera escolar. Este hecho afecta en especial a las
niñas y las adolescentes indígenas en zonas amazónicas. Se ha identificado:
¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡¡¡Lo lograrás hacer a través del refuerzo de los temas en las tutorías de
Redacción!!! La reserva de una hora la puedes realizar a través de la aplicación móvil UGO Estudiantes.
1
