Reseña ‘’¿Qué son las lenguas?’’ de Enrique
Bernárdez.
El libro de Bernárdez me ha parecido bastante interesante, ya que me ha proporcionado
datos y puntos de vista bastante nuevos. No sabía que había entre 3.000 y 6.700
lenguas; por ejemplo. Me pareció una cifra extremadamente alta ya que sólo conozco
las más usadas. El hecho de que haya autores que vean en España hasta 14 lenguas
distintas me ha chocado mucho, porque normalmente se habla sólo de cuatro.
Me ha gustado mucho el capítulo 7 ‘’¿Cómo y por qué aparece el lenguaje?’’. Me
parece muy interesante que se piense que la facultad de hablar y de producir actos
comunicativos algunos autores la asocien sólo al cerebro y digan que no depende de
ninguna otra parte del cuerpo. Me gusta la visión que ofrece Bernárdez sobre este tema,
ya que coincide con lo que yo pensaba: que la facultad de comunicarse ha sido un
proceso, no apareció de la nada con los primeros sapiens sapiens. Me ha sorprendido
mucho que se crea que los homo erectus ya eran capaces de comunicarse, aunque sin
sintaxis. También me parece increíble que la selección natural afecte al lenguaje y que
el lenguaje afecte a la selección natural, ya que los que eran capaces de comunicarse sin
que los depredadores lo notasen tenían descendencia y sus genes perduraban.
El capítulo 11 ‘’Lenguaje y cerebro’’ también me ha parecido muy interesante, y
después de haber leído esto la neurolingüística me interesa muchísimo. Me parece muy
buena la idea que propone el autor sobre esa arquitectura en el cerebro que permite que
exista el lenguaje en contraposición con la idea que propone Chomsky que habla de un
gen. Si el lenguaje fuera innato se supone que el cerebro estaría programado como un
ordenador, entonces lo que haría sería interpretar símbolos. Pero lo que dice Bernárdez
es que gracias a que el cerebro no es un simple manipulador de símbolos podemos
aprender cosas y que por tanto, el lenguaje se aprende. Yo también soy más partidaria de
esta visión. Después de haber leído este capítulo me he quedado perpleja al darme
cuenta de lo mucho que interviene el cerebro en el proceso de comunicación y de
aprendizaje de la lengua.
Sin embargo, el capítulo 5 ‘’¿Hay lenguas mejores o peores?’’ me parece muy denso y
creo que no entiendo por qué se habla de las lenguas primitivas y por qué se consideran
popularmente ‘’peores’’ que las grandes lenguas.
En resumen, este libro me ha parecido muy interesante, aunque en algunas partes se
hacía un poco denso. Me ha servido para aprender cosas nuevas e incluso para encontrar
una nueva salida a esta carrera, como es la neurolingüística. Creo que Bernárdez
propone puntos de vista muy interesantes y me gustan más sus ideas que las de
Chomsky.