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Asignatura: combinatoria, Profesor: , Carrera: Ingeniería Informática, Universidad: UDIMA
Tipo: Apuntes
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La Combinatoria estudia las diferentes formas en que se pueden realizar la ordenación o
agrupamiento de objetos siguiendo determinadas reglas.
Lo primero que hemos de tener claro son las respuestas a las siguientes preguntas:
Según sean las respuestas a las anteriores preguntas clasificaremos las agrupaciones en: VARIACIONES ORDINARIAS VARIACIONES CON REPETICIÓN PERMUTACIONES PERMUTACIONES CON REPETICIÓN COMBINACIONES
VARIACIONES ORDINARIAS de m elementos tomados de n en n. (^) V
n m Son las distintas ordenaciones que se pueden formar con m elementos de modo que: Cada agrupación sea de n elementos distintos Dos sean distintos si se diferencian en algún elemento o en el orden de colocación de los mismos.
n m
Ejemplo: En una final olímpica en la que participan 8 atletas, de cuántas maneras se pueden repartir el primer, segundo y tercer puesto.
8 · 7 · 6
3
VARIACIONES CON REPETICIÓN de m elementos tomados de n en n. (^) VR
n m Son las distintas ordenaciones que se pueden formar con m elementos de modo que: Cada agrupación sea de n elementos repetidos o no Dos sean distintos si se diferencian en algún elemento o en el orden de colocación de los mismos.
n n m =
Ejemplo: Combinaciones distintas (de 1-X-2) que pueden resultar en una quiniela de 15 partidos.
15 15
PERMUTACIONES de n elementos. (^) Pn
Son las distintas ordenaciones de un conjunto de n elementos; siendo los n elementos distintos.
Ejemplo: Vocablos de 11 letras que pueden formarse con las letras de la palabra PERMUTACIÓN.
PERMUTACIONES CON REPETICIÓN de n elementos de los cuales algunos se repiten.
abc n
, ,
Son las distintas ordenaciones de un conjunto de n elementos; de los cuales hay a , b y c
elementos iguales.
a b c
n
abc n =
Ejemplo: Vocablos de 11 letras que pueden formarse con las letras de la palabra MATEMÁTICAS.
1663200 2 !·3!·2!
COMBINACIONES de m elementos tomados de n en n. (^) C
n m Son las agrupaciones de n elementos tomados de un conjunto de m elementos; todos distintos y sin tener en cuenta el orden.
n!·(m-n)!
m! n
m
n m =
Ejemplo: En un equipo de baloncesto de 9 jugadores en plantilla. ¿Cuántos equipos titulares distintos podrían salir a jugar?
3) Maneras distintas de ponerse en fila 9 personas.
4) Maneras distintas de ponerse en fila 9 personas atendiendo únicamente a la edad y teniendo en cuenta
que son 2 niños, 3 adultos y 4 ancianos.
5) Palabras de 6 signos que pueden formarse con el alfabeto Morse.
6) De cuántas maneras podemos elegir 2 asignaturas optativas de entre 5.
7) Con las letras de la palabra SANTANDER. ¿Cuántas palabras de 4 letras distintas se pueden
formar? ¿Y con las 9 letras?
8) De las palabras del ejercicio anterior cuántas empiezan y terminan en vocal.
9) Luis no recuerda el teléfono de Ana, sólo sabe que tiene un 1, un 3, un 5, un 7, un 8 y un 9. ¿Cuántas
llamadas tendría que hacer para localizar a Ana con toda seguridad?
10) A una reunión asisten 17 personas y se intercambian saludos estrechándose las manos entre todos.
¿Cuántos saludos se intercambiarán?
11) En una clase de 35 alumnos se quiere elegir un comité formado por 3 alumnos. ¿Cuántos comités
diferentes se pueden elegir?
12) Una heladería tiene helados de 15 sabores. ¿Cuántos cucuruchos de 3 sabores diferentes se pueden
hacer?