

























































Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: gestion y Negociacion del conflicto, Profesor: , Carrera: Relaciones Laborales, Universidad: ULL
Tipo: Apuntes
1 / 65
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!


























































TEMA 3. NEGOCIACIÓN Referencias Bibliográficas: Cantillo Galindo, J.A. y Romero Ramírez, A. J. ( 2012 ). Resolución o gestión de conflictos intergrupales. En M. Marín Sánchez y Y. Troyano Rodríguez (Coords.): Psicología social de los procesos grupales. Madrid: Pirámide. (pp. 143 – 158 ). Luque Ramos, P.J., Palomo Monereo, A. y Pulido Martos, M. ( 2008 ). Conflicto y negociación. En V. Zarco Martín y A. Rodríguez Fernández (Dirs.): Psicología de los Grupos y de las Organizaciones. Madrid: Pirámide (pp. 223 - 256 ). Munduate Jaca, L. y Medina Díaz, F.J. ( 2005 ) (Coords.). Gestión del conflicto, negociación y mediación. Madrid: Pirámide. Bibliografía Básica: Domínguez Bilbao, R. y García Dauder, S. ( 2003 ). Introducción a la Teoría de la Negociación. Universidad Rey Juan Carlos. Servicio de publicaciones. Robbins, S. ( 2004 ). El conflicto, la negociación y el comportamiento entre grupos. En: S. Robbins, Comportamiento Organizacional. Cap. 13.
La negociación es un proceso … “ dónde dos o más partes interdependientes , reconocen divergencias en sus intereses y deciden intentar un acuerdo a través de la comunicación. Las partes cuentan, por un lado, con sus propios recursos, pero necesitan los recursos de la otra parte, y están dispuestos a intercambiarse entre sí estos recursos. Además, ambas partes reconocen que el acuerdo es más beneficioso que la ruptura de las relaciones y están dispuestos a ceder algo a cambio de algo ” (Munduate y Martínez, 1994 ).
Dependencia mutua de los recursos Escasez de recursos Competir para conseguir recursos Asignación desigual de recursos Intercambio de recursos Relación social NEGOCIACIÓN: Acuerdo sobre cantidad de beneficios que se pueden reportar mutuamente La dependencia de recursos base de toda relación social (Teoría del intercambio de Thibaut y Kelly, 1959) El grado de dependencia mutua se incrementa cuanto más importante , escaso e insustituible sea el recurso controlado en la relación social
Poder de determinadas personas o grupos, en relación a otras personas, grupos o instituciones, y en determinadas situaciones. Dependencia mutua entre las partes: A necesita algo que B posee, y éste necesita algo que A posee. Para que A logre que B haga algo que de lo contrario no haría, B tiene que tener libertad para tomar decisiones. El poder es una capacidad o un potencial , que puede existir y no ser utilizado. Se distingue entre tener poder y ejercerlo.
RECURSOS
Cualquier bien deseado que tenga utilidad
Negociación Distributiva o Competitiva Correlación negativa entre los resultados de las partes: Si A gana B pierde o viceversa Distribuir el “pastel fijo”
Negociación de suma cero o Ganar-Perder
El “modelo” pastel fijo en la negociación Fomenta comportamientos de Competición Creencia errónea : los intereses de las partes son completamente opuestos => Lo que una parte gana es a costa de lo que la otra parte pierde
o COLABORATIVA No pretenden imponer, sólo alcanzar un nuevo estado de equilibrio en la relación de poder Recursos Intangibles (no cuantitativos)
Pretenden imponer sus aspiraciones hasta el límite, que el contrario pueda o se vea obligado a aceptar Recursos Tangibles (cuantitativos)
Información Compartir libremente la información Utilizar la información de forma estratégica. Manipular o coartar la transmisión libre de información Comprensión del oponente Intentar comprender lo que la otra parte quiere y necesita realmente No hacer ningún esfuerzo por comprender a la otra parte Atención a los puntos comunes y diferencias Enfatizar los fines, o intereses comunes entre las partes Enfatizar las diferencias entre las partes Soluciones Búsqueda de soluciones que reflejen las necesidades de las partes Búsqueda de soluciones que reflejen las necesidades personales. Intentar el bloqueo de las necesidades del oponente Extraído de: Medina, F.J. y Munduate, L.. (2005). La naturaleza de la negociación. En L. Munduate Jaca y F. J. Medina Díaz (Coords.). Gestión del Conflicto, Negociación y Mediación. Madrid: Pirámide. TIPOS DE NEGOCIACIÓN
Etapas de la negociación a) Analizar la naturaleza del conflicto. b) Determinar metas y objetivos propios (p.ej., nivel máximo de aspiraciones, zona de resistencia, etc.). c) Elaborar una lista de concesiones a la otra parte y ponderación. d) Desarrollar plan estratégico-táctico. e) Preparar una alternativa ante una posible ruptura de las negociaciones. 1 º.- Preparación y planificación : Clave del éxito Adaptado de: Medina, F.J. y Munduate, L.. (2005). La naturaleza de la negociación. En L. Munduate Jaca y F. J. Medina Díaz (Coords.). Gestión del Conflicto, Negociación y Mediación. Madrid: Pirámide.
Etapas de la negociación a) Nombrar a los negociadores y definir su rol (en su propio nombre o en representación de otros). b) Clarificar metas y prioridades de cada parte. c) Tantear hasta dónde se puede forzar las concesiones de la otra parte. d) Explicitar las divergencias entre las partes. e) Determinar (posibles) restricciones de tiempo, de temas, … 2 º.- Establecer las reglas del proceso negociador :